Indonesian Journal of Educational Studies
Vol 19, No 1 (2016)

PENGEMBANGAN MEDIA AJAR INTERAKTIF BERBASIS “WII-MOTE” UNTUK MENDUKUNG LABORATORIUM VIRTUAL PADA MATA PELAJARAN ELEKTRONIKA DIGITAL DI SMK

jaya, hendra (Unknown)
haryoko, sapto (Unknown)

Article Info

Publish Date
01 Jun 2016

Abstract

Pengembangan Media Ajar Interaktif Berbasis “Wii-Mote” untuk Mendukung Laboratorium Virtual pada Mata Pelajaran Elektronika Digital di SMK. Laboratorium virtual dikembangkan menggunakan langkah-langkah yang dimulai dari analisis kebutuhan mengenai kelengkapan peralatan praktikum yang ada di SMK, dan dengan memperhatikan aspek-aspek metodologis laboratorium virtual. Integrasi metodologi virtual dilakukan melalui arsitektur yang meliputi studio room, user interface, simulation modelling, interactive tools, visual representation, virtual workspace, dan authoring tools. Laboratorium virtual yang dikembangkan bersifat aplikatif, komunikatif, interaktif, dan mampu mengembangkan keterampilan berfikir kritis. Keefektifan penggunaan laboratorium virtual menunjukkan rerata skor keseluruhan hasil penilaian dinilai sangat baik.Kata kunci: elektronika digital, laboratorium virtual

Copyrights © 2016




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
388.794 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Indonesian Journal of Educational Studies
Website

Abbrev

Insani

Publisher

Universitas Negeri Makassar

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Nursing Social Sciences

Description

IJES is providing a platform that welcomes and acknowledges high quality empirical original research papers about education written by researchers, academicians, professional, and practitioners from all over the world. IJES publishes any research- based articles on and about education i.e. articles ...