Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.642
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Seminar Nasional Sains Dan Teknologi Fakultas Teknik Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika Creative Information Technology Journal Journal of Information Technology and Computer Science (JOINTECS) Matrik : Jurnal Manajemen, Teknik Informatika, dan Rekayasa Komputer CSRID (Computer Science Research and Its Development Journal) Comvice : Journal of community service BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Teknomatika (Jurnal Teknologi dan Informatika) Indonesian Collaboration Journal of Community Services (ICJCS) Jurnal Karya Abdi Masyarakat
Putri, Meidyan Permata
Institut Teknologi Dan Bisnis PalComTech
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Perancangan Basis Data Instrumen Bimbingan Konseling Alat Ungkap Pemahaman Diri Siswa Handayani, Febria Sri; Putri, Meidyan Permata
Creative Information Technology Journal Vol 4, No 2 (2017): Februari - April
Publisher : UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (177.684 KB) | DOI: 10.24076/citec.2017v4i2.104

Abstract

Dokumen pengembangan kurikulum 2013 merupakan salah satu sumber acuan peningkatan mutu sumber daya manusia di sekolah. Dalam proses bimbingan dan konseling di sekolah, salah satu instrumen yang digunakan untuk melakukan penelusuran minat siswa adalah alat ungkap pemahaman diri siswa. Alat ini merupakan salah satu alat untuk menilai kualitas belajar siswa. Biasanya aktivitas ini dilakukan secara temu muka antara guru bimbingan konseling (BK) dengan siswa maupun dengan orang tua atau wali siswa. Tingginya kegiatan distribusi angket pemahaman diri siswa oleh guru BK kepada para siswa secara manual merupakan salah satu masalah yang hampir tak bisa dihindari. Hal ini terjadi karena setelah proses distribusi, guru BK harus merekap satu persatu angket tersebut untuk dinilai dan dilaporkan baik kepada kepala sekolah maupun orang tua siswa. Untuk itu dibutuhkan sebuah aplikasi untuk meningkatkan efisiensi dan efektifitas kerja guru BK. Selain itu, aplikasi ini juga membantu guru BK dalam mengolah data pemahaman diri siswa di sekolah sebagai salah satu instrumen bimbingan konseling. Penelitian dimulai dari tahap perancangan basis data menggunakan metode Database
Evaluasi Sistem Informasi Perpustakaan STMIK dan Politeknik PalComTech Kerangka Kerja Cobit 4.1 Domain Plan dan Organise putri, meidyan permata
Teknomatika Vol 7 No 1 (2017): Teknomatika Volume 07 no 01 Maret 2017
Publisher : Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer PalComTech

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study to determine whether the library information system has been in accordance with COBIT 4.1 standards. This research is conducted by survey approach in the form of Maturity level measurement with COBIT Framework so that it can get the current position which then can be used to determine the target to be achieved. The result of this research is maturity level using COBIT Framework on Domain Planning / Organization (PO) at level 2.55 indicates that in implementing information technology governance has done standardized procedure, documented, and have communicated through training and media.Kata Kunci : Evaluation,  Framework Cobit, Maturity Level
Evaluasi Sistem Informasi Perpustakaan STMIK dan Politeknik PalComTech Kerangka Kerja Cobit 4.1 Domain Plan dan Organise putri, meidyan permata
Teknomatika Vol 7 No 1 (2017): Volume 7, Nomor 1, Maret 2017
Publisher : Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer PalComTech

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study to determine whether the library information system has been in accordance with COBIT 4.1 standards. This research is conducted by survey approach in the form of Maturity level measurement with COBIT Framework so that it can get the current position which then can be used to determine the target to be achieved. The result of this research is maturity level using COBIT Framework on Domain Planning / Organization (PO) at level 2.55 indicates that in implementing information technology governance has done standardized procedure, documented, and have communicated through training and media.Kata Kunci : Evaluation,  Framework Cobit, Maturity Leve
Perancangan Basis Data Sistem Informasi Akademik SMK Swakarya Palembang Meidyan Permata Putri; Evan Apriadi; Dimas Budi Asmoro
Teknomatika Vol 9 No 02 (2019): Teknomatika Vol 09 No 02 September 2019
Publisher : Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer PalComTech

