Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Siregar, Ayu Fitria
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Minat Belajar IPS (Sejarah) dengan Mengunjungi Tempat Prasejarah di Kota Medan Fitriani, Fitriani; Rahayu, Rahayu; Bone, Nur Rahma; Siregar, Ayu Fitria; Siregar, Sastri Dalila; Siambaton, Nur Hafni Bahri; Yusnaldi, Eka
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12333

Abstract

Pendidikan memiliki peran terpenting dalam memajukan cita-cita bangsa, karena tujuan pendidikan adalah mencerdaskan kehidupan bangsa. Demikian pula halnya dengan pendidikan sejarah, terutama pengajaran sejarah diperlukan dalam proses pembelajaran. Namun hingga saat ini masih ditemukan permasalahan yang muncul dalam pembelajaran sejarah. Salah satunya adalah kurangnya minat siswa dalam mempelajari sejarah lokal. Padahal sejarah lokal penting untuk dipelajari. Untuk menarik minat siswa dalam mempelajari sejarah lokal bisa dengan mengunjungi tempat prasejarah sebagai sumber pembelajaran. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui cara meningkatkan minat belajar IPS(Sejarah) dengan mengunjungi tempat prasejarah di Medan.yang nantinya akan digunakan sebagai sumber acuan bagi pembaca. Metode penelitian adalaha desktiptif kualitatif, dengan pengumpulan data melalui, observasi . Teknik analisis data terdiri atas reduksi, sajian data dan penarikan simpulan. Hasil dari penelitian ini minat belajar IPS (Sejarah) dengan mendatangi tempat prasejarah meningkat.
Model Pembelajaran Berbasis Masalah pada Pelajaran IPA Materi Hubungan Ketergantungan Makhluk Hidup dan Lingkungannya Rahayu, Rahayu; Fitriani, Fitriani; Bone, Nur Rahma; Siregar, Ayu Fitria; Azzahra, Zelma; Yusnaldi, Eka
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di tingkat sekolah dasar memerlukan strategi pembelajaran yang inovatif untuk meningkatkan keterlibatan siswa dan pemahaman konsep. Artikel ini membahas implementasi model pembelajaran berbasis masalah pada materi hubungan ketergantungan makhluk hidup dan lingkungannya di SD Al Ittihadiyah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan fokus pada peningkatan keterlibatan siswa dan pemahaman konsep melalui penerapan model pembelajaran berbasis masalah. Model pembelajaran berbasis masalah digunakan sebagai pendekatan untuk merancang pembelajaran yang memicu pemikiran kritis siswa dalam memahami hubungan ketergantungan antara makhluk hidup dan lingkungannya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model ini efektif dalam meningkatkan keterlibatan siswa, memungkinkan mereka untuk aktif berpartisipasi dalam menyelesaikan masalah seputar materi IPA. Selain itu, penerapan model pembelajaran berbasis masalah juga memberikan dampak positif pada pemahaman konsep siswa. Mereka mampu mengaitkan konsep-konsep IPA dengan situasi nyata, menggambarkan pemahaman yang lebih mendalam. Dengan demikian, model pembelajaran ini tidak hanya meningkatkan motivasi belajar siswa tetapi juga memperkaya pemahaman konsep mereka. Penelitian ini memberikan kontribusi pada pengembangan metode pembelajaran IPA di tingkat sekolah dasar, khususnya dalam konteks materi hubungan ketergantungan makhluk hidup dan lingkungannya. Hasilnya dapat menjadi referensi bagi guru-guru IPA untuk lebih mengintegrasikan model pembelajaran berbasis masalah dalam proses pembelajaran guna mencapai tujuan pembelajaran yang lebih holistik.
Peran Sekolah dalam Pembinaan Olahraga di SD Al-Ittihadiyah Laut Dendang Fitriani, Fitriani; Rahayu, Rahayu; Siregar, Ayu Fitria; Suyono, Suyono
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran sekolah dalam pembinaan olahraga di SD Al-Ittihadiyah Laut Dendang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di SD Al-Ittihadiyah Laut Dendang dapat disimpulkan:Pertama, memberikan fasilitas yang terbaik dengan memanggil pelatih yang sesuai dengan bidangnya. Kedua, sekolah mengadakan program penyicilan seragam agar meringankan beban orang tua.
Co-Authors Azzahra, Zelma Bone, Nur Rahma Eka Yusnaldi Fitriani Fitriani Rahayu Rahayu Siambaton, Nur Hafni Bahri Siregar, Sastri Dalila Suyono Suyono