cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mihram
Contact Email
admin@ddipolman.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
q2.alyuzra@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. polewali mandar,
Sulawesi barat
INDONESIA
JPPI (Jurnal Pendidikan Islam Pendekatan Interdisipliner)
Published by IAI DDI Polewali Mandar
ISSN : 25492411     EISSN : 25485520     DOI : -
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Jurnal Pendidikan Islam Pendekatan Interdisipliner (JPPI) published by IAI DDI Polewali Mandar, jornals are published twice a year in Juni dan Desember. This journal Contains articles of thought and research results in Islamic education disciplines. This journal warmly welcomes contributions from scholars and experts of related disciplines
Arjuna Subject : -
Articles 81 Documents
 4   5   6   7   8 
Strategi Meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam terhadap Peserta Didik SMP Negeri 6 Kota Parepare Mujahidin Mujahidin
JPPI (Jurnal Pendidikan Islam Pendekatan Interdisipliner) Vol 4 No 1 (2020): JPPI Volume 4 Nomor 1 Juni 2020
Publisher : IAI DDI Polewali Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36915/jpi.v4i1.76

Abstract

Kegiatan proses belajar mengajar pelajaran akan berjalan lancar apabila disertai minat dan motivasi peserta didik, sebab motivasi mempengaruhi tingkat keberhasilan atau kegagalan belajar bagi peserta didik. Berdasarkan hal tersebut maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang strategi meningkatkan motivasi belajar pendidikan agama Islam terhadap peserta didik SMP Negeri 6 kota Parepare dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan berusaha menangkap dan memahami fenomena yang ada. Data yang diperoleh melalui wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang dilakukan guru mata pelajaran pendidikan agama Islam pada SMPN 6 Parepare dalam memotivasi belajar peserta didik adalah dengan pemberian Insentif ataupun penguatan, berupa: Memberi Pujian, Hadiah, Memberi angka, Memberi hukuman. Dalam hal persaingan, Menggunakan berbagai metode pengajaran dalam pembelajaran, dan Pemanfaatan sarana dan prasarana pendidikan untuk meningkatkan motivasi pembelajaran peserta didik.
TINDAKAN MEDIS EUTHANASIA DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN HUKUM ISLAM fatri sagita
JPPI (Jurnal Pendidikan Islam Pendekatan Interdisipliner) Vol 3 No 2 (2019): Vol 3 No 2 (2019): JPPI Volume 3 Nomor 2 Desember 2019
Publisher : IAI DDI Polewali Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36915/jpi.v3i2.77

Abstract

The purpose of this study are: 1) to know the actions of a doctor in dealing with euthanasia problems from the perspective of Islamic criminal law; and 2) knowing the actions of a doctor in dealing with euthanasia issues in terms of Human Rights. The results showed that the actions of a doctor in dealing with euthanasia problems from the perspective of criminal acts of Islamic law, especially euthanasia is actively forbidden because it is categorized as an act of suicide that is forbidden and threatened by Allah SWT with the punishment of hell forever, because the right to end one's life is God SWT. Therefore, the person who ends his life or the person who helps in this case a doctor who speeds up a person's death is tantamount to opposing the provisions of Islam.
CYBERBULLYING PERSPEKTIF AL-QUR’AN DAN KONSTITUSI NEGARA SEBAGAI PENDIDIKAN DALAM ETIKA PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL Husnah Zainuddin; Nur Latifah; Bunga Rosi; Rahmat R
JPPI (Jurnal Pendidikan Islam Pendekatan Interdisipliner) Vol 4 No 2 (2020): JPPI Volume 4 Nomor 2 Desember 2020
Publisher : IAI DDI Polewali Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36915/jpi.v4i2.78

Abstract

Media sosial merupakan sebuah ruang komunikasi tercanggih manusia saat ini dari berbagai kalangan usia. Seiring perkembangan zaman pola media komunikasipun kian berkembang ibarat gelombang yang terus menggelora membentuk tatanan baru. Mudharat dan manfaat dari perkembangan ini juga sangat dirasakan oleh seluruh pengguna media social, salah satu mudharat yang paling sering terjadi dalam komunikasi media social adalah Cyberbullying yang merupakan salah satu bentuk ejekan dengan menjelek-jelekkan teman berkomunikasi. Tulisan ini membahas tentang bagaimana al-Qur’an dan Konstitusi Negara membahas pelarangan hal tersebut serta menghadirkan berbagai ilmu baru dalam memahami etika yang harus dijaga agar terhindar dari perilaku Cyberbullying. Kata kunci: Cyberbullying, Al-Qur’an, Konstitusi Negara, Media Sosial, Etika.
SISTEM INFORMASI PENDATAAN PERKARA PERCERAIAN BADAN PENASEHATAN PEMBINAAN & PELESTARIAN PERNIKAHAN (BP-4) DALAM PENCEGAHAN PERCERAIAN DI KANTOR URUSAN AGAMA KECAMATAN BULO KABUPATEN POLEWALI MANDAR DENGAN MENGGUNAKAN VISUAL BASIC 6.0 Muhammad Adam
JPPI (Jurnal Pendidikan Islam Pendekatan Interdisipliner) Vol 2 No 2 (2018): JPPI Volume 2 Nomor 2 Desember 2018
Publisher : IAI DDI Polewali Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36915/jpi.v2i2.79

