<![CDATA[Salah satu tujuan sekolah formal yakni memprioritaskan mutu kompetensi peserta didik agar menghasilkan tenaga kerja pada tingkatan menengah siap kerja yang mempunyai keahlian, terdidik, penuh kreativitas serta mempunyai pengetahuan lebih pada bidangnya adalah Sekolah Menengah Kejuruan. Penelitian ini bertujuan mengetahui faktor- faktor yang berpengaruh pada kesulitan belajar MYOB Accounting dalam pembelajaran Komputer Akuntansi pada peserta didik Kelas XI AKL. Penelitian ini ialah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif, metode pengumpulan data yang digunakan observasi wawancara serta dokumentasi. Subjek Penelitian ini yaitu peserta didik kelas XI AKL SMK Negeri 1 Atambua. Analisis data memakai model Miles dan Huberman. Hasil wawancara menunjukkan bahwa faktor- faktor yang mempengaruhi kesulitan belajar MYOB Accounting adalah kesulitan peserta didik dalam mengoperasikan kumputer, kesulitan dalam menginput transaksi ke dalam komputer akuntansi, kurangnya kemampuan bahasa inggris peserta didik dan fasilitas laboratorium komputer yang kurang. Hasil penelitian ini, diharapkan bisa menjadi sumber informasi dan tolak ukur bagi pendidik agar meningkatkan kualitas pengajaran dan untuk peserta didik, diharapkan lebih termotivasi untuk belajar aplikasi MYOB Akuntansi]]>
Copyrights © 2022
