Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.704
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Khazanah Informatika: Jurnal Ilmu Komputer dan Informatika RESEARCH : Computer, Information System & Technology Management DoubleClick : Journal of Computer and Information Technology Amalee: Indonesian Journal of Community Research & Engagement International Journal of Advances in Data and Information Systems JAMI: Jurnal Ahli Muda Indonesia TIERS Information Technology Journal Journal International of Lingua and Technology Jurnal Suara Pengabdian 45 Jurnal Bina Komputer Jurnal Penelitian Rumpun Ilmu Teknik Jurnal Rekayasa Sistem Informasi dan Teknologi
Nita, Sekreningsih
Department Of Informatic Engineering, Universitas PGRI Madiun, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : DoubleClick : Journal of Computer and Information Technology

 1 
PERBANDINGAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GERAKAN SHOLAT BERBASIS MULTIMEDIA DENGAN DESKRIPSI FUNDAMENTAL PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Sekreningsih Nita
DoubleClick: Journal of Computer and Information Technology Vol 2, No 1 (2018)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (524.072 KB) | DOI: 10.25273/doubleclick.v2i1.3028

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui perbandingan pengaruh model pembelajaran berbasis multimedia dengan deskripsi fundamental pada pendidikan anak usia dini. Desain rancangan penelitian menggunakan pre-test dan post-test, pre-test digunakan untuk mengetahui tingkat kesetaran dari masing-masing populasi dalam memahami materi gerakan sholat yang akan disampaikan. Sedangkan post-test dilakukan untuk mendapatkan hasil belajar siswa yang digunakan untuk menganalisa dalam menguji hipotesa yang diajukan. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa RA Al-Hadiid kelas A berusia 5 tahun yang terbagi untuk kelas kontrol 20 anak dan kelas eksperimen 25 anak, sehingga total populasi 45 anak yang sudah diuji tingkat homogenitasnya. Sedangkan untuk mengetahui hasil akhir antara kelas kontrol dengan kelas eksperiment dilakukan Uji Anova.  
Co-Authors Adzinta Winerawan Tito Allia Whira Setyo Putri Andria Andria Anissa Ollivia Cahya Pratiwi Chesiya Novia Wulandari Davit Adi Saputra Eka Resty Novieta Sari Faroh Muhammad Lukas Firman Primawan Hani Atun Mumtahana Kelik Sussolaikah Kurniawati, Inung Diah Moch Yusuf Asyhari Mumtahana, Hani Atun Nugrahanti, Fatim Satrio Muhammad Fathur Risky Tito, Adzinta Winerawan Windu Febrianto