Abstract

Penelitian ini untuk mengkaji merancang “Sistem Informasi Pendataan Perkara Perceraian Badan Penasehatan Pembinaan dan Pelestarian Pernikahan (BP-4) Dalam Pencegahan Perceraian di Kantor Urusan Agama Kecamatan Bulo Kabupaten Polewali Mandar Dengan Menggunakan Visual Basic 6.0” dan mengetahui sejauh mana tingkat efektifitas dan efisiensi kinerja para pegawai, sehingga dapat meningkatkan keakuratan dan kecepatan Dalam Pencegahan Perceraian di Kantor Urusan Agama Kecamatan Bulo Kabupaten Polewali Mandar Dengan Menggunakan Visual Basic 6.0. Hasil menunjukkan bahwa tingkat efektifitas Dalam Pencegahan Perceraian di KUA Kecamatan Bulo Kabupaten Polewali Mandar Dengan Menggunakan Visual Basic 6.0 masih rendah sehingga penulisan berinisiatif mengimplementasikan konsep data base yaitu aplikasi Peranan Badan Penasehatan Pembinaan dan Pelestarian Pernikahan (BP-4) yang cepat dan akurat. Penerapan “Sistem Informasi Pendataan Perkara Perceraian Badan Penasehatan Pembinaan dan Pelestarian Pernikahan (BP-4) Dalam Pencegahan Perceraian di Kantor Urusan Agama Kecamatan Bulo Kabupaten Polewali Mandar Dengan Menggunakan Visual Basic 6.0” dapat meningkatkan efesiensi dan efektifitas kinerja para pegawai Dalam Pencegahan Perceraian.
PENGUASAAN METODE PEMBELAJARAN TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PESERTA DIDIK SMPN 1 MATTIROBULU KABUPATEN PINRANG ahmad ahmad ahmad
JPPI (Jurnal Pendidikan Islam Pendekatan Interdisipliner) Vol 4 No 2 (2020): JPPI Volume 4 Nomor 2 Desember 2020
Publisher : IAI DDI Polewali Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36915/jpi.v4i2.81

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan penguasaan metode pembelajaran terhadap peningkatan prestasi belajar pendidikan agama Islam peserta didik di SMPN 1 Mattirobulu Kabupaten Pinrang. Penelitian ini dilakukan karena masih banyak pendidik yang tidak menguasai metode pembelajaran sebelum proses pembelajaran berlangsung, sehingga tujuan pembelajaran tidak tercapai dengan baik sehingga pembelajaran tidak efektif dan efisien. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriftif kuantitatif, dengan pendekatan edukatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah library reseach, field reseach, wawancara, observasi, angket dan dokumentasi. Populasinya adalah peserta didik 1 Mattirobulu Kabupaten Pinrang sebanyak 903 orang, sedangkan sampelnya 36 0rang. Adapun teknik analis data yang digunakan penulis metode deduktif, induktif, komparatif dan Persentase,. Keterangan: P= Persentase F= Frekuensi yang dicari persentase N= Jumlah frekuensi / banyaknya responden. Hasil dari penelitian ini, menunjukkan: 1) Metode pembelajaran yang diterapkan oleh pendidik dalam proses pembelajaran di SMPN 1 Mattirobulu Kabupaten Pinrang metode ceramah, tanya jawab, pemberian tugas dan drill. 2) Penguasaan metode pembelajaran terhadap peningkatan prestasi belajar pendidikan agama Islam peserta didik di SMPN 1 Mattirobulu Kabupaten Pinrang sangat baik sehingga peserta didik dengan mudah menerima materi pembelajaran dan peserta didik semakin berminat mengikuti proses pembelajaran sehingga prestasinya lebih meningkat. 3) Hubungan penguasaan metode pembelajaran dengan peningkatan prestasi belajar pendidikan agama Islam peserta didik di SMPN 1 Mattirobulu Kabupaten Pinrang dapat dilihat dari sasarannya yang mengarah kepada nilai-nilai edukatif.
AKULTURASI ISLAM DAN BUDAYA DI MANDAR Muhammad Adam; Sulfiah Sulfiah
JPPI (Jurnal Pendidikan Islam Pendekatan Interdisipliner) Vol 5 No 1 (2021): JPPI Volume 5 Nomor 1 Juni 2021
Publisher : IAI DDI Polewali Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36915/jpi.v5i1.84

