Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.633
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Erudio: Journal of Educational Innovation JPS Unimus Jurnal Abdimas BSI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (SNPPM) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO
Fitriana, Nurin
Universitas Wisnuwardhana Malang
Religion Automotive Engineering Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Mathematics Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Pembelajaran Blended Learning Pada Mata Kuliah Pemisahan Kimia Materi Kromatografi Untuk Meningkatkan Kualitas Belajar Fitriana, Nurin
Erudio Journal of Educational Innovation Vol 4, No 1 (2017): ERUDIO (JOURNAL OF EDUCATIONAL INNOVATION)
Publisher : Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (50.454 KB)

Abstract

Kromatografi merupakan salah satu metode pemisahan senyawa kimia yang memiliki peranan penting dalam pemisahan campuran senyawa. Seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan, kromatografi berkembang dengan pesat sehingga diperlukan suatu fasilitas belajar yang diyakini dapat dimutakhirkan untuk mengikuti perkembangan tersebut. Hal ini dapat dipenuhi dengan pemanfaatan teknologi internet dalam pembelajaran. Salah satu model pembelajaran yang mungkin dapat mempermudah penyampaian materi kromatografi adalah gabungan antara aktifitas belajar di kelas dan aktivitas secara online. Model pembelajaran yang memadukan media online dan pertemuan di kelas disebut dengan blended learning. Untuk menunjang pembelajaran online tersebut digunakan suatu learning management system (LMS) berupa web pembelajaran yang dapat memfasilitasi peserta didik untuk mengakses sumber-sumber bahan belajar dengan mudah. Dalam penelitian ini digunakan LMS berupa moodle. Data keaktifan mahasiswa dapat diketahui dengan  instrumen berupa lembar observasi diskusi kelompok. Data kepuasan mahasiswa diukur menggunakan instrumen berupa angket. Data hasil belajar juga dapat diketahui melalui tes hasil belajar. Pengukuran hasil belajar berupa tes diukur kevalidan dan reliabilitasnya menggunakan rumus Cronbach’s Alpha. Analisis data tentang keaktifan dan kepuasan belajar dilakukan secara deskriptif. Data untuk mengetahui hasil belajar dianalisis dengan statistik uji –t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) mahasiswa berinteraksi secara aktif dalam pembelajaran dengan model blended learning (2) sebagian besar mahasiswa merasa puas terhadap pembelajaran model blended learning karena blended learning tergolong model pembelajaran yang terlibat aktif dalam kegiatan atau pembelajaran; (3) hasil belajar kelas blended learning dengan 60% aktivitas belajar online lebih tinggi daripada dengan 40% aktivitas online.  Kata kunci : Kromatografi, blended learning, LMS moodle.
IMPLEMENTASI DESAIN ‘NAME BOARD’ DESA WISATA JAMBU GONDANGMANIS KABUPATEN JOMBANG Nurin Fitriana
Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Vol 2, No 1 (2019): Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstormin
Publisher : Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (522.222 KB) | DOI: 10.30591/japhb.v2i1.1288

Abstract

Lokasi kebun penghasil jambu gondangmanis terbesar di Kecamatan Bandarkedung Mulyo Kabupaten Jombang masih tergolong susah untuk ditemukan oleh masyarakat luar Jombang. Padahaldidaerah ini memiliki komoditi hasil pertanian utama unggulan daerah yaitu berupa Jambu Gondangmanis. Jambu Gondangmanis telah dikenal oleh masyarakat Jombang dan sekitarnya sejak tahunan yang lalu namun perkembangannya hingga menjadi sentra produksi di desa Gondangmanis belum tampak. Kurangnya promosi lokasi kebun jambu menjadifaktor kurang dikenalnya jambu gondangmanis. Dengan demikian perlu dipikirkan bagaimana langkah-langkah mempromosikan pusat perkebunan jambu sehingga masyarakat yang melewati daerah tersebut dapat lagsung mengetahui wilayah wisata jambu gondangmanis. Kegiatan yang akan dilakukan ini bertujuan untuk 1) memberikan rancangan desain name board berupa papan nama; 2) pembuatan name boardyang menarik untuk mempromosikan daerah wisata jambu gondang manis dari sticker high resolution plat aluminium. Hal tersebut bertujuan untuk mempermudah pengunjung mengetahui letak kebun desa wisata dan mempromosikan komoditi jambu gondang manis pada masyarakat lebih luas.  Kegiatan pengabdian ini memiliki target luaran berupa produk desain papan nama dan papan nama sticker high resolution plat aluminium dengan besi holow yang terpasang di desa Bandarkedung Mulyo Jombang. Sehingga melalui kegiatan pengabdian ini dapat membantu penyebarluasan promosi desa wisata di kalangan masyarakat dan pengunjung dari daerah luar wilayah Jombang.
PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN ”BOCAH GIMMICK” PAUD/TA CUT NYAK DIEN KELURAHAN BUNULREJO KECAMATAN BLIMBING KOTA MALANG nurin fitriana fitriana; Esy Suraeni Yuniwati; Any Ikawati Ikawati
Jurnal Abdimas BSI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2019): Agustus 2019
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (940.817 KB) | DOI: 10.31294/jabdimas.v2i2.5837

