Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal RELASI: Jurnal Penelitian Komunikasi
Ari Annastasya, Dewanda
Unknown Affiliation
Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH MEDIA SOSIAL AKUN INSTAGRAM HARIAN BHIRAWA TERHADAP MINAT BACA GENERASI Z: (Mahasiswa 17 Agustus 1945 Surabaya) Ari Annastasya, Dewanda; Maulana Muhibin, Hilmy; Kuncoro, Wahyu
RELASI Vol 3 No 04 (2023): ILMU KOMUNIKASI
Publisher : COMMUNITY OF RESEARCH LABORATORY SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Internet menjadi penyeimbang dalam perkembangan media massa, Hal itu sangat menguntungkan generasi Z yang aktif menggunakan media sosial bagi pelengkap kebutuhan pokok di kehidupan sehari-hari untuk menerima informasi ataupun dalam mengembangkan pemahaman lebih luas dan menjangkau hal baru. Bentuk peran jurnalisme dalam memberikan informasi, alat kontrol sosial, hiburan harus dapat memberikan efek unsur pendidikan di dalam penerapannya agar membantu meningkatkan minat baca serta tulis terhadap pembacanya. Adanya tujuan dalam pembetukan Instagram Harian Bhirawa agar para publik lebih mudah mengakses serta sering untuk tetap mendapatkan bacaan informasi berita. Hal itu tentu berlaku pada Mahasiswa 17 Agustus 1945 Surabaya, dimana tentu aplikasi Instagram menjadi pelengkap kegiatan yang di lakukan sehari-hari. Pemaparan berita juga menjadi daya tarik untuk individu meluangkan waktu membaca. Dengan kecermatan serta kecepatan sebuah media informasi yang beroperasi di kalangan media sosial dalam mengunggah sebuah berita dapat juga menjadi tolak ukur Generasi Z untuk tetap mau meluangkan waktunya untuk membaca.
PENDEKATAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU DAN SISWA TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA: SD Bisma Dua Surabaya Ari Annastasya, Dewanda; Romadhan, Mohammad Insan
RELASI Vol 4 No 02 (2024): ILMU KOMUNIKASI
Publisher : COMMUNITY OF RESEARCH LABORATORY SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69957/relasi.v4i02.1579

Abstract

Penelitian ini bertujuan menyajikan pendekatan komunikasi interpersonal sebagai strategi yang dapat dilakukan oleh Guru terhadap siswanya dalam mengembangkan keaktifan belajar di Sd Bisma Dua Surabaya. Guru memiliki peran penting dalam membentuk generasi muda yang menjadi harapan suatu Negara dalam meningkatkan kualitas dari sumber daya manusia. Pendekatan menggunakan komunikasi interpersonal menjadi salah satu cara mengatasi permasalahan yang ada di sekolah khususnya di dalam kelas. Artikel ini membahas bagaimana pentingnya peran guru, efektivitasnya komunikasi interpersonal, dan cara mengatasi permasahan yang ada di dalam kelas. Guna nantinya dapat menciptakan lingkungan di dalam kelas yang komunikatif, nyaman, terbuka, dan menyenangkan.
Co-Authors Maulana Muhibin, Hilmy Mohammad Insan Romadhan Wahyu Kuncoro