Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.945
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL AKUNTANSI, EKONOMI dan MANAJEMEN BISNIS Jurnal Benefita : Ekonomi Pembangunan, Manajemen Bisnis Dan Akuntansi Majalah Ilmiah UNIKOM Jurnal Ekonomi dan Bisnis Dharma Andalas Jurnal Menara Ekonomi : Penelitian dan Kajian Ilmiah Bidang Ekonomi AMAR (Andalas Management Review)
Fitri, Mellyna Eka Yan
Universitas Dharma Andalas
Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL BERDASARKAN GENDER TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA Eka Yan Fitri, Mellyna; Chairoel, Lucy
Jurnal Benefita Vol 4, No 1 (2019): Jurnal Benefita : Ekonomi Pembangunan, Manajemen Bisnis & Akuntansi
Publisher : LLDIKTI Wilayah X

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (846.939 KB) | DOI: 10.22216/jbe.v1i1.3849

Abstract

The need of information and communication for humans drives the development of the internet. In a university, students are internet users who sometimes not able to use it properly. Many studies see the relationship between gender and internet usage. Among students, the use of internet has an influence on learning achievement. This study aims to analyze the difference in learning achievement of male and female students who use social media. And to find out the difference reasons of using social media by them. The sample was taken about 300 college students in Padang City. The result by using Crosstab Analysis and Chi-Square Test showed that there were no difference between male and female on learning achievement who use social media. And there were no difference reasons of using social media between male and female college students. The expected this result can be used for further study especially about students learning behaviours so it can produce students who have good achievement.Kebutuhan akan informasi dan komunikasi bagi manusia mendorong meningkatnya perkembangan internet. Pada lingkungan perguruan tinggi, mahasiswa merupakan pengguna internet yang terkadang belum mampu menggunakannya secara tepat. Banyak penelitian yang melihat hubungan antara gender dan penggunaan internet. Dan jika ditelaah dari kalangan mahasiswa, maka terdapat pengaruh penggunaan internet terhadap prestasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisa perbedaan prestasi belajar mahasiswa laki-laki dan mahasiswi perempuan di perguruan tinggi Kota Padang Sumatera Barat yang menggunakan media sosial dan untuk mengetahui perbedaan alasan penggunaan media sosial mahasiswa laki-laki dan mahasisiwi perempuan yang menggunakan media sosial. Sampel yang diambil sebanyak 300 mahasiswa perguruan tinggi di Kota Padang Propinsi Sumatera Barat dengan teknik analisis data analisis Crosstab menggunakan uji Chi-Square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan prestasi belajar dan alasan pengguna media sosial antara mahasiswa laki-laki dan perempuan yang menggunakan media sosial. Diharapkan hasil ini dapat digunakan untuk penelitian lanjutan yang berhubungan dengan tantangan dunia pendidikan khususnya perguruan tinggi menghadapi perilaku belajar mahasiswa dan kondisi lingkungan kampus yang berbeda-beda namun menghasilkan mahasiswa yang berprestasi.
PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DI LINGKUNGAN KERJA DI PERGURUAN TINGGI XYZ Yan Fitri, Mellyna Eka
MENARA EKONOMI Vol 4, No 1 (2018): Vol 4 No 1 April 2018
Publisher : Jurnal Menara Ekonomi : Pelatihan dan Kajian Ilmiah Bidang Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/me.v4i1.675

