Mulyani, Heni
Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Semarang

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

A Model of Entrepreneurial Intention Through Behavioral Approaches Kurjono, Kurjono; Mulyani, Heni; Murtadlo, Yusuf
Dinamika Pendidikan Vol 13, No 2 (2018): December 2018
Publisher : Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/dp.v13i2.17051

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of entrepreneurial attitudes, subjective norms and perceived behaviour control on entrepreneurial intentions both directly and indirectly and to know the differences in entrepreneurial intentions in terms of gender, regional origin, and scientific fields. The research method used was explanatory survey method. The population was 19,919 students with a sample size of 377 respondents. The research sample taken from the UPI student population consisted of 13 sections, faculties and regional campuses. Data collection used a questionnaire that had been tested for validity and reliability. Data processing techniques used descriptive analysis and path analysis. The results showed that entrepreneurial attitudes and control behaviour had a significant positive effect on entrepreneurial intentions. Perceived behaviour control had the greatest influence on entrepreneurial intentions. There was no difference in intention of entrepreneurship from the aspect of gender, as well as students who come from villages and cities, however there were differences in entrepreneurial intentions from the scientific aspects between science and humanities majors. Suggestions from the results of this study were lecturers and educators should maintain an entrepreneurial attitude by increasing indicators of interest in business opportunities.
PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL SEBAGAI PENUNJANG DALAM PEKULIAHAN ANGGARAN PERUSAHAAN DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI Mulyani, Heni
JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI & KEUANGAN Vol 3, No 2 (2015): JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI DAN KEUANGAN 2015
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpak.v3i2.15437

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran penggunaan media sosial sebagai penunjang dalam perkuliahan serta dampak yang ditimbulkan dari penggunaan media sosial tersebut dalam perkuliahan mata kuliah anggaran perusahaan di program studi Pendidikan Akuntansi FPEB UPI. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan desain one group only design dengan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah obsevasi dengan instrumen lembar pengamatan. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan  media sosial (khusunya facebook)  dapat menjadi penunjang yang efektif dalam  proses  perkuliahan  karena aktivitas belajar bisa dilakukan kapan saja dan dimana saja. Facebook  dapat mengatasi permasalahan ruang dan waktu yang  terbatas di dalam  kelas. Mahasiswa dan dosen  dapat  melanjutkan  interaksi  perkuliahan  secara online untuk  membahas permasalahan terkait  materi perkuliahan. Mahasiswa dapat menanyakan  dan  mengemukakan  pendapat  serta saling membantu dalam memahami materi perkuliahan. Penggunaan facebook sebagai penunjang dalam perkuliahan akan memberikan dampak yang positif apabila dikelola dengan baik dan diberikan batasan-batasan yang jelas dalam  melakukan interaksi, karena  dapat memotivasi mahasiswa untuk lebih aktif sehingga mempermudah mereka dalam memahami materi melalui intensitas komunikasi dan interaksi yang dilakukan di luar jam perkuliahan.Kata Kunci : Media Sosial, Penunjang Perkuliahan
Analisis Efektivitas Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri (SMKN) Kota Bandung Fauziyyah, Nur Azizah; Mulyani, Heni; Purnamasari, Imas
JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI & KEUANGAN Vol 6, No 1 (2018): JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI DAN KEUANGAN 2018
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpak.v6i1.15828

Abstract

Abstract. This research is motivated by indications of funds that should be funded by government funds, but still taken from the community. This study aims to look at the level of effectiveness of the School Operational Assistance Fund (BOS) in State Vocational High Schools (SMKN) in Bandung City. The approach in this study uses quantitative, and descriptive research methods. The population in this study were all State Vocational High Schools (SMKN) throughout Bandung as many as 15 State Vocational High Schools (SMKN). This research is census research. So that all populations will be sampled. Data collection techniques using documentation and interviews. Furthermore, the data analysis technique uses descriptive analysis. The results of the study state that the effectiveness of the school operational assistance fund (BOS) in state vocational high schools (SMKN) throughout Bandung is quite effective with a percentage of 88.67%. Keywords. effectiveness; school operational assistance fund AbstrakPenelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya indikasi dana yang seharusnya didanai oleh dana pemerintah, tetapi masih diambil dari masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk  melihat tingkat Efektivitas Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri (SMKN) Se-Kota Bandung. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan kuantitatif, dan metode penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Sekolah Menengah Kejuruan Negeri (SMKN) se-kota Bandung sebanyak 15 Sekolah Menengah Kejuruan Negeri (SMKN). Penelitian ini merupakan penelitian sensus. Sehingga semua populasi akan dijadikan sampel. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi dan wawancara. Selanjutnya teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menyatakan bahwa tingkat efektivitas dana bantuan operasional sekolah (BOS) di sekolah menengah kejuruan negeri (SMKN) se-kota Bandung tergolong cukup efektif dengan persentase 88.67%. Kata Kunci. efektivitas; dana bantuan operasional sekolah
PENGEMBANGAN MODEL SUPERVISI AKADEMIK UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PADA SMK BIDANG KEAHLIAN BISNIS DAN MANAJEMEN DI KOTA BANDUNG Rasto, Rasto; Mulyani, Heni
JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI & KEUANGAN Vol 5, No 2 (2017): JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI DAN KEUANGAN 2017
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpak.v5i2.15410