Abstract

AbstrakKemampuan membaca, komunikasi verbal, dan mengenal objek merupakan kegiatan belajar bagi anak sejak dini. Hal ini menjadikan pentingnya proses pembelajaran anak saat menginjak usia sekolah lanjut. PAUD/TA Cut Nyak Dien merupakan salah satu satuan Pendidikan usia dini, kegiatan pembelajarannya sudah baik namun guru masih kesulitan pada saat pembelajaran kemampuan tersebut  dan masih lemahnya kemampuan membaca pada beberapa siswa, selain itu juga masih belum memanfaatkan IPTEK. Padahal anak-anak sudah mengenal gadget untuk bermain (game edukatif) menggunakan IPTEK.. Dengan demikian perlu dipikirkan bagaimana memberikan kegiatan belajar yang menarik, menyenangkan dan interaktif  menggunakan teknologi IPTEK. Kegiatan yang dilakukan ini bertujuan untuk 1) meningkatkan pengetahuan guru tentang penggunaan media pembelajaran dengan bantuan Iptek; 2) memberikan alat peraga pendukung proses belajar memanfaatkan teknologi elektronik berjudul BOCAH GIMMICK (Boleh Membaca Hebat pakai Game Interactive). Bertujuan untuk mempermudah proses pembelajaran yang memanfaatkan IPTEK sebagai sarana belajar. Target luaran berupa aplikasi alat belajar yang menarik dan interaktif  dan alat pendukung cerdas cermat yang memanfaatkan teknologi elektronik.Kata kunci : usia dini, teknologi, alat peraga
Problem Base Learning Virtually In Blended Learning Model for Chemistry Lessons During The Covid-19 Pandemic Nurin fitriana; Febi Dwi Widayanti; Bayu Firmanto
JURNAL PENDIDIKAN SAINS UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG Vol 9, No 1 (2021): JURNAL PENDIDIKAN SAINS UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG
Publisher : Pendidikan Kimia Unimus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26714/jps.9.1.2021.14-25

Abstract

Learning from home become one of the government's policies in overcoming the Covid-19 pandemic that hit Indonesia and even the world today. This becomes the foundation of learning activities that require to use of internet technology so that learning objectives continue to run and are achieved. The use of online learning must be well planned so that students can still be student-centered who can construct their knowledge with contextual abilities. Problem Base Learning Virtually (PBL-V) is one model that can be implemented in exploring student understanding. This type of research is quantitative descriptive with data collection techniques through a questionnaire using a Likert scale. The results of this assessment indicate a positive response strongly agreed as much as 53% of the use of PBL-V in the learning activities of the chemistry lessons. As many as 63% of students expressed strongly agree with the use of blended learning composition offline: online 10:90. Offline is carried out before the social restriction regulations are then carried out online learning so that learning objectives are still achieved during the Covid-19 pandemic.
Optimalisasi Pemahaman Fisika Pada Hukum Newton Dengan Inquiry - Heuristik Vee Berbantuan Alat Peraga Nurin fitriana
JURNAL PENDIDIKAN SAINS UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG Vol 8, No 1 (2020): JURNAL PENDIDIKAN SAINS UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG
Publisher : Pendidikan Kimia Unimus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26714/jps.8.1.2020.73-80

Abstract

This study aims to improve the optimization of students in the ability to construct their knowledge in understanding the concepts of Basic Physics in particular Newton's Law with Inquiry-Heuristic Assisted Vee Aids. The type of research used in this study is the type of explanatory research and analysis used in this study using SPSS, Descriptive Interpretation, Pearson Correlation Interpretation, linear regression, ANOVA. The results showed that the Pearson correlation test showed a value of 0.666 shows a positive correlation between the ability of knowledge construction with learning outcomes. Analysis of the coefficient of determination is 0.444, which means that the influence of the ability of knowledge construction to learning outcomes is 44.4% with F value = 18,339. The regression model can be used to predict the participation variable. Thus it is stated that the ability of knowledge construction has a strong degree of closeness to learning outcomes.
Blended Learning Materi Kimia Industri Menggunakan Zoom Meeting Nurin Fitriana; Wirawan Balol; Sunyoto Sunyoto; As’ad Shidqy Aziz
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 4, No 4 (2022): August Pages 5501-6400
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v4i4.2934