Abstract

Dalam hal bekerja, media sosial sangat membantu dan mempermudah pengiriman pesan sesama rekan kerja atau pun kepada atasan. Misalnya melakukan diskusi mengenai hasil rapat atau pun situasi yang hangat terjadi saat itu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media sosial di lingkungan kerja perguruan tinggi XYZ dan mengetahui pengaruh media sosial terhadap kinerja. Sampel dipilih karyawan dan dosen sebanyak 54 responden. Sampel diambil dengan teknik kuota sampling. Dan dari hasil penelitian diperoleh bahwa adanya pengaruh langsung penggunaan media sosial terhadap kinerja namun lingkungan kerja tidak memediasi hubungan keduanya. Selanjutnya kondisi lingkungan kerja di perguruan tinggi XYZ berdasarkan persepsi karyawan dan dosen adalah baik. Dan terdapat empat faktor alasan penggunaan media sosial bagi karyawan dan dosen yaitu informasi, emosional, komunikasi dan kesenangan. Dari hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan rekomendasi yang bermanfaat bagi lingkungan perguruan tinggi.Kata kunci : media sosial, lingkungan kerja, kinerja.
Pengaruh Quality Of Work Life dan Motivasi Kerja Terhadap Kepuasan Kerja Karyawan Vika Yasnita; Mellyna Eka Yan Fitri
Jurnal Ekonomi dan Bisnis Dharma Andalas Vol 21 No 2 (2019): Jurnal Ekonomi dan Bisnis Dharma Andalas
Publisher : Universitas Dharma Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh quality of work life dan motivasi kerja terhadap kepuasan kerja karyawan pada PT Lembah Karet di Kota Padang. Populasi dalam penelitian ini adalah karyawan yang bekerja pada bagian produksi sejumlah 237 orang dan sampel yang diambil sebanyak 149 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode purposive sampling dengan kriteria bahwa karyawan bekerja pada bagian produksi pada PT. Lembah Karet Padang dan telah berusia lebih dari 18 tahun. Analisa data yang dipergunakan adalah analisis regresi linier berganda dengan variabel independen adalah quality of work life dan motivasi kerja serta variabel terikatnya adalah kepuasan kerja. Dari hasil penelitian ditemukan Quality of work life berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja karyawan dan motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja karyawan. Begitu juga halnya secara simultan bahwa quality of work life dan motivasi kerja berpengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja pada karyawan produksi di PT Lembah Karet.
Analisis Peranan Literasi Teknologi dan Informasi Sebagai Variabel Moderating dalam Hubungan Extraversion dan Perencanaan Karier Generasi Z di Universitas Dharma Andalas Lasti Yossi Hastini; Lucy Chairoel; Mellyna Eka Yan Fitri
Jurnal Ekonomi dan Bisnis Dharma Andalas Vol 23 No 1 (2021): Jurnal Ekonomi dan Bisnis Dharma Andalas
Publisher : Universitas Dharma Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jebd.v23i1.178

Abstract

Career planning is an effort to help someone to be able to choose a career that matches their potential in order to be successful in the field of work. This career planning is influenced by many factors, one of which is the individual's personality. Extraversion is a form of personality that is very close to the characteristics of Generation Z. In addition, a very prominent characteristic of Generation Z is the high level of technology and information literacy. Therefore, this study aims to determine the effect of Extraversion personality on Career Planning and to find out that Information and Technology Literacy moderates Extraversion on Career Planning. This research was conducted with a correlational quantitative research design with 243 respondents and was carried out on students of Dharma Andalas University. The SPSS application was used to analyze the data. The results showed that the Extraversion personality proved to influence Career Planning; and Information and Technology Literacy has been proven to act as a homologizer moderator ABSTRAK Perencanaan karier adalah upaya membantu seseorang untuk mampu memilih karier yang sesuai dengan potensi yang ia miliki agar dapat berhasil di bidang pekerjaan. Perencanaan karier ini dipengaruhi oleh banyak factor, salah satunya adalah kepribadian individu tersebut. Extraversion adalah salah satu bentuk kepribadian yang sangat dekat dengan ciri-ciri Generasi Z. Selain itu ciri Generasi Z yang sangat menonjol adalah tingginya tingkat literasi teknologi dan informasi. Oleh sebab itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepribadian Extraversion terhadap Perencanaan Karier dan mengetahui bahwa Literasi Teknologi dan Informasi memoderasi Extraversion terhadap Perencanaan Karier. Penelitian ini dilakukan dengan desain penelitian kuantitatif korelasional dengan responden sebesar 243 orang dan diakukan pada mahasiswa Universitas Dharma Andalas. Untuk menganalisis data digunakan aplikasi SPSS. Hasil penelitian ditemukan bahwa kepribadian Extraversion terbukti mempengaruhi Perencanaan Karier; dan Literasi Teknologi dan Informasi terbukti berperan sebagai variabel moderasi homologizer.
Analisis Sikap Dosen Terhadap Pembelajaran Online Pada Masa Pandemi Covid-19 Mellyna Eka Yan Fitri; Lucy Chairoel; Lasty Yosi Hastini
Jurnal Ekonomi dan Bisnis Dharma Andalas Vol 24 No 1 (2022): Jurnal Ekonomi dan Bisnis Dharma Andalas
Publisher : Universitas Dharma Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jebd.v24i1.361

