cover
Contact Name
M. Rudi Irwansyah
Contact Email
rudi.irwansyah@undiksha.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
rudi.irwansyah@undiksha.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota denpasar,
Bali
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha
ISSN : 25991418     EISSN : 25991426     DOI : -
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha published by Undiksha Press managed by Department of Economic Education Universitas Pendidikan Ganesha in collaboration with Asosiasi Profesi Pendidik Ekonomi Indonesia. A blind peer-reviewed and open access journal published twice a year (June and December). Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha has an objective to help researchers publish their work for a wider audience and discover new connections. Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha considers original research articles and review articles in any research areas of Economic Education.
Arjuna Subject : -
Articles 1,157 Documents
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PENGELOLAAN PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR KELAS XI IPS MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA N 2 SINGARAJA TAHUN 2017 yani, Putu Linda; Zukhri, Anjuman; Tripalupi, Lulup Endah
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 10, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i2.20157

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa tentang pngelolaan pembelajaran, pengaruh motivasi belajar,  pengaruh persepsi siswa tentang pengelolaan pembelajaran dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa kelas XI IPS di SMA N 2 Singaraja. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian kausal. Teknik penentuan sampel yang digunakan adalah stratified random sampling. Data dikumpulkan dengan kuesioner dan dokumentasi yang selanjutnya dianalisis dengan analisis regresi linier berganda dengan menggunakan bantuan SPSS (Statistical Program Sosial Science) versi 16.0. Hasil uji t 6,452 dengan nilai signifikan 0,009 < 0,05 menunjukkan adanya pengaruh yang positif antara persepsi siswa tentang pengelolaan pembelajaran terhadap hasil belajar,  hasil uji t 2,420 dengan nilai signifikan 0,021 < 0,05 menunjukkan adanya pengaruh yang positif antara motivasi belajar terhadap hasil belajar, dan hasil uji F 21,106 dengan nilai signifikan