Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2019 - 2024

2.887

P-Index

This Author published in this journals

Wirawati, Denik

Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Ahmad Dahlan

Author-ID : 803585

Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3

PERKULIAHAN MEMBACA KRITIS DAN KREATIF MAHASISWA PBSI BERORIENTASI PENDIDIKAN KARAKTER Wirawati, Denik
BAHASTRA Vol 33, No 2 (2015): Bahastra
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Reading skill of Indonesian people was very low included our students. By reading, someone not only got knowledge, but also influenced oneâs character. Lecturing Critical and Creative Reading Of Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) Students Oriented In Character Education To Describe Character education model that integrated in lecturing and giving activity of critical and creatif reading. Reaserch method used qualitative descriptive. This article discussed two cases; (i) character education model that integrated in lecturing critical and creative reading, (ii) giving studentsâ activity of critical and creative reading. Research result of character education model can be observed by; a. Reading organization, b.Writen purpose, c. How to solve problem, d. Logicallity that be writer in article and, f. Comparing between text and the real fact.

Teknik Bahasa Humor Komedian Sadana Agung dan Keterkaitan dengan Bahan Ajar Teks Anekdot Salman Wibisono; Denik Wirawati
Lingua Susastra Vol 1, No 2 (2020)
Publisher : Departemen Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah

Sadana Agung dikenal sebagai salah satu komika yang selalu mengusung pesan moral dalam permainan bahasa humornya. Hal ini tentu menarik untuk diteliti dan berkemungkinan untuk dijadikan salah satu media pembelajaran teks anekdot pada tingkat Sekolah Menengah. Terkait hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan teknik permainan bahasa humor Sadana Agung dalam acara Stand Up Comedy; kaitan analisis permainan bahasa humor Sadana Agung dalam acara Stand Up Comedy dengan bahan ajar teks anekdot Kelas X SMA. Subjek penelitian ini berupa acara Stand Up Comedy Season 6 Kompas TV. Objek penelitian ini yaitu permainan bahasa Sadana Agung dalam Acara Stand Up Comedy Season 6 Kompas TV. Metode pengumpulan data yang dipergunakan metode simak catat. Teknik pengumpulan data teknik sadap dengan mentranskip data yang telah disimak tersebut ke dalam bentuk teks dan dimasukan lagi ke dalam kartu data untuk didokumentasikan. Instrumen penelitian ini adalah kedua peneliti. Realibilitas data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara mendengarkan dan menganalisis data secara berulang-ulang. Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa teknik permainan bahasa humor yang terdapat dalam acara Stand Up Comedy Season 6 Kompas TV meliputi teknik permainan bahasa humor yaitu repetisi, inversi, metafora artifisial, interferensi resiplokal , homonimi, dan subtitusi artifisial. Adapun dari 45 data yang diteliti, 17 repetisi, 18 metafora artifisial, 8 homonimi dan 2 subtitusi artifisial. Terdapat keterkaitan antara teknik pemainan bahasa humor pada Sadana Agung dalam acara Stand Up Comedy dengan pembelajaran Bahasa Indonesia tingkat SMA pada KD 3.5 mengevaluasi teks anekdot dari aspek makna tersirat, dan KD 4.5 mengontruksi makna tersirat dalam sebuah teks anekdot baik lisan maupun tulis.

DEIKSIS PADA SLOGAN DALAM INSTAGRAM @KOMINFOMAGELANG DAN KAITANNYA DENGAN BAHAN AJAR TEKS SLOGAN Denik Wirawati; Isna Zumrotus Solikhah
Jurnal Semantik Vol 10, No 2 (2021): Volume 10 Number 2, September 2021
Publisher : STKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/semantik.v10i2.p163-176

