Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Kartika: Jurnal Studi Keislaman

Peran Kepala Sekolah Sebagai Supervisor Di Sekolah Dalam Menjaga Kualitas Pendidikan Di Tengah Pandemi Nasution, Inom; Annisa, Fella; Zuraira, Tasya
Kartika: Jurnal Studi Keislaman Vol. 2 No. 1 (2022): Kartika: Jurnal Studi Keislaman (May)
Publisher : Lembaga Pendidikan Tinggi Nahdlatul Ulama (LPT NU) PCNU Kabupaten Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (602.436 KB) | DOI: 10.59240/kjsk.v2i1.4

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan upaya kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru dan bagaimana kepala sekolah berkoordinasi dengan orang tua siswa untuk mengikuti proses pembelajaran jarak jauh. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa upaya peningkatan kinerja guru selama pandemi COVID-19 di sekolah direncanakan, mobilisasi guru untuk mengadopsi bimbingan teknis, dan sebagai “daily performer” di rumah. dengan orang tuanya. Guru untuk sementara menggantikan guru dalam dukungan, saran, dan implementasi pembelajaran jarak jauh. Kepala sekolah terus-menerus memantau, mengawasi, mengontrol, mengarahkan, mengarahkan, dan mengevaluasi program pembelajaran jarak jauh. Kedua, keterlibatan orang tua sangat mendukung dan mendukung kegiatan pembelajaran jarak jauh untuk memastikan keberhasilan pembelajaran. Pembelajaran jarak jauh sangat efektif dalam menilai tugas dan siswa mendapatkan nilai yang sangat baik, namun proses pemahaman konsep membutuhkan materi yang sedikit lebih sedikit dibandingkan proses pembelajaran online. Hal ini menunjukkan bahwa selama masa pandemi Covid-19, peran kepala sekolah dalam memberikan pendidikan menjadi prioritas dalam perencanaan rencana intervensi