Abstract

Penelitian ini membahas tentang Akulturasi Islam dan Budaya di Mandar dalam Tradisi Mattoddoq Boyang di Kabupaten Polewali Mandar. Pokok masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan tradisi mattoddoq boyang; bagaimana akulturasi islam dan budaya di Mandar dalam tradisi mattoddoq boyang terhadap masyarakat di Kabupaten Polewali Mandar. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan tradisi mattoddoq boyang; bagaimana akulturasi islam dan budaya di mandar dalam tradisi mattoddoq boyang. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah peneliti sebagai subjek dengan alat bantu berupa pedoman wawancara, kamera dan perekam suara. Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa akulturasi islam dan budaya di mandar dalam tradisi Mattoddoq Boyang yang dilakukan oleh masyarakat Kabupaten Polewali Mandar, mereka melakukan pembauran antara islam dan budaya. Kerja sama dalam upacara mendirikan rumah oleh masyarakatnya sehingga berjalan lancar. Proses pelaksanaan mattoddoq boyang (mendirikan rumah) diawali dengan pembacaan barazanji oleh imam atau tokoh agama, kemudian masyarakat lainnya bergotong royong mengangkat dan menarik rumah tersebut hingga utuh berdiri. Adapun tujuan khusus mattoddoq boyang adalah mempererat hubungan persaudaraan sesama tetangga sekitar tempat mereka tinggal.
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KINERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SMP NEGERI MAPILLI KECAMATAN MAPILLI KABUPATEN POLEWALI MANDAR SULAWESI BARAT nurzamsinar kadir; Muhammad Aslam Ahmad; Muhammad Abduh Anwar
JPPI (Jurnal Pendidikan Islam Pendekatan Interdisipliner) Vol 5 No 1 (2021): JPPI Volume 5 Nomor 1 Juni 2021
Publisher : IAI DDI Polewali Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36915/jpi.v5i1.88

Abstract

Pokok masalah penelitian ini adalah bagaimana pengaruh kompetensi pedagogik dan kinerja guru terhadap motivasi belajar peserta didik SMPN Mapilli? Adapun rumusan masalah, yaitu:(1) Bagaimana kompetensi pedagogik SMPN Mapilli? (2) Bagaimana kinerja guru PAI di SMPN Mapilli? (3) Bagaimana motivasi belajar peserta didik SMPN Mapilli? (4) Apakah terdapat pengaruh kompetensi pedagogik terhadap motivasi belajar peserta didik SMPN Mapilli? (5) Apakah terdapat pengaruh kinerja guru PAI terhadap motivasi belajar peserta didik SMPN Mapilli? (6) Apakah terdapat pengaruh secara bersama-sama antara kompetensi pedagogik dan kinerja guru PAI terhadap motivasi belajar peserta didik SMPN Mapilli? Hasil penelitian menunjukan bahwa:(1) kompetensi pedagogik guru SMPN Mapilli berada pada kategori sedang dengan frekuensi 27 orang dari 70 sampel. (2) Kinerja guru PAI SMPN Mapilli berada pada kategori sedang dengan frekuensi 29 orang dari 70 sampel. (3) Motivasi belajar peserta didik SMPN Mapilli berada pada kategori sedang dengan frekuensi 27 orang dari 70 sampel. (4) Tidak terdapat pengaruh kompetensi pedagogik terhadap motivasi belajar peserta didik dengan nilai thitung = -0,288 < ttabel = 1.671 maka, HO diterima. (5) Tidak terdapat pengaruh kinerja guru terhadap motivasi belajar dengan nilai thitung =0,392< ttabel = 1.671, maka Ho diterima. (6) Tidak terdapat pengaruh secara bersama-sama kompetensi pedagogik dan kinerja guru terhadap motivasi belajar dengan nilai thitung x1 = -2,90 dan x2= 0,395 < ttabel = 1.671, maka Ho diterima
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA PEMBELAJARAN KETEPATAN LAFAL BERBICARA DI SMA NEGERI 1 CAMPALAGIAN KABUPATEN POLEWALI MANDAR subriadi subriadi subriadi
JPPI (Jurnal Pendidikan Islam Pendekatan Interdisipliner) Vol 5 No 1 (2021): JPPI Volume 5 Nomor 1 Juni 2021
Publisher : IAI DDI Polewali Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36915/jpi.v5i1.92