Abstract

Abstract.This research intends to develop an academic supervision model to improve the quality of learning at the Vocational High School of Business and Management in Bandung. The aim to be achieved in this study is a model of academic supervision that can be implemented by the principal and supervisor to improve the quality of learning carried out by the teacher. The method used in this study is the research and development method or Research and Development (R & D). Research and development is a process or steps to develop a new product or perfect an existing product. The stages in research and development (R & D) in this study operationally consist of: 1) Research and data collection; 2) Planning; 3) Model Development; 4) Model Validation; 5) Model Revision; 6) Model Trial; 7) Model Revision; 8) Wider Testing; and 9) Final Model Revisions. Based on the existing condition and model development reference frame, the design of the supervision model in this study follows the stages of the activity which is a cycle consisting of stages: 1) Supervision Program Planning, 2) Initial Meeting Stage, 3) Giving Motivation and Forming Mindset, 4 ) Supervision Preparation, 5) Peer Group Supervision, 6) Evaluation, 7) Follow-Up, 8) Monitoring of Follow-Up Implementation.Keywords. academic supervision; learning quality Abstrak.Penelitian ini bermaksud untuk mengembangkan model supervisi akademik untuk meningkatkan kualitas pembelajaran pada Sekolah Menengah Kejuruan Bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen di kota Bandung. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini yaitu sebuah model supervisi akademik yang bisa diimplementasikan oleh kepala sekolah dan pengawas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran yang dilakukan oleh guru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan atau Research and Develpoment (R & D). Penelitian dan pengembangan adalah suatu proses atau langkah-langkah untuk mengembangkan suatu produk baru atau menyempurnakan produk yang telah ada. Tahapan dalam penelitian dan pengembangan (R&D) dalam penelitian ini secara operasional terdiri dari: 1) Penelitian dan pengumpulan data; 2) Perencanaan; 3) Pengembangan Model ; 4) Validasi Model ; 5) Revisi Model ; 6) Uji Coba Model; 7) Revisi Model; 8) Uji Coba Lebih Luas; dan 9) Revisi Model Akhir. Berdasarkan existing condition dan kerangka acuan pengembangan model, maka rancangan model supervisi dalam penelitian ini mengikuti  tahapan kegiatan yang merupakan siklus yang terdiri atas tahapan-tahapan : 1) Perencanaan Program Supervisi, 2) Tahap Pertemuan Awal, 3) Pemberian Motivasi dan Pembentukan Mindset, 4) Persiapan Supervisi, 5) Peer Group Supervision, 6) Evaluasi, 7) Tindak Lanjut, 8) Pemantauan Pelaksanaan Tindak Lanjut.Kata Kunci. supervisi akademik; kualitas pembelajaran
PENGARUH PENDAPATAN BUNGA TERHADAP PROFITABILITAS PADA PT. BANK JABAR BANTEN Mulyani, Heni
JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI & KEUANGAN Vol 4, No 2 (2016): JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI DAN KEUANGAN 2016
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpak.v4i2.15423

Abstract

Penelitian ini mengkaji fenomena kinerja profitabilitas (ROA) pada PT. Bank Jabar Banten. Salah satu faktor yang mempengaruhi profitabilitas adalah pendapatan bunga. Pendapatan bunga merupakan pendapatan terbesar yang diterima bank dari kegiatan operasionalnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendapatan bunga terhadap profitabilitas pada PT. Bank Jabar Banten. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif verifikatif. Sumber data yang digunakan berupa data laporan keuangan publikasi triwulan PT. Bank Jabar Banten periode Maret 2003 sampai dengan Desember 2010 yaitu neraca dan laporan laba/rugi yang merupakan data sekunder. Untuk menganalisis data penelitian, digunakan  regresi linier sederhana. Berdasarkan hasil analisis regresi linier sederhana diperoleh persamaan Ŷ = 0,91 + 1,10X, dari persamaan tersebut dapat disimpulkan bahwa pendapatan bunga mempunyai pengaruh positif terhadap profitabilitas, dimana setiap kenaikan pendapatan bunga akan mengakibatkan kenaikan profitabilitas (ROA) sebesar 1,10 kali, sebaliknya apabila terjadi penurunan pendapatan bunga maka akan mengakibatkan penurunan profitabilitas (ROA) sebesar 1,10 kali. Kata Kunci: Pendapatan bunga, profitabilitas bank
Model Sistem Informasi Manajemen Pembiayaan Pendidikan Untuk Meningkatkan Akuntabilitas Laporan Keuangan Sekolah Pada Sekolah Menengah Kejuruan di Kota Bandung Mulyani, Heni; Mulyadi, Ajang
JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI & KEUANGAN Vol 6, No 1 (2018): JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI DAN KEUANGAN 2018
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpak.v6i1.15829

