Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

PELATIHAN TEKNIS CANVA FOR EDUCATION UNTUK MENGEMBANGKAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SDN DI DESA KLATAKAN Hasanah, Nur; Ambarsari, Ida Fitriana; Muhafizah, Siti; Muawanah, Kholisatul; Sufyan, Ahmad
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat dan Inovasi Vol 3 No 2 (2024)
Publisher : STKIP PGRI SITUBONDO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/join.v3i2.1386

Abstract

The activity was carried out to provide training on the use of Canva as a learning medium to develop interactive learning media for SDN in Klatakan Village through the application of Canva for education. Through technical guidance to teachers and technology integration, it is hoped that this can increase student participation and improve learning outcomes. The use of information and communication technology is very important in delivering material, especially visualization. Presentation media like this can be used to explain material. The training was carried out in the first stage, namely conducting a field survey, providing Canva training materials, practicing creating learning media using Canva and providing a satisfaction questionnaire with the technical training using a questionnaire as a method or way of evaluating. By asking questions via Google from ranging from levels of satisfaction, dissatisfaction, quite satisfaction, very satisfaction. Based on the statistics above, the percentage level of participant satisfaction approaches 65% very satisfied, 10% quite satisfied, 35% satisfied from the total.
Pendampingan Pelatihan Tajhizul Mayit Berbasis Participatory Action Reseach pada Ibu-Ibu PKK Desa Klatakan Kecamatan Kendit Kabupaten Situbondo Seituni, Siti; Ambarsari, Ida Fitriana; Maliya, Azka; Fitriati, Desy; Permatasari, Intan; Hakim, Lukmanul
UN PENMAS (Jurnal Pengabdian Masyarakat untuk Negeri) Vol 4 No 1 (2024): UN PENMAS Vol 4 No 1
Publisher : LPPM Universitas Narotama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29138/un-penmas.v4i1.2760

Abstract

Menurut aturan Agama Islam memandikan, mengkafani, menshalatkan, dan menguburkan jenazah dikenal sebagai tajhizul mayit. Perawatan jenazah selama ini masih dianggap sebagai tugas seorang imam kampung ataupun kiyai saja, padahal dalam Islam perawatan jenazah hukumnya fardlu kifayah, yang berarti bahwa apabila dalam satu kampung sudah ada satu orang yang melakukan perawatan jenazah maka gugurlah kewajiban yang lain, namun apabila tidak ada satupun yang melakukan perawatan jenazah maka semua orang dalam satu kampung itu berdosa. Dalam kegiatan pengabdian kepada masyarkat ini narasumberi melakukan pendampingan tentang masalah penting yang terkait dengan hubungan manusia dengan manusia lainnya,yakni masalah tajhizul mayit (perawatan jenazah). Tujuan pengabdian ini adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan pelatihan dan pendampingan tata cara pengurusan jenazah bagi narasumber dan kelompok ibu pkk. Metode pelaksanaan yaitu sebelum pelaksanaan pelatihan dan pendampingan, maka terlebih dahulu dilakukan Studi pustaka tentang berbagai cara menyelenggarakan jenazah, Persiapan alat dan bahan untuk praktik penyelenggaraan jenazah, menentukan waktu pelaksanaan dan lamanya kegiatan pengabdian bersama narasumber, menentukan dan mempersiapkan materi yang akan disampaikan dalam kegiatan pengabdian masyarakat. Hasil pengabdian ini adalah Meningkatnya pengetahuan dan pemahaman masyarakat dalam penyelenggaran jenazah, meningkatnya keterampilan masyarakat dalam penyelenggaraan jenazah sehingga dimungkinkan masyarakat dapat mempraktekkan sendiri penyelenggaraan jenazah di Desa Klatakan.
Strategi Pemberantasan Buta Aksara Berbasis Pemberdayaan Masyarakat Di Desa Klatakan Dusun Krajan Puspitasari, Yesi; Ambarsari, Ida Fitriana; Hoirotun, Hoirotun; Fitriani, Desy; Thoha, Moh; Gufron, Ali
TRANSFORMASI : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT Vol 4, No 1 (2024): April
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/transformasi.v4i1.22189

Abstract

Tujuan buta kasara meningkatkan pengetahuan membaca , menulis  dan keterampilan fungsional meningkatkan kualitas sumber daya manusia bagi masyarakat di Desa Klatakan Dusun Karajan.. Pendekatan dalam pelaksanaan secara deskriptif kualitatif dengan subjek adalah warga masyarakat desa Metode yang digunakan oleh pengabdi melipouti; tahap persiapan, tahap sosialisasi, tahap pemberantasan, tahap pembinaan, tahap pelestarian dan dokumentasi. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa program pemberantasan buta aksara secara keseluruhan berjalan secara efektif dan efisien. Peningkatan pengetahuan masyarakat baik dalam aspek membaca dan menulis. Pencapaian ini bisa dilihat pada persentase kemampuan membaca dan menulis peserta 85% atau 11 orang peserta yang sudah mampu membaca dan menulis, sedangkan persentase kemampuan menulis peserta 15% atau 2 orang masyarakat sudah mampu menulis namun masih kurang mampu membaca. persentase kehadiran masyarakat yang mengikuti buta aksara sebesar 100%. Hasil survei angket yang dibuat pengabdi, diketahui persentase sebagai berikut: Sangat puas (SP) sebesar 76.7%, Puas (P) sebesar 24,7%, Cukup Puas (CP) sebesar 7,7% dan Kurang Puas (KP) sebesar 0% hasil dari analisis angket tujuannya mengevaluasi dampak dan efektivitas. Sehingga tim pengabdi menyimpulkan masyarakat di Desa Klatakan Dusun Krajan sangat antusias mengikuti pengabdian Buta Aksara terdapat peningkatan pada masyarakat mengenal huruf, membaca dan menulis setelah diberikan pendampingan selama pelaksanaan program buta aksara oleh mahasiswa PBPMD.
Pengembangan e-modul fliphtml menggunakan media aplikasi cymath untuk meningkatkan kemampuan literasi matematika dan pengaruhnya terhadap antusiasme Mahasiwa dalam belajar materi aljabar Hasanah, Nur; Ambarsari, Ida Fitriana; Astindari, Tri; Nuryami, Nuryami; Aisyah, Sitti
Academy of Education Journal Vol. 15 No. 1 (2024): Academy of Education Journal
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47200/aoej.v15i1.2157

Abstract

This research is a development research that develops modules that are used as e-modules using fliphtml and inside the module is inserted cymath which is an application that can help solve linear algebra tasks. It is hoped that from this research students can improve their mathematical literacy skills and can have an interest in learning linear algebra. Mixed method research research that combines qualitative and quantitative research types. The validity of the e-module 4.5 is in the very valid category, the Student Worksheet 4.7 is in the very valid category and the learning achievement test 4.6 is in the very valid category and for the learning outcomes test it is not only tested through a validator but also tested for validity and statistical reliability and shows data valid and reliable. Practical is said to be practical from activity observer data in the teacher's criteria obtained a score of 3.8 and meets good criteria. Effectively it is said that practically from student activity analysis is in good criteria. % of students who gave a positive response. There is an influence on the enthusiasm of students who are taught using e-modufliphtml using the cymath application media