Abstract

This study aims to provide an overview of the difficulties experienced by lecturers and find out the benefits felt by lecturers when carrying out online learning. Based on The Theory of Planned Behavior and Technology Acceptance Model, this research was conducted qualitatively on lecturers of S1 Management at Dharma Andalas University. There was 18 sample of Lecturers of Management Program in Dharma Andalas University. The results showed that the general problem felt was the availability of infrastructure, and the lack of creativity of the lecturers in the learning process, some lecturers did not feel the benefits of online learning. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran mengetahui kesulitan yang dialami dosen dan mengetahui manfaat yag dirasakan oleh dosen ketika melaksanakan pembelajaran daring. Dengan didasarkan pada The Theory of Planned Behavior dan Technology Acceptance Model, penelitian ini dilakukan secara kualitatif pada dosen S1 Manajemen Universitas Dharma Andalas. Terdapat 18 partisipan dari dosen S1 Manahemen dan hasilnya menunjukkan bahwa permasalahan umum yang dirasakan adalah ketersediaan prasarana, dan kurangnya kreativitas dosen dalam proses pembelajaran, sebagian dosen tidak merasakan manfaat dari pembelajaran online.
Analisis Peranan Literasi Teknologi dan Informasi Sebagai Variabel Moderating Dalam Hubungan Openness To Expereience, Conscientiousness, Agreeableness, Serta Neuroticism Dengan Perencanaan Karier Pada Generasi Z di Universitas Dharma Andalas Lasti Yossi Hastini; Lucy Chairoel; Mellyna Eka Yan Fitri
Majalah Ilmiah UNIKOM Vol 19 No 2 (2021): Majalah Ilmiah Unikom
Publisher : Universitas Komputer Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34010/miu.v19i2.6385

Abstract

Career planning in Generation Z who are still in college and are preparing to face the world of work needs to be researched. Career planning can be viewed from a personality approach including Openness to Experience, Conscientiousness, Agreeableness, and Neuroticism. In addition, Career Planning can also be viewed from the ability of Generation Z to enter the world of work, one of which is Information Technology and Literacy. This study aims to provide empirical evidence regarding the role of Information and Technology Literacy as a moderating variable in the relationship of each of the four personality variables with Career Planning. This research was conducted on 243 active students of Dharma Andalas University and is a research with a correlational quantitative design. Data were analyzed by SPSS application. The results show that Information Technology and Literacy have different moderating roles for each relationship between Personality and Career Planning. Only the relationship between Neuroticism and Career Planning, Technology and Information Literacy does not act as a moderating variable. Key Words : Technology and Information Literacy; Moderating; Career Planning; Openness to Experience; Conscientiousness; Agreeableness; Neuroticism
Persepsi Mahasiswa tentang Sistem Informasi Akademik Perguruan Tinggi Lucy Chairoel; Mellyna Eka Yan Fitri; Lasti Yossi Hastini
AMAR (Andalas Management Review) Vol 4 No 1 (2020)
Publisher : Management Institute Faculty of Economics Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/amar.4.1.82-99.2020

Abstract

Perguruan tinggi yang baik adalah yang memiliki SIA yang baik untuk mahasiswa, dosen dan bagian administrasi akademik perguruan tinggi. Fasilitas SIA yang berkualitas akan menjadi nilai tambah bagi perguruan tinggi itu sendiri dan akhirnya manjadi suatu layanan yang utama bagi perguruan tinggi. Tujuan yang didapat dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sebatas mana persepsi mahasiswa terhadap pelayanan sistem informasi akademik pada perguruang tinggi. Teknik pengumpulan sampel dalam penelitian ini menggunakan non probabilitas sampling karena pertimbangan biaya, waktu, dan penerimaan hasil. Dari design non probabilitas sampling maka penelitian ini menggunakan tehnik purposive sampling dengan kriteria adalah mahasiswa fakultas ekonomi dan bisnis prodi S1 manajemen yang pernah menggunakan SIA minimal sebanyak 2 kali. Dan jumlah sampel yang diperoleh sebanyak 61 responden. Terdapat lima variabel yang mengukur persepsi mahasiswa mengenai kinerja SIA Online yaitu variabel kemudahan penggunaan, kemanfaatan penggunaan, sikap penggunaan, perilaku penggunaan dan penggunaan sesungguhnya. Teknik analisis data deskriptif yang digunakan adalah analisis Importance Performance Analysis (IPA) untuk mengukur pemetaan layanan dengan tujuan guna mengetahui persepsi mahasiswa mengenai kualitas pelayanan SIA dan analisa rentang kriteria guna mengetahui posisi kualitas layanan tersebut.. Pada variabel kemanfataan penggunaan menjadi prioritas utama untuk diperbaiki karena berada pada kuadran pertama di Kuadran IPA dan variabel kemanfaatan penggunaan memiliki skor 152 yang berada pada rentang tidak memuaskan.
EVALUASI PRESTASI BELAJAR MAHASISWA TERHADAP PERILAKU BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA DI PERGURUAN TINGGI KOTA PADANG PROVINSI SUMATERA BARAT Prima Yulianti; Mellyna Eka Yan Fitri
JURNAL AKUNTANSI, EKONOMI dan MANAJEMEN BISNIS Vol 5 No 2 (2017): Jurnal Akuntansi, Ekonomi dan Manajemen Bisnis - Desember 2017
Publisher : Politeknik Negeri Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30871/jaemb.v5i2.575

