Shelly, Sheviana
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Canva untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas 4 SD Negeri 48 Lubuklinggau Shelly, Sheviana; Egok, Asep Sukenda; Kusnanto, Raden Angga Bagus
Journal of Education and Instruction (JOEAI) Vol 6 No 2 (2023): JOEAI (Journal of Education and Instruction)
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/joeai.v6i2.6955

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berbasis Canva. Menguji kevalidan, praktisan dan keefektifan Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Canva Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas 4 SD Negeri 48 Lubuklinggau. Jenis penelitian ini yaitu Research and Development dengan model pengembangan 4-D subjek penelitian ini adalah siswa-siswi kelas IV SD Negeri 48 Lubuklinggau. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan angket. Berdasarkan hasil validitas bahan ajar berbasis Canva penilaian ahli bahasa, media dan materi menunjukkan bahwa bahan ajar berbasis Canva memenuhi kriteria Valid dan skor rata-rata 0,91. Sedangkan dari analisis penilaian lembar kepraktisan guru dan siswa diperoleh bahwa bahan ajar berbasis Canva memenuhi kriteria praktis dengan skor rata-rata 4,95. Kemudian dari analisis efektif diperoleh bahwa bahan ajar berbasis Canva materi menulis puisi memenuhi kriteria efektif dengan skor rata-rata 0,99. Bedasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa bahan ajar berbasis Canva terbukti Valid, Praktis dan Efektif dalam pembelajaran Bahasa Indonesia SD Negeri 48 Lubuklinggau. Kata Kunci : Bahasa Indonesia, Bahan Ajar, Pengembangan, Canva, Menulis Puisi.