Social media technology is a place to delivered slogan texts, one of which is through Instagram. This study explains the types and the function of deixis in the @kominfomagelang Instagram slogan that related to slogan text teaching materials. This is certainly interesting to be used as research object so that it becomes a reference for teaching materials in text learning, especially in junior high school. Knowing the deixis and slogan text by following developments in today's modern era is very necessary. This research using a qualitative descriptive method with the @kominfomagelang Instagram as a data sourced. The data collection method using a pragmatic equivalent which is equipped with a data card. Meanwhile, data analysis was carried out using referential equivalents, followed by the basic techniques of PUP (Pilah Unsur Penentu) and advanced techniques of HBS (Hubung Banding). The aim of this research is to find out the various types and functions of deixis contained in the slogan on the @kominfomagelang instagram so it can be used as an alternative teaching material in the slogan text. The results of this research show that in the @kominfomagelang instagram slogan there are three types of deixis, namely: (a) deixis Persona, (b) Place/Space Deixis, and (c) Time Deixis with the showing pronouns of person, thing, thing, temporal, and spatial function. The Indonesian language Learning in, especially in deixis, can be related and can be used as teaching material for slogan texts for VIII grade of junior high school. The research expected aim is to make students get easier to understand the deixis learning material and slogan text and add the knowledge or skills in the meaning of communication.

Male superiority and famale resistance in Indonesian fairytales themed Seven Nymphs Ryan Hidayat; Fauzi Rahman; Denik Wirawati; Muhammad Sega Sufia Purnama
BAHASTRA Vol 41, No 1 (2021): Bahastra
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/bahastra.v41i1.19941

Story of Seven Nymphs spread in Indonesia implies many similarities starting from the introduction of stories, conflicts, the peak of conflict, and settlement. Story of seven nymphs always describes them as helpless before men when their shawls stolen. The aim of this study is to show how male superiority and resistance of women represented in folklore stories themed seven nymphs. The method used in this study is the content analysis method with comparative literature and sociological literature technique. The data taken from story titled Jaka Tarub, Telaga Bidadari, Arya Menak, Raja Omas, and Mahligai Keloyang. The story have similar lines, but comes from different regions. The results of the research and analysis show that the superiority of men has begun to seen from the actions in the story that took the nymphâ€™s shawl (wings). With that event, the nymphs figure told in all research data described as having no power to fight, so that without other choices, they must be willing to be the wife of a man who stole their shawl. However, in women (nymphs), there is the potential for strength and endurance in facing their new life in the world. All men who intend to marry nymphs in the story made helpless and obey all kinds of conditions and restrictions proposed by the nymphs if they want to marry them. Finally, in the analysis, the overall story ends in the separation between the man and his wife (the nymphs) because the agreement at the beginning violated by the male character.

PERKULIAHAN MEMBACA KRITIS DAN KREATIF MAHASISWA PBSI BERORIENTASI PENDIDIKAN KARAKTER Denik Wirawati
BAHASTRA Vol 33, No 2 (2015): Bahastra
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Reading skill of Indonesian people was very low included our students. By reading, someone not only got knowledge, but also influenced oneâ€™s character. Lecturing Critical and Creative Reading Of Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) Students Oriented In Character Education To Describe Character education model that integrated in lecturing and giving activity of critical and creatif reading. Reaserch method used qualitative descriptive. This article discussed two cases; (i) character education model that integrated in lecturing critical and creative reading, (ii) giving studentsâ€™ activity of critical and creative reading. Research result of character education model can be observed by; a. Reading organization, b.Writen purpose, c. How to solve problem, d. Logicallity that be writer in article and, f. Comparing between text and the real fact.