Abstract

The college students as an input in university have different attitudes and different assessments on teaching-learning process from one to another. This is due to differences in personal experience, family background, and culture. This is reflected in the students learning and motivation behavior. Population of the study are active student and sample was taken from several public universities and several private universities in Padang, West Sumatera. The sample was taken about 358 students. This study aims to determine the effect of learning behavior and learning motivation on student achievement, establish the factors of learning behavior and learning motivation that must be considered in order to increase student achievement. The Results of this study found that learning behavior and learning motivation influence student achievement at the significance level 5%. The other analysis obtained three factors for learning behavior (the process factors in learning, encouragement in learning and skills in Learning) and the three factors for motivation learning (diligence in learning, focus on interest in learning and learning inhibitors of motivation. This study also design a strategy to improve the achievement of student.
PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DI LINGKUNGAN KERJA DI PERGURUAN TINGGI XYZ Mellyna Eka Yan Fitri
Jurnal Menara Ekonomi : Penelitian dan Kajian Ilmiah Bidang Ekonomi Vol 4, No 1 (2018): Volume IV No. 1 April 2018
Publisher : Jurnal Menara Ekonomi : Pelatihan dan Kajian Ilmiah Bidang Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/me.v4i1.675

Abstract

Dalam hal bekerja, media sosial sangat membantu dan mempermudah pengiriman pesan sesama rekan kerja atau pun kepada atasan. Misalnya melakukan diskusi mengenai hasil rapat atau pun situasi yang hangat terjadi saat itu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media sosial di lingkungan kerja perguruan tinggi XYZ dan mengetahui pengaruh media sosial terhadap kinerja. Sampel dipilih karyawan dan dosen sebanyak 54 responden. Sampel diambil dengan teknik kuota sampling. Dan dari hasil penelitian diperoleh bahwa adanya pengaruh langsung penggunaan media sosial terhadap kinerja namun lingkungan kerja tidak memediasi hubungan keduanya. Selanjutnya kondisi lingkungan kerja di perguruan tinggi XYZ berdasarkan persepsi karyawan dan dosen adalah baik. Dan terdapat empat faktor alasan penggunaan media sosial bagi karyawan dan dosen yaitu informasi, emosional, komunikasi dan kesenangan. Dari hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan rekomendasi yang bermanfaat bagi lingkungan perguruan tinggi.Kata kunci : media sosial, lingkungan kerja, kinerja.
Pengaruh Dukungan Teman Sebaya Dan Kecerdasan Emosional Terhadap Kematangan Karir Febri Dani; Lasti Yossi Hastini; Lucy Chairoel; Mellyna Eka Yan Fitri
Jurnal Ekonomi dan Bisnis Dharma Andalas Vol 24 No 2 (2022): Jurnal Ekonomi dan Bisnis Dharma Andalas
Publisher : Universitas Dharma Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jebd.v24i2.588

Abstract

Career maturity is an individual's readiness to make career decisions supported by strong information about the job, based on the exploration that has been done. One of the factors that influence career maturity is peer support and emotional intelligence. This study wanted to determine the effect of peer support and emotional intelligence on the career maturity of Dharma Andalas University students. The population was 2.266 students and the respondents were 301 students using proportionate stratified random sampling technique. By using multiple linear regression analysis, it is found that there is an influence of peer support and emotional intelligence on career maturity either partially or simultaneously. From the results of the coefficient of determination, namely the Adjusted R Square value, it is found that about 28.3 percent of peer support and emotional intelligence can explain career maturity while the remaining 72.7 percent is influenced by other factors not examined in this study Abstrak Kematangan karir merupakan kesiapan individu untuk membuat keputusan karir dengan didukung oleh informasi yang kuat mengenai pekerjaan, berdasarkan eksplorasi yang telah dilakukan. Salah satu faktor yang mempengaruhi kematangan karier adalah dukungan teman sebaya dan kecerdasan emosional. Penelitian ini ingin mengetahui pengaruh dukungan teman sebaya dan kecerdasan emosional terhadap kematangan karir mahasiswa Universitas Dharma Andalas. Populasi sebanyak 2.266 mahasiswa dan yang menjadi responden sebanyak 301 mahasiswa dengan teknik sampling proportionate stratifed random sampling. Dengan menggunakan analsis regresi linear berganda diperoleh bahwa adanya pengaruh dukungan teman sebaya dan kecerdasan emosional terhadap kematangan karir baik secara parsial maupun simultan. Dari hasil koefisien determinasi yaitu dengan nilai Adjusted R Square diperoleh bahwa sekitar 28,3 persen dukungan teman sebaya dan kecerdasan emosional dapat menjelaskan kematangan karir sedangkan sisanya 72,7 persen dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini
Co-Authors Febri Dani Lasti Yossi Hastini Lasty Yosi Hastini Lasty Yossi Hastini Lucy Chairoel Nelvira Safni Prima Yulianti Vika Yasnita