Abstract

AbstractThis study aims to design an education management information system in Vocational High School in Bandung to improve the accountability of school financial reports. The method used in this research is Research and Develpoment (R & D). The stages in research and development (R & D) in this study operationally consist of: 1) Research and data collection; 2) Planning; 3) Model Development; 4) Model Validation; 5) Model Revision; 6) Model Trial; 7) Model Revision; 8) Wider Testing; and 9) Final Model Revisions. From the results of data collection carried out through interviews and documentary review, an overview was obtained of the existing condition of the education management information system in the Vocational School. System design begins with system analysis using the PIECES framework (Performance, Information, Economic, Control, Efficiency, Service), \\ then needs analysis, designing system flow charts, context diagrams, Data Flow Diagrams (DFD), Entity Relationship Diagrams ( ERD), and interface design. Keywords. management information system; financial information system; education financing AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk merancang sistem informasi manajemen pembiayaan pendidikan di Sekolah Menengah Kejuruan di Kota bandung untuk meningkatkan akuntabilitas laporan keuangan sekolah.. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan atau Research and Develpoment (R & D). Tahapan dalam penelitian dan pengembangan (R&D) dalam penelitian ini secara operasional terdiri dari: 1) Penelitian dan pengumpulan data; 2) Perencanaan; 3) Pengembangan Model ; 4) Validasi Model ; 5) Revisi Model ; 6) Uji Coba Model; 7) Revisi Model; 8) Uji Coba Lebih Luas; dan 9) Revisi Model Akhir. Dari hasil pengumpulan data yang dilakukan melalui wawancara dan telaah dokumentas,  diperoleh gambaran tentang existing condition sistem informasi manajemen pendidikan di SMK. Perancangan sistem diawali dengan analisis sistem dengan menggunakan kerangka PIECES (Performance, Information, Economic, Control, Efficiency, Service), \\selanjutnya dilakukan analisis kebutuhan, merancang flow chart sistem, diagram konteks, Data Flow Diagram (DFD), Entity Relationship Diagram (ERD), dan rancangan antarmuka. Kata Kunci. sistem informai manajemen; sistem informasi keuangan; pembiayaan pendidikan.
Analisis Penerapan Metode Activity Based Costing dalam Menentukan Harga Sewa Kamar Hotel Faishal, Fahmi Hikmah; Mulyani, Heni; Yulianti, Leni
JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI & KEUANGAN Vol 6, No 2 (2018): JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI DAN KEUANGAN 2018
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpak.v6i2.15918

Abstract

Abstract.This study aims to find out how the application of hotel room rental prices by using activity based costing at de’Kayakini Bandung hotels. This study uses descriptive research methods. Descriptive research to determine the difference in activity based costing methods with traditional methods. In this study there is only one type of variable used, namely rent. The rental price is the amount of money that will be paid for something to be received, the rental price in this study is the selling price. The data sources used in this study are secondary data sources. Secondary data is obtained from Hotel De’Kayakini in the form of hotel cost reports. The results of the study show that from the calculation of the cost of rooms using the activity based costing method, the lower cost of goods is obtained compared to the traditional cost accounting method.Keywords. activity based costing; room rental prices AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui bagaimana penerapan harga sewa kamar hotel dengan menggunakan activity based costing pada hotel de’Kayakini Bandung. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif. Penelitian deskriptif untuk mengetahui perbedaan metode activity based costing dengan metode tradisional. Dalam penelitian ini terdapat hanya satu jenis variabel yang digunakan yaitu harga sewa. Harga sewa adalah sejumlah uang yang akan dibayarkan untuk sesuatu hal yang akan diterima, harga sewa dalam penelitian ini adalah harga jual. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini, merupakan sumber data sekunder. Data sekunder didapatkan dari Hotel De’Kayakini berupa laporan biaya hotel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari perhitungan harga  pokok kamar dengan menggunakan metode activity based costing diperoleh harga pokok yang lebih rendah dibandingkan dengan metode traditional cost accounting.Kata kunci. activity based costing; harga sewa kamar