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang berkaitan dengan penerapan strategi pembelajaran kooperatif Tipe STAD (Student Team Acievement Division) dalam pembelajaran ketepatan lafal dalam berbicara siswa kelas XI SMA Negeri 1 Campalagian Kabupaten Polewali Mandar dengan subyek penelitian siswa kelas XI berjumlah 36 orang. Penelitian dilaksanakan pada tahun pelajaran 2019/2020. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan strategi pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan kemampuan berbicara siswa yang meliputi ketepatan pelafalan, pilihan kata, tata bahasa, dan kefasihan berbicara
PERSPEKTIF HUKUM ISLAM TERHADAP UNDANG-UNDANG NOMOR 23 TAHUN 2011 TENTANG PENGELOLAAN ZAKAT Jamaluddin Jamaluddin; Salma Saharuddin
JPPI (Jurnal Pendidikan Islam Pendekatan Interdisipliner) Vol 5 No 1 (2021): JPPI Volume 5 Nomor 1 Juni 2021
Publisher : IAI DDI Polewali Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36915/jpi.v5i1.95

Abstract

The Birth of Law No. 23/2011 marks a new era of transformation of the national charity which has given rise to a new paradigm of charity management in our country. Some rules are the result of constitutive ijtihadin the field of charity gets a reaction from some quarters, especially related to the management of charity by the state authority. Regardless of the debate which led to the material and formal lawsuit, there are several key issues to be further analyzed in relation to the reconstruction of fiqh paradigm evaluated from the perspective of contemporary Islamic law. First, the authorities and the involvement of the state as charities through the agency or institution that is officially established or recognized by the state, so that the management of charity can be done effectively, guaranteed. And have legal certainty. Secondly, the absence of sanctions for muzaki who shirk the obligation of charity in Law No.23 / 2011 shows that the payment of charity is voluntary, therefore charity regulations in Indonesia are still considered weak in the legal framework that can bind to the individual or business entity that is exposed to the taxpayer , Third, the reform paradigm of subject, object and charity tas{arruf field have already accommodated in Law No.23 / 2011 in accordance with the principle of mas}lah}atand justice. Fourth, the relationship of charity and tax reaffirmed in the amendment of new Law charity as fiscal incentives for charity payers to make charity as a reduction of PKP (tax deduction), although this provision has not been able to realize the position of charitywhich is more significant as a tax deduction (tax credit).
STRATEGI PENGEMBANGAN SUMBER DAYA APARATUR PROVINSI SULAWESI BARAT MELALUI COMPETENCE BASED TRAINING jumail jumail
JPPI (Jurnal Pendidikan Islam Pendekatan Interdisipliner) Vol 5 No 1 (2021): JPPI Volume 5 Nomor 1 Juni 2021
Publisher : IAI DDI Polewali Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36915/jpi.v5i1.97

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif yang berkaitan dengan pengembangan sumber daya aparatur di Provinsi Sulawesi Barat melalui competence based training. Populasinya adalah aparatur sekretariat sejumlah 258 orang dan sampel adalah 26 orang (10%). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja aparatur yang diukur dari rata-rata sasaran kinerja pegawai (SKP) adalah 90,43 (baik). Upaya-upaya peningkatan tersebut diimplementasikan lebih lanjut melalui penyelenggaraan serangkaian Pelatihan struktural dan fungsional. Berbagai upaya telah dilakukan meskipun masih terdapat beberapa hal yang perlu ditingkatkan. Reformasi di bidang manajemen publik pada gilirannya akan berdampak pada kualifikasi dan kompetensi sumber daya manusia aparatur di sektor publik pada masa kini dan masa yang akan datang harus lebih diarahkan kepada penataan kompetensi aparatur yang sesuai dengan bidang tugasnya. Pada level manager, kelemahan yang umumnya dihadapi adalah terutama pada kurangnya pemahaman terhadap kualifikasi yang seharusnya dimiliki oleh setiap level manager dalam organisasi.

Page 6 of 9 | Total Record : 81

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2017 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7 No 1 (2023): JPPI Volume 7 Nomor 1 Juni 2023 Vol 6 No 2 (2022): JPPI Volume 6 Nomor 2 Desember 2022 Vol 6 No 1 (2022): JPPI Volume 6 Nomor 1 Juni 2022 Vol 5 No 2 (2021): JPPI Volume 5 Nomor 2 Desember 2021 Vol 5 No 1 (2021): JPPI Volume 5 Nomor 1 Juni 2021 Vol 4 No 2 (2020): JPPI Volume 4 Nomor 2 Desember 2020 Vol 4 No 1 (2020): JPPI Volume 4 Nomor 1 Juni 2020 Vol 3 No 2 (2019): Vol 3 No 2 (2019): JPPI Volume 3 Nomor 2 Desember 2019 Vol 3 No 1 (2019): JPPI Volume 3 Nomor 1 Juni 2019 Vol 2 No 2 (2018): JPPI Volume 2 Nomor 2 Desember 2018 Vol 2 No 1 (2018): JPPI Volume 2 Nomor 1 Juni 2018 Vol 1 No 1 (2017): JPPI Volume 1 Nomor 1 Juni 2017 2017: JPPI Volume 1 Nomor 2 Desember 2017 More Issue