Campur Kode Pada Transaksi Lego Tuneeca New N Preloved Denik Wirawati
Indonesian Language Education and Literature Vol 4, No 2 (2019)
Publisher : Jurusan Tadris Bahasa Indonesia

This article aims to 1) describe the type of code mix in the Tuneeca transaction in the Lego Tuneeca New N Preloved 2 group) describing the relationship of mixed code to the Tuneeca transaction in the Lego Tuneeca New N Preloved group with sociolinguistic teaching material. This study used the descriptive qualitative method. Data is obtained by reading notes. The results of the study of reading conversations at Lego Tuneeca New N Preloved group are types of code mixes which are mixed code into a number of twelve, out a number of thirty-four, and mixed codes of eleven data. The form of mixed code has a mixed code of thirty-five words, thirty-seven phrases, two-sentence sentences, and no clause code mixed form in this study. The mixed code research on the Lego Tuneeca New N Preloved transaction can be used as an additional sociolinguistic teaching material specifically in the problem chapter of bilingualism in the form of code-mixing. From this research can be taken as an example of sociolinguistic learning material in the form of a two-way code mix, namely classification of types and forms of mixed code.Pada kegiatan transaksi, bahasa masih menjadi peranan penting dalam berkomunikasi antara penjual dan pembeli. Komunikasi verbal yang digunakan dalam kegiatan transaksi online umumnya berupa tulisan. Artikel ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan jenis campur kode pada transaksi Tuneeca dalam grup Lego Tuneeca New N Preloved 2) mendeskripsikan kaitannya campur kode pada transaksi Tuneeca dalam grup Lego Tuneeca New N Preloved dengan bahan ajar sosiolinguistik. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data diperoleh dengan cara teknik baca dan catat. Hasil penelitian dari membaca percakapan di grop Lego Tuneeca New N Preloved terdapat jenis campur kode, yaitu: campur kode ke dalam sejumlah dua belas, campur kode ke luar sejumlah tiga puluh empat, dan campur kode campuran sejumlah sebelas data. Bentuk campur kode terdapat campur kode pada tataran kata sejumlah tiga puluh lima, tataran frasa sejumlah tiga puluh tujuh, tataran kalimat sejumlah dua, dan tidak ditemukan bentuk campur kode pada tataran klausa dalam penelitian ini. Penelitian campur kode pada transaksi Lego Tuneeca New N Preloved dapat digunakan sebagai tambahan bahan ajar sosiolinguistik khususnya pada bab permasalahan bilingualisme yang berupa campur kode. Hasil dari penelitian tersebut dapat dijadikan sebagai contoh materi pembelajaran sosiolinguistik berupa campur kode dua hal, yaitu: klasifikasi jenis dan bentuk campur kode.

BENTUK LEKSIKON RAGAM BAHASA GAUL DALAM FILM “GENERASI MICIN” Fenti Rustiana; Denik Wirawati
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v10i2.4735

Bahasa gaul diciptakan oleh kalangan remaja untuk meningkatkan keakraban dan eksistensi kelompok masyarakat. Bahasa gaul menjadi salah satu bahasa yang menarik dan dapat dikaji menggunakan berbagai bahan kajian salah satunya dalam tataran leksikon. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana bentuk leksikon ragam bahasa gaul dalam film “Generasi Micin”. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskrptif kualitatif dengan metode analisis data ialah teknik padan dan lanjutan adalah teknik bagi unsur (BUL). Data penelitian ini berupa film “Generasi Micin” yang banyak terdapat ragam bahasa gaul. Teknik pengumpulan data dalampenelitian ini menggunakan teknik simak, dan catat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk leksikon ragam bahasa gaul dalam film “Generasi Micin” terdapat 3 bagian yaitu bentuk kata normal, reduksi kata, dan penyingkatan kata. Ditemukan 9 kata bentuk normal/biasa, 3 kata reduksi, dan 3 kata penyingkatan. Kata Kunci: Ragam Bahasa gaul, bentuk leksikon, film

Tindak Tutur dalam Instagram Akun @kata2bijak dan Kaitannya dengan Bahan Ajar di SMP Kelas VIII Septina Rahayu; Denik Wirawati
Belajar Bahasa Vol 6, No 2 (2021): BELAJAR BAHASA : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indone
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/bb.v6i2.5681

