Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.926
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publikasi Pendidikan ETERNAL: English Teaching Journal AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah ELT-Lectura Jurnal Pendidikan Jurnal Abdimasa Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara UTAMAX : Journal of Ultimate Research and Trends in Education Comsep : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Mandiri International Journal of Educational Best Practices
Marwa, Marwa
Pendidikan Bahasa Inggris, FKIP, Universitas Lancang Kuning
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan

 1 
Investigasi Persepsi Mahasiswa terhadap Literasi Digital dalam Memenuhi Tuntutan Keterampilan Abad 21 M. Fadhly Farhy Abbas; Marwa Marwa
Jurnal Pendidikan Vol 11 No 2 (2023): Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/pendidikan.v11i2.3987

Abstract

Penelitian ini didasari dengan adanya kebutuhan untuk menggali persepsi mahasiswa terhadap literasi digital. Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi persepsi mahasiswa terhadap literasi digital dalam memenuhi tuntutan keterampilan abad 21. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan rancangan penelitian deskriptif. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan questionnaire (angket). Yang menjadi responden dalam penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Pendidikan dan Vokasi (FADIKSI) Universitas Lancang Kuning (UNILAK) pada semester 4 tahun akademik 2022/2023. Jumlah mahasiswa tersebut adalah sebanyak 57 orang. Selanjutnya, peneliti menganalisis data yang diperoleh dari hasil angket secara deskriptif. Setelah data dikumpulkan, ditemukan adanya respon yang berbeda-beda dari mahasiswa. Respon mahasiswa tersebut yaitu; sangat setuju, setuju, ragu-ragu, dan tidak setuju dengan didominasi oleh respon yang positif yaitu setuju dan sangat setuju. Akhirnya, kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa secara keseluruhan persepsi mahasiswa terhadap literasi digital dalam memenuhi tuntutan keterampilan abad 21 adalah setuju. Hal ini menandakan bahwa, literasi digital sangat diperlukan oleh mahasiswa demi memenuhi tuntutan keterampilan abad 21 yang dikenal dengan istilah 4c (critical thinking, creativity, communication, collaboration).
Co-Authors Budianto Hamuddin Dinata, Marta Fadillah, Siti Hengki Irawan Herdi Herdi Herlinawati Herlinawati Jul Prima Mutia M. Fadhly Farhy Abbas Mualiardi Mualiardi Novriandi Eka Saputra Nurfaisal Nurfaisal Raudhah Awal Riska Yuliana Rizki Zaputra Syahdan Syahdan Wahyudi Saputra Yona Dwi Tirta Safitri