Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Peran Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Kepada Warga dalam Meningkatkan Keagamaan dan Moralitas melalui Kegiatan 1 Muharram Hasibuan, Ali Daud; Ayumi, Salsha Nabila; Damanik, Amanda Geopani; Nadila, Olga Rizki; Lubis, Septi Aulia; Miranda, Miranda
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.14825

Abstract

I Muharram tahun 1441 Hijriyah merupakan tareh atau kelender Islam dimana keberadaannya dilupakan oleh sebagian umat Islam yang sering mengutamakan kalender umum.Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan peran mahasiswa bimbingan konseling dalam meningkatkan keagamaan dan moralitas warga melalui kegiatan memperingati 1 Muharram. Mahasiswa Bimbingan dan konseling memiliki peran penting dalam membantu warga dalam memahami dan mendalami makna penting dari peringatan 1 Muharram sebagai awal Tahun Hijriyah dan momen refleksi keagamaan.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan mengumpulkan data melalui wawancara, observasi, dan dokumen. Hasil penelitian menunjukan bahwa mahasiswa Bimbingan dan Konseling dapat membantu warga dalam meningkatkan pemahaman mereka tentang nilai-nilai keagamaan, etika dan moralitas yang terkandung dalam peringatan 1 Muharram.Melalui kegiatan seperti ceramah, mahasiswa Bimbingan dan Konseling dapat membantu warga untuk merenungkan peran agama dalam kehidupan sehari-hari mereka, memperbaiki hubungan dengan sesama dan memperkuat moralitas individu dan komunitas. Dalam konteks ini, mahasiswa Bimbingan dan Konseling berfungsi sebagai fasilitator yang membantu warga untuk menginternalisasikan nilai-nilai agama dan moralitas.Penelitian ini menunjukan bahwa kolaborasi antara mahasiswa Bimbingan dan Konseling dalam peringatan 1 Muharram dapat menjadi sarana efektif dalam meningkatkan keagamaan dan moralitas warga. Implikasi praktis dari penelitian ini adalah pentingnya melibatkan mahasiswa Bimbingan dan Konseling dalam upaya memperkuat aspek keagamaan dan moral dalam kehidupan masyarakat.
Inovasi Pendidikan dalam Peningkatan Mutu Pendidikan MAN 2 Model Medan Mutiah, Siti; Medy, Putri Aulia; Nadila, Olga Rizki
IKAMAS: Jurnal Informasi Keagamaan, Manajemen dan Strategi Vol 2 No 2 (2022): IKAMAS: Jurnal Informasi Keagamaan, Manajemen dan Strategi
Publisher : Yayasan Pendidikan Islam Akmalia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (285.158 KB)

Abstract

Banyak usaha yang telah dilakukan pemerintah untuk meningkatkan mutu pendidikan di sekolah, seperti menerbitkan Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Institusi pendidikan juga tidak ketinggalan dengan mengadakan kegiatan ilmiah yang dapat mengembangkan potensi guru melalui seminar, pelatihan, workshop dan lainnya secara berkelanjutan sehingga guru menjadi profesional yang mempunyai kemampuan meningkatkan mutu pembelajaran di sekolah yang pada akhirnya peningkatan mutu pendidikan akan terwujud dan menjadi kenyataan. Artikel ini membahas faktor-faktor peningkatan mutu pendidikan, unsur-unsur peningkatatan mutu pendidikan serta strategi peningkatan mutu pendidikan.
Efektivitas konseling behavioral dengan teknik modelling dalam menangani perilaku maladaptif siswa madrasah aliyah negeri Nadila, Olga Rizki; Lubis, Saiful Akhyar
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 10, No 1 (2024): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202424457

Abstract

This research aims to determine the effectiveness of modeling techniques in overcoming maladaptive behavior in class X students at Madarasah Aliyah Negeri. The method used in this research was pre-test post-test only control group design with sampling using a purposive sampling technique, taking a sample of 20 students with the lowest scores and high levels of maladaptive behavior based on the results of the pretest analysis, with the reason that purposive sampling increases methodological accuracy and trustworthiness of data and results by matching the sample to the aims and objectives of the study. The sample used was 20 class X students. Data collection was carried out using a maladaptive behavior questionnaire which has been proven valid and reliable. From the results of research using the t test, it is known that behavioral counseling using modeling techniques is effective in overcoming maladaptive behavior. This can be seen from the results of research data analysis, which shows that tcount = 3.806, and ttable with db = 18 and a significance level of 0.05 or 5% is 2.101, so it is obtained that tcount > ttable (3.806 > 2.101) from the post test results of the experimental group is greater than control group. So the conclusion of the alternative hypothesis is accepted in other words. Behavioral Counseling with Modeling Techniques is Effective in Overcoming Maladaptive Behavior in Class X State Madrasah Aliyah Students.
Faktor Penghambat Pelaksanaan Bimbingan Konseling Kelompok di SMP PAB 10 Medan Estate Harahap, Ade Chita Putri; Surbakti, Fitri Br; Linri, Linri; Miranda, Miranda; Nadila, Olga Rizki; Lubis, Septi Aulia; Siregar, Sri Intan
El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 2 (2024): El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/elmujtama.v4i2.3936

Abstract

Group guidance and counseling is one of the important services provided in schools. However, at SMP PAB 10 Medan Estate, the implementation of group guidance and counseling faces several obstacles. The aim of this research is to identify and analyze the inhibiting factors that affect the implementation of group guidance and counseling at SMP PAB 10 Medan Estate. This research uses a qualitative approach with data collection techniques through interviews and observations. The results of the study show that there are several inhibiting factors that affect the implementation of group guidance and counseling at SMP PAB 10 Medan Estate, including lack of support from the school, lack of knowledge and skills of the BK teachers, and lack of student participation and motivation. Keywords: Group Guidance And Counseling, Inhibiting Factors, SMP PAB 10 Medan Estate.