Manusia tidak dapat lepas dari permasalahan hidup. Sehingga memerlukan tuturan yang memotivasi atau bersifat positif, agar menumbuhkan semangat dalam diri seseorang. Ketika menyusun bahasa juga harus menggunakan bahasa yang bersifat mempengaruhi atau memberi saran dengan mengandung makna yang dalam bagi pembacanya. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan jenis dan fungsi tindak tutur yang terdapat dalam instagram akun @kata2bijak serta keterkaitan tindak tutur dalam instagram akun @kata2bijak dengan bahan ajar teks poster di SMP kelas VIII. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis padan referensial dengan teknik dasar pilah unsur penentu (PUP) dan teknik lanjutan hubung banding menyamakan (HBS). Data dalam penelitian ini diperoleh dari unggahan instagram akun @kata2bijak. Instagram tersebut mengunggah tuturan kata-kata bijak yang memotivasi atau hal-hal yang sifatnya positif. Hasil dari penelitian ini yaitu ditemukan 1) jenis tindak tutur lokusi yang tuturannya menghasilkan sebuah makna, ilokusi berupa tuturan yang ditunjukkan melalui penekanan komunikatif dan mengharapkan adanya tindakan, dan perlokusi berupa tuturan yang menimbulkan efek bagi pembaca. 2) Fungsi tindak tutur lokusi yaitu representatif kategori menyatakan, fungsi ilokusi dan perlokusi yaitu representatif kategori menyatakan, dan direktif kategori memberi perintah. 3) tindak tutur dalam instagram akun @kata2bijak dapat dikaitkan dengan bahan ajar teks poster di SMP kelas VIII tentang kaidah kebahasaan.

PEMBENTUKAN KARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN SASTRA BERBASIS EKOLOGIS DALAM KUMPULAN CERITA RAKYAT NUSANTARA Hasrul Rahman; Denik Wirawati; Julivan Nur Ahmad Sidiq
Pena Literasi Vol 2, No 2 (2019): Pena Literasi
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/pl.2.2.87-92

Pembelajaran sastra selalu memiliki berbagai macam metode yang dapat digunakan dalam proses kegiatan belajarnya. Melalui pembelajaran sastra, pendidik dituntut untuk lebih kreatif sekaligus peka dalam memilih materi yang menarik untuk disampaikan. Para pendidik saat ini kurang memperhatikan hal tersebut. Para pendidik hanya terpaku pada target-target yang akan disampaikan sesuai materi dan RPP yang sudah ada sebelumnya, tanpa berpikir lebih jauh mengenai hal-hal lain yang dapat dijadikan sumber pembelajaran. Padahal di era seperti sekarang ini, banyak hal yang bisa dimanfaatkan melalui kegiatan pembelajaran sastra untuk membentuk karakter bangsa. Pembentukan karakter dapat dilakukan dengan cara memilih buku-buku sastra yang kaitannya dengan masalah kekinian, misalnya saat ini sedang banyak terjadi kebakaran hutan, sungai yang dipenuhi sampah, dan lain-lain. Problematika tersebut tentunya dapat dikaitkan dengan materi ajar yang akan disampaikan. Dengan mengedepankan kepekaan terhadap hal-hal yang sedang terjadi, tentunya proses pembelajaran sastra akan berjalan dengan baik. Salah satunya mangaitkan pembelajaran sastra berbasis ekologis dengan kumpulan cerita rakyat. Selama ini para pendidik saat mengajarkan materi cerita rakyat hanya sebatas pada isi cerita dan tokoh-tokoh yang terlibat di dalamnya sehingga metode seperti ini sudah seharusnya dicermati kembali agar pembelajaran sastra kedepannya akan lebih menarik dan menyenangkan. Dengan adanya pembelajaran sastra berbasis ekologis peserta didik dituntut untuk menemukan pesan yang berkaitan dengan hubungan antara manusia dan lingkungannya dalam cerita tersebut. Hal ini tentunya sangat bermanfaat bagi peserta didik agar mereka tahu tentang pentingnya menjaga lingkungan..Kata kunci: Pengajaran Sastra, Sastra Ekologi, Cerita Rakyat Nusantara

