Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan
Said, Majid
Unknown Affiliation
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Optimalisasi Manajemen Dana Bos dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Islam Said, Majid; Sulhan, Ahmad; Hakim, Lukman
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 9 No. 3 (2024): Agustus
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v9i3.2441

Abstract

Lembaga pendidikan Islam di Indonesia menghadapi permasalahan yang kompleks jika dibandingkan dengan lembaga pendidikan umum, dalam hal peningkatan mutu pendidikan.  Madrasah sebagai salah satu bentuk lembaga formal pendidikan Islam, menghadapi berbagai persoalan yang berkaitan dengan peningkatan mutu, salah satunya adalah dana yang minim. Menyikapi kondisi ini, pemerintah melalui program dana BOS berusaha membantu lembaga pendidikan untuk meningkatkan mutu. Kaitannya dengan fenomena tersebut, fokus kajian penelitian ini adalah optimalisasi manajemen dana BOS yang dilakukan oleh MA Plus Munirul Arifin NW Praya dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan Islam. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa optimalisasi manajemen yang dilakukan oleh MA Plus Munirul Arifin NW Praya dimulai dari penyususnan anggaran, pembukuan, pemeriksaan, pengalokasian, dan evaluasi. Optimalisasi manajemen dana BOS yang dilakukan, dapat meningkatkan nilai tambah dari komponen-komponen standar mutu lembaga pendidikan. Sehingga manajamen yang dilakukan oleh MA Plus Munirul Arifin NW Praya dapat menjadi role model bagi lembaga-lembaga pendidikan Islam lain, demi meningkatkan mutu pendidikan Islam.
Pengembangan Sumber Daya Manusia : Meningkatkan Soft Skill Siswa Untuk Kesiapan Dunia Kerja Said, Majid; Alaidrus , Ali Jadid; Badrun, Badrun
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 9 No. 3 (2024): Agustus
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v9i3.2466

Abstract

Kualitas pembelajaran di lembaga pendidikan merupakan penentu minat masyarakat terhadap lembaga tersebut. Mutu sekolah digambarkan salah satunya pada output dari lembaga tersebut. Semakin baik output dari suatu lembaga maka memperlihatkan bahwa mutu pendidikan di lembaga tersebut baik. Pada tahun 2023 tingkat pengangguran di indonesia terbanyak merupakan lulusan SMK. SMK yang pada dasarnya didisain sebagai lembaga yang mencetak lulusan yang siap kerja. Hal ini dilatar belakangi oleh mutu pendidikan dari lembaga tersebut.  SMK Plus Munirul Arifin NW Praya merupakan lembaga formal yang berbasis islami yang berperan aktif dalam mengatasi permasalahan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menunjukkan bagaimana SMK Plus Munirul Arifin berperan dalam peningkatan softskill peserta didik serta bagaimana kegiatan tersebut dilaksanakan. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa SMK Plus dalam meningkatkan sumber daya manusia dengan cara meningkatkan soft skill peserta didik seperti mengajarkan akhlaq dan budi pekerti secara aktif, keterampilan beragama, enterpreneur, pelatihan bahasa asing dan keterampilan lainnya sehingga dengan skill yang dimiliki mampu menambah kepercayaan masyarakat terhadap peserta didik tersebut. Dari kegiatan ini diharapkan peningkatan softskill peserta didik sebagai ajang untuk mempersiapkan dunia kerja dapat menjadi role model lembaga-lembaga lain, guna menekan jumlah pengangguran yang disebabkan oleh kurangnya kemampuan.
Co-Authors Ahmad Sulhan Alaidrus , Ali Jadid Badrun Badrun Lukman Hakim