cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mihram
Contact Email
admin@ddipolman.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
q2.alyuzra@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. polewali mandar,
Sulawesi barat
INDONESIA
JPPI (Jurnal Pendidikan Islam Pendekatan Interdisipliner)
Published by IAI DDI Polewali Mandar
ISSN : 25492411     EISSN : 25485520     DOI : -
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Jurnal Pendidikan Islam Pendekatan Interdisipliner (JPPI) published by IAI DDI Polewali Mandar, jornals are published twice a year in Juni dan Desember. This journal Contains articles of thought and research results in Islamic education disciplines. This journal warmly welcomes contributions from scholars and experts of related disciplines
Arjuna Subject : -
Articles 81 Documents
 5   6   7   8   9 
Implementasi Pemberian Reward Dalam Meningkatkan Motivasi Hafalan Surah-Surah Pendek Pada Anak Usia Dini Di Taman Kanak-kanak Kelompok A Tahfizh Anak Cerdas Madatte Muji Rahayu; Nurul Amaliah Hasbi; Saifuddin Saifuddin
JPPI (Jurnal Pendidikan Islam Pendekatan Interdisipliner) Vol 7 No 1 (2023): JPPI Volume 7 Nomor 1 Juni 2023
Publisher : IAI DDI Polewali Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36915/jppi.v7i1.139

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui kemampuan menghafal surah-surah pendek pada anak usia dini di TK Kelompok A Tahfizh Anak Cerdas Madatte. 2) Untuk mengetahui pengaruh dari implementasi pemberian reward terhadap kemampuan menghafal anak usia dini di TK Kelompok A Tahfizh Anak Cerdas Madatte. Jenis Penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Desain penelitian yang digunakan adalah desain deskriptif yaitu mendeskripsikan suatu fenomena atau kejadian secara sistematis. Informan yang digunakan peneliti diantaranya ialah Kepala Sekolah, dan Tenaga Pendidik di TK Kelompok A Tahfizh Anak Cerdas Madatte.. Adapun instrumen pada penelitian ini melalui observasi awal, wawancara dan berbagai dokumentasi sekolah sebagai tempat penelitian. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, ceklist dokumentasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data (data reduction), penyajian data (display data), penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil pada penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat motivasi menghafal surah-surah pendek pada anak usia dini di TK Kelompok A Tahfizh Anak Cerdas Madatte yang ditimbulkan oleh implementasi pemberian reward tersebut mengalami peningkatan yang cukup signifikan.

Page 9 of 9 | Total Record : 81

 5   6   7   8   9 

Filter by Year

2017 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7 No 1 (2023): JPPI Volume 7 Nomor 1 Juni 2023 Vol 6 No 2 (2022): JPPI Volume 6 Nomor 2 Desember 2022 Vol 6 No 1 (2022): JPPI Volume 6 Nomor 1 Juni 2022 Vol 5 No 2 (2021): JPPI Volume 5 Nomor 2 Desember 2021 Vol 5 No 1 (2021): JPPI Volume 5 Nomor 1 Juni 2021 Vol 4 No 2 (2020): JPPI Volume 4 Nomor 2 Desember 2020 Vol 4 No 1 (2020): JPPI Volume 4 Nomor 1 Juni 2020 Vol 3 No 2 (2019): Vol 3 No 2 (2019): JPPI Volume 3 Nomor 2 Desember 2019 Vol 3 No 1 (2019): JPPI Volume 3 Nomor 1 Juni 2019 Vol 2 No 2 (2018): JPPI Volume 2 Nomor 2 Desember 2018 Vol 2 No 1 (2018): JPPI Volume 2 Nomor 1 Juni 2018 Vol 1 No 1 (2017): JPPI Volume 1 Nomor 1 Juni 2017 2017: JPPI Volume 1 Nomor 2 Desember 2017 More Issue