CODE MIXING IN NOVEL RANGE OF STORIES BY GITA SAVITRI DEVI AND ITS RELATION TO NOVEL TEXT Devita Apriani; Denik Wirawati
Bahasa: Jurnal Keilmuan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 3, No 1 (2021)
Publisher : ppjbsip

This research is motivated by the use of code-mixing in the novel Range of Stories by Gita Savitri Devi. This study aims to describe the form and function of code-mixing in the novel and to relate it to teaching materials in learning novel texts for class XII SMA. This type of research is descriptive qualitative. The research subject is the novel Range of Stories by Gita Savitri Devi and the object under study is code mixing in the novel. Data collection is done by using reading and note techniques. The main instrument determinant in this research is the researcher himself. The data analysis technique used is the referential equivalent method, while the data validity technique uses intrarater and interrater. This technique is done by intensifying observations, namely by reading the novel Range of Stories repeatedly. Meanwhile, the interrater technique was carried out by checking the validity of the data through supervisors and colleagues who carried out the same research. Then, data analysis using referential equivalent method. The results of this study are as follows: (1) code-mixing forms in the form of words, word groups, clauses, baster, abbreviations, and word repetitions; (2) the function of code mixing as repetition of words, display of learning, affirmation of the accuracy of meaning, and indication of uniqueness; and (3) the link between code mixing in novels and teaching materials in learning novel texts for class XII SMA based on KD 3.9 and 4.9 AbstrakPenelitian ini dilatarbelakangi oleh penggunaan campur kode dalam novel Rentang Kisah karya Gita Savitri Devi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan wujud dan fungi campur kode dalam novel tersebut serta mengaitkannya dengan bahan ajar pada pembelajaran teks novel kelas XII SMA. Jenis penelitian ini yaitu kualitatif deskriptif. Subjek penelitian berupa novel Rentang Kisah karya Gita Savitri Devi dan objek yang yang diteliti adalah campur kode dalam novel tersebut. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik baca catat. Penentu instrumen utama dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri. Teknik analisis data yang digunakan adalah metode padan referensial, sedangkan teknik keabsahan data menggunakan intrarater dan interrater, Teknik ini lakukan dengan mengintensifkan pengamatan, yaitu dengan membaca novel Rentang Kisah secara berulang-ulang. Sementara itu, teknik interrater dilakukan dengan mengecek keabsahan data melalui dosen pembimbing maupun teman sejawat yang melakukan penelitian yang sama. Kemudian, analisis data menggunakan metode padan referensial. Hasil dari penelitian ini sebagai berikut:(1) wujud campur kode berupa kata, kelompok kata, klausa, baster, singkatan, dan pengulangan kata; (2) fungsi campur kode sebagai pengulangan kata, pemameran keterpelajaran, penegasan ketepatan makna, dan penunjukan kekhasan; dan (3) kaitan campur kode pada novel dengan bahan ajar pada pembelajaran teks novel kelas XII SMA berdasarkan KD 3.9 dan 4.9.

Co-Authors Annisa Rakhmawati Ayu Puspita Harnoto Putri Sudarnoto Devita Apriani Fadilah Indriani Fenti Rustiana Ginis Illen Novif Rizkita Harsi Astuti Harsi Nuria Astuti Isna Zumrotus Solikhah Julivan Nur Ahmad Sidiq M. Ardi Kurniawan Mohammad Argi Arifandi Muhammad Sega Sufia Purnama Nuril Anwar Putri Puspita Sari Rahman, Fauzi Rahman, Hasrul Ryan Hidayat Salman Wibisono Septina Rahayu Yosi Wulandari

Title

Found 21 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 21 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 21 Documents
Search