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh blended learning menggunakan aplikasi zoom bagi mahasiswa fakultas teknik, serta untuk mengetahui perkembangan kemampuan ilmiah mahasiswa melalui model pembelajaran blended learning. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif  yang berfokus pada pendekatan etik, yaitu dengan langkah awal mengumpulkan data dengan menentukan konsep variabel yang relevan, setelah itu dilakukan survei melalui kuesioner atau angket  yang berisi pilihan jawaban beserta skornya. Mahasiswa program studi Teknik Elektro Universitas Wisnuwardhana menjadi subyek penelitian ini. Dari hasil analisis menunjukkan bahwa penerapan model bleanded learning memberikan peluang bagi mahasiswa untuk membangun pengetahuannya sendiri, sehingga mahasiswa akan diberikan kesempatan untuk mencapai hasil yang optimal.
Eksplorasi Potensi Alami Waduk Menuju Rancangan Wisata Desa Purwosekar Tajinan Kabupaten Malang Nurin Fitriana fitriana; Eny Dyah Yuniwati; Azhar Adi Darmawan; Rizalnur Firdaus
Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2020): Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/dinamisia.v4i3.3900

Abstract

The maximum empowerment of village potential is one way to improve the economy. Purwosekar Village, Tajinan Subdistrict, Malang Regency, has the potential of natural and human resources that can be developed. Ownership of a reservoir that was previously neglected, a lot of garbage, sediment, and wild plants will be a very valuable asset if conceptualized water tourism. Moreover, the village community has many skills and handmade products, which are still confused about the marketing media. Thus it is necessary to plan and conceptualize steps to empower the reservoir to become a tourist site which will later be a means of promoting processed products for villagers. The activities carried out are aimed at 1) providing design designs using the SketchUp Pro 3D Design Program for tourism reservoir concepts 2). Provide stages of activities to develop the potential of village tourism village design. This community service activity has an output target in the form of a tourism reservoir design. So that through this service activities can help disseminate the promotion of products created by the village community
POTENSI LOKAL WADUK PURBOYO MENJADI KAWASAN WISATA Nurin Fitriana; Eny Dyah Yuniwati; Azhar Adi Darmawan; Rizalnur Firdaus
SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 4 No 1 (2022): Seminar Nasional Penelitian dan Pengabdian 4 UM Metro tahun 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat dilaksanakan di Desa Purwosekar Kecamatan Tajinan Kabupaten Malang bertujuan 1) Pembuatan area wisata di sekitaran waduk Purboyo; 2 Membuat area kolam ikan disekitaran aliran waduk dan produk olahannya sebagai potensi desa; 3). Membuat area hiburan di kawasan waduk dan sekitarnya. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian di Desa Purwosekar Kecamatan Tajinan Kabupaten Malang ini dilaksanakan dengan adanya beberapa kegiatan yaitu menjaga kondisi waduk tetap bersih, adanya pelatihan terkait pengembangan produk olahan yang mendukung potensi lokal. Dalam hal ini dilakukan kegiatan pelatihan budidaya ikan dan produk olahan ikan yang di kembangkan di area kolam sekitaran waduk Purboyo. Kegiatan pengabdian ini memiliki target luaran berupa terciptanya kawasan wisata di area waduk dengan adanya pemberdayaan potensi area waduk yaitu kolam untuk budidaya ikan dan produk olahan. Dengan demikian diharapkan pada akhirnya mampu mengembangkan kawasan waduk menjadi wahana pariwisata untuk membantu menyebarluaskan promosi produk-produk buatan masyarakat pedesaan dan meningkatkan perekonomian warga
Project-Based Effectiveness with Digital Literacy Blended Learning (DLBL) to Improve Cognitive Abilities in Electrochemical Subjects Nurin fitriana; Any Ikawati
JURNAL PENDIDIKAN SAINS UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG Vol 11, No 2 (2023): JURNAL PENDIDIKAN SAINS UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG
Publisher : Pendidikan Kimia Unimus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26714/jps.11.2.2023.XX-XX

Abstract

The purpose of this research is to measure the effectiveness of the Digital Literacy Blended Learning (BLDD) method with a project based learning model in an effort to increase students’ cognitive abilities in the subject of electrochemistry.The research subjects were 30 students who took Engineering Chemistry courses at the Faculty of Engineering, University Wisnuwardhana Malang. The research design was a quasiexperimental version of one group pre-post test only. The instrument uses test and nontest.The test instrument was analyzed using the Kolmogorov-Smirnov technique normality test, the Anova linearity test, and the correlation test using the SPSS 26 program.The non-test instrument with a questionnare using a likert scale was analyzed to calculate Frequency and TCR.The results showed that the normality test was 0,180 with a linear relationship with a p-value (0,428) > 0,05, this indicated that students cognitive abilities increased supported by a correlation test value of 0,382 with a significance level of 0,037. Analysis of the result of the treatment questionnaire shows an average frequency of 4,52 and TCR of 83,64 which indicates that the treatment of this method is very good. The Blended Learning Literacy (BLDD) strategy is very effective in improving students cognitive understanding of electrochemical material.
Co-Authors Any Ikawati Any Ikawati Ikawati As’ad Shidqy Aziz Azhar Adi Darmawan Azhar Adi Darmawan Bayu Firmanto, Bayu Esy Suraeni Yuniwati Febi Dwi Widayanti Rizalnur Firdaus Sunyoto, ' Wirawan Balol Yuniwati, Eny Dyah