Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Magistra Andalusia : Jurnal Ilmu Sastra REFEREN Hortatori : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia DIDAKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Hidayatika, Uliana
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Ragam Bahasa dalam Serial Kartun Adit Sopo Jarwo (Kajian Sosiolinguistik) Hidayatika, Uliana; Difa Aprilia
REFEREN Vol. 3 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/referen.v3i1.14452

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya variasi bahasa dalam serial kartun asal Indonesia yang sangat populer dan banyak ditonton oleh masyarakat Indonesia dari berbagai kalangan yaitu kartun yang memiliki nama acara “Adit Sopo Jarwo”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan variasi bahasa dalam bentuk dialek dan fungsiolek dalam kartun Adit Sopo Jarwo yang dikaji menggunakan teori sosiolinguistik. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah tuturan tokoh-tokoh yang terdapat dari 7 episode video kartun Adit Sopo Jarwo yang diunggah oleh MD Animation di saluran YouTube-nya. Sumber data dari video ditranskripsikan ke dalam bentuk narasi. Analisis dilakukan dengan tahap transkripsi tuturan tokoh, analisis sumber data, klasifikasi bentuk dialek dan fungsiolek dari sumber data, pengecekan ulang hasil analisis, dan terakhir adalah penyajian hasil analisis dalam bentuk deskriptif. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, ditemukan 5 jenis variasi dialek yaitu dialek Betawi Kota, Hokkian, Medan, Jawa, dan Sunda. Kemudian ditemukan 3 ragam bahasa dalam variasi fungsiolek, yaitu ragam santai, akrab, dan upaya. Penemuan ini dilatarbelakangi oleh tokoh-tokoh dalam serial kartun Adit Sopo Jarwo yang berasal dari berbagai suku yang merefleksikan keberagaman suku dan kebudayaan di Indonesia.
Aspek Bahasa pada Anak Usia 1 Tahun 11 Bulan (Sebuah Studi Kasus) Aprilia, Difa; Hidayatika, Uliana; Putra, Dona Aji Karunia
Hortatori : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 8, No 1 (2024): Hortatori: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jh.v8i1.2436

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan aspek bahasa pada anak berusia 1 tahun 11 bulan melalui pendekatan Psikolinguistik. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik simak dan catat. Subjek dalam penelitian ini adalah anak berusia 1 tahun 11 bulan berjenis kelamin laki-laki dan berinisial R. Data dalam penelitian berupa tuturan yang diproduksi oleh subjek R. Hasil penelitian menunjukkan bahwa subjek R memiliki aspek bahasa yang luar biasa meskipun usianya belum mencapai 2 tahun. Subjek R telah berhasil menguasai aspek-aspek penting dalam berbahasa yaitu fonologi, morfologi, sintaksis, dan bilingualisme. Dalam aspek fonologi, subjek R sudah mampu mengucapkan fonem konsonan dan vokal, meskipun masih terdapat pelafalan yang belum sesuai. Dalam aspek morfologi, subjek R telah mampu menghasilkan kata-kata melalui proses reduplikasi, menuturkan kata-kata monomorfemis, dan polimorfemis. Secara sintaksis, Subjek R mampu menyusun kalimat minor, kalimat interogatif, dan kalimat deklaratif. Selanjutnya, ditemukan fenomena bilingualisme pada aspek bahasa Subjek R. Dapat ditarik simpulan bahwa aspek bahasa anak dipengaruhi oleh faktor lingkungan yang mendukung, sehingga anak dapat menerima stimulus dengan baik. Penelitian ini berimplikasi pada kehidupan sehari-hari mengenai stimulus yang baik dan tepat akan menghasilkan respons yang baik dan tepat pula pada aspek bahasa anak.Kata Kunci: Aspek Bahasa; Studi Kasus; Anak; Psikolinguistik
Keterampilan Menulis Puisi Siswa dengan Menggunakan Media Video Kartun Hidayatika, Uliana; Aprilia, Difa; Rifa, Nisrina Najla; Fitriyah, Mahmudah
DIDAKTIS : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 2 No 1 (2024): DIDAKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Fakultas Sastra Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/didaktis.v2i1.592

Abstract

This article discusses the poetry writing abilities of grade 4 students at Kedaung Elementary School, Depok. 4th-grade elementary school students' understanding of poetry is still very limited, even when writing poetry individually. Therefore, teaching poetry material in elementary school requires learning media. Cartoon videos are used as learning media for elementary school students because they are very popular. This research was conducted with the aims of finding out the extent of the poetry writing skills of grade 4 elementary school students and analyzing the effectiveness of video media in improving the poetry writing skills of grade 4 elementary school students. Descriptive qualitative methods and open interviews were used in this research. Poetry by 4th grade students at SDN Kedaung, Depok, was used as a data source. Based on this research, it was found that there was an increase in the poetry writing skills of grade 4 elementary school students by using cartoon video media. Of the 30 students, it was found that 24 students experienced an increase in their grades from the first poem to the second poem they wrote. This is proven by the average score for poetry 1 is 65.5 and for writing poetry 2 is 73.2. Based on the results of open interviews, it was found that 21 students felt they had no more difficulty writing poetry after watching cartoon videos. So it is concluded that the use of video media in the form of cartoons is very effective in improving poetry writing skills in students at the elementary school level.
KESETIAAN DAN KEBUASAN TOKOH BINATANG PENURUT DALAM KUMCER SESAT PIKIR PARA BINATANG Hidayatika, Uliana; Fadhilla, Indah
Magistra Andalusia: Jurnal Ilmu Sastra Vol 6, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/majis.6.1.148.2024

Abstract

The author must have a certain intention when displaying a character in his work. In the short story book Sesat Pikir Para Binatang (SPPB), the author, Triyanto Triwikromo, displays the character of an animal, namely obedient. There are 6 out of 14 short stories in the SPPB kumcer book that feature submissive animal instincts. Therefore, a research was conducted on the 6 short stories with the aim of analyzing loyalty, hatred, and arbitrariness as a form of representation of submissive animal characters by focusing on the actions of human-like animal characters and animal-like human characters. Descriptive qualitative method was used as the research method. The result of this research is the discovery of submissive animal instincts that represent loyalty, viciousness, and arbitrariness of animal characters that are similar and opposite to human instincts. In addition, the plot patterns in the data sources are similar in that the submissive characters do not feel happiness, but experience sad and tragic things, namely abandonment, betrayal, and harm and even murder. Triyanto as the author presents the loyalty, hatred, and arbitrariness of the submissive animal characters in the SPPB kumcer as if he wants to criticize the bad behavior of humans and wants to convey the message that do not be excessively loyal, submissive, and obedient to others because humans will still disappoint. Thus, the representations of loyalty, hatred, and arbitrariness of the submissive animal characters are used by Triyanto to criticize the bad behavior of humans.
Co-Authors Aprilia, Difa Difa Aprilia Dona Aji Karunia Putra, Dona Aji Karunia Fadhilla, Indah Fitriyah, Mahmudah Rifa, Nisrina Najla