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is intended to be approved by the Academic Information System database system. The implications of this design can be used to produce a web-based Swakarya Vocational Academic Information System. The database design of this website uses the Database Life Cycle (DBLC) method which produces 34 (thirty four) tables, namely Users, Students, religion, absent_students, absent_guru, teachers, forum_komentar, building, forum_topic, groups, identity_school, schedule_pelajaran, Jenis_Kelamin, Jenis_Kelamin, , Attendance, Class, Basic Competence, Curriculum, subject matter, key values, room, quizzes, quiz test categories, essay questions, essay answers, objective goals, objective objectives, objective topics, forum comments, elearning, elearning answers, elearning categories, desire questions , questions, accountability using conceptual, logical and physical.
Implementasi Metode Prototipe Pada Website Penelusuran Minat Peserta Didik Sebagai Layanan Bimbingan Konseling Handayani, Febria Sri; Putri, Meidyan Permata
CSRID (Computer Science Research and Its Development Journal) Vol 10, No 1 (2018): CSRID Februari 2018
Publisher : Universitas Potensi Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (787.508 KB) | DOI: 10.22303/csrid.10.1.2018.44-57

Abstract

Kegiatan penelusuran minat peserta didik merupakan salah satu dari beberapa layanan bimbingan konseling di sekolah menengah pertama. Penelusuran minat peserta didik yang merupakan implementasi kurikulum 2013 (K13), bertujuan untuk membantu peserta didik memahami kekuatan minatnya, mempermudah dalam merealisasikan pilihan arah peminatan pada saat studi lanjut di jenjang pendidikan menengah. Mengingat adanya gambaran keraguan orang tua dan peserta didik dalam menentukan jurusan atau kelompok mata pelajaran pada sekolah lanjutan merupakan permasalahan yang sering muncul dimasyarakat. Dalam penelitian ini, dibuat instrumen bimbingan konseling untuk kegiatan penelusuran minat peserta didik. Instrumen ini akan mengungkapkan kadar kesukaan peserta didik sekolah menengah pertama (SMP) terhadap 14 objek peminatan. Dimana objek peminatan tersebut mengacu pada kegiatan kelompok mata pelajaran yang ada pada jenjang pendidikan menengah. Selain itu ada juga tes Intelligence Quotient (IQ), deskripsi dukungan dan harapan orang tua peserta didik, beserta instrumen Bimbingan Konseling lainnya yang mendukung rekomendasi penelusuran minat peserta didik. Perancangan aplikasi ini menggunakan metode prototype. Impelementasi metode prototipe pada website ini menghasilkan lembar kesimpulan kegiatan bimbingan penelusuran minat peserta didik dan lembar rekomendasi studi lanjut bagi peserta didik sesuai porsi peminatannya.
Pelatihan Pemanfaatan Google Classroom Guna Efektivitas Pembelajaran Daring Meidyan Permata Putri; Deri Susanti; Eka Hartati
COMVICE: Journal Of Community Service Vol. 5 No. 2 (2021): Oktober (2021)
Publisher : STIE PGRI Dewantara Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26533/comvice.v5i2.808

Abstract

Abstrak Pandemi Covid-19 telah membawa perubahan pada setiap kegiatan masyarakat termasuk dalam kegiatan bidang pendidikan. Perubahan tersebut berpengaruh pada proses belajar mengajar yang mana saat ini para guru dan peserta didik memanfaatkan media pembelajaran berbasis dalam jaringan (daring/online) salah satunya adalah google classroom. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) yang dilakukan tim penulis dilakukan di SMKN 2 Palembang. Kegiatan ini dilakukan secara intensif selama 2 (dua) hari pada tanggal 30 – 31 Maret 2021 dengan melibatkan 50 orang guru. Metode kegiatan dilaksanakan dengan cara praktik langsung sehingga peserta bisa langsung memahami, mempraktikkan dan mengaplikasikan kepada peserta didik. Diharapkan, kegiatan pengabdian ini akan terus berlanjut dengan pelatihan lain yang berguna bagi para guru dan peserta didik untuk menunjang kegiatan pembelajaran.
Analisis Kualitas Website Gtass Menggunakan Metode Webqual 4.0 Modifikasi Meidyan Permata Putri; Herawati Herawati; Intan Permata Sari
JOINTECS (Journal of Information Technology and Computer Science) Vol 6, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Widyagama Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31328/jointecs.v6i2.2369

Abstract

GTASS adalah website perusahaan biro perjalanan. Salah satu pengguna website GTASS adalah PT. Tiga Putra Kreasi. Metode webqual 4.0 yang dimodifikasi berfungsi untuk menganalisis tingkat kualitas website dari sisi pengguna. Teknik analisis data menggunakan metode regresi linier berganda. Data penelitian menggunakan uji linieritas dan normalitas yang bersifat linier dan normal. Hasil penelitian yang dilakukan menjadi saran perbaikan atas kelemahan dan kekurangan website GTASS dan juga dapat dijadikan bahan pertimbangan untuk terus menggunakan website GTASS berdasarkan keunggulan kualitas website. Konsekuensi dari uji F adalah nilai siq 0,000 <0,05, maka H0 ditolak dan Ha diakui. Hasil uji T terhadap variabel kualitas interaksi pelayanan dengan nilai 0,001 secara parsial berpengaruh terhadap variabel kepuasan pengguna. Variabel kegunaan 0,007, kualitas informasi 0,038 dan kualitas antarmuka pengguna 0,085, tidak berpengaruh scara parsial terhadap variabel kepuasan pengguna. Hasil analisis menunjukkan bahwa website ini terbukti dapat membantu kegiatan kerja di PT. Tiga Putra Kreasi.
DESAIN DATABASE DAN HYPERTEXT UNTUK WEBSITE PENELUSURAN MINAT PESERTA DIDIK SEBAGAI LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Febria Sri Handayani; Meidyan Permata Putri
Prosiding SNST Fakultas Teknik Vol 1, No 1 (2017): PROSIDING SEMINAR NASIONAL SAINS DAN TEKNOLOGI 8 2017
Publisher : Prosiding SNST Fakultas Teknik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (468.192 KB)

Abstract

Kegiatan penelusuran minat peserta didik merupakan salah satu bentuk layanan bimbingan konseling sekolah menengah pertama (SMP). Kegiatan ini terintegrasi dalam pelaksanaan kurikulum 2013 (K13). Orang tua dan peserta didik di SMP Negeri 10 Palembang sering kali mengalami keraguan dalam menentukan jurusan atau kelompok mata pelajaran pada sekolah lanjutan. Selain itu, kurang pahamnya orang tua dan peserta didik dalam menyikapi manfaat layanan bimbingan konseling (BK) di sekolah juga menjadi hambatan dalam penelusuran dan peningkatan potensi peserta didik. Ide untuk menjembatani permasalahan tersebut dituangkan dalam bentuk perancangan website penelusuran minat peserta didik. Instrumen bimbingan konseling merujuk pada 14 objek peminatan kelompok pelajaran yang ada pada jenjang pendidikan menengah. Instrumen lainnya seperti alat ungkap pemahaman diri, nilai kehidupan, pengenalan lingkungan pendidikan, pengenalan lingkungan pekerjaan, termasuk deskripsi dukungan dan  harapan orang tua juga dirancang untuk mendukung rekomendasi penelusuran minat peserta didik. Perancangan website ini menggunakan metode prototype sedangkan perancangan database-nya menggunakan metode Database Life Cycle (DBLC). Implementasi perancangan ini dapat digunakan untuk menghasilkan website pelayanan bimbingan konseling disekolah, khususnya pada program kegiatan penelusuran minat peserta didik. Dimana program ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana peserta didik memahami minat dan potensi mereka untuk mempersiapkan masa depan yang sesuai dengan keinginan dan keahlian yang dimiliki.Kata kunci: konseling, minat, website. 
PENGGUNA EDMODO DALAM MEDIA PEMBELAJARAN BAGI GURU SMK SWAKARYA PALEMBANG Meidyan Permata Putri; Eka Hartati
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 3 (2020)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (943.199 KB) | DOI: 10.31949/jb.v1i3.296

Abstract

Seiring dengan pesatnya perkembangan zaman, seluruh aspek kehidupanpun ikut berubah. Era globalisasi yang ditandai dengan tidak adanya sekat dimensi ruang dan waktu, mengharuskan seluruh aspek kehidupan bersentuhan dengan informasi dan teknologi. Seorang guru dituntut memiliki keterampilan berupa strategi dalam meramu pembelajarannya. Guru tidak hanya memiliki strategi pembelajaran tetapi juga mengkombinasikan TIK dalam pembelajarannya. Kegiatan ini bertujuan untuk membantu guru dalam membuat media pembelajaran dengan menggunakan Edmodo. Diharapkan kepada para peserta pelatihan agar dapat memanfaatkan penggunaan Edmodo dalam pembuatan media pembelajaran di SMK Swakarya Palembang. Bertempat di SMK Swakarya Palembang, yang telah dilakukan pada tanggal 7 – 9 Februari 208. Metode yang digunakan adalah metode ceramah dan tanya jawab. Diharapkan dari telah terlaksananya kegiatan ini peserta dapat menerapkan pengetahuan yang sudah diperoleh dalam proses pembuatan media pembelajaran.
Sistem Informasi Manajemen Proyek PT. Samudera Perkasa Konstruksi Berbasis Web Meidyan Permata Putri; Bobby Bobby
MATRIK : Jurnal Manajemen, Teknik Informatika dan Rekayasa Komputer Vol 20 No 1 (2020)
Publisher : LPPM Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1001.684 KB) | DOI: 10.30812/matrik.v20i1.716

Abstract

Perseroan Terbatas (PT) Samudera Perkasa Konstruksi merupakan perusahaan yang bergerak pada bidang jasa pelaksanaan. Pengolahan proyek selama ini dilakukan dengan menyimpan data saja, namun hanya terbatas pada data proyek, sehingga data penggunaan dan perawatan proyek tidak terdokumentasi, pada saat ini PT. Samudera Perkasa Konstruksi belum memiliki sistem pengolahan data yang baik dan mempunyai kelemahan memungkinkan terjadinya kesalahan pencatatan dan perhitungan seperti kesalahan pembuatan faktur dan membutuhkan waktu lama untuk mencari informasi yang dibutuhkan, baik itu dalam proses dokumentasi, kemajuan proyek hingga melakukan pencatatan transaksi proyek, sebagian sudah terkomputerisasi tapi belum tersistem, sehingga terdapat masalah yang timbul, diantaranya terjadinya ketidaksesuaian pada rencana, progres proyek, realisasi proyek dan proses perhitungan biaya dapat dioptimalkan. Peneliti menggunakan metode waterfall sebagai pengembangan sistem, ada lima tahapan yang digunakan yaitu communication, planning, modelling, construction, deployment. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk membuat sebuah sistem informasi manajemen proyek, yang dapat mempermudah pihak perusahaan untuk mengolah data dan memanajemen data proyek.
Co-Authors Bobby Bobby D Tri Octafian Deri Susanti Dimas Budi Asmoro Eka Hartati Eka Hartati Eni Andriani Evan Apriadi Fatmariani Fatmariani Febria Sri Handayani Herawati Herawati Intan Permata Sari Marhama Apriliani Muhammad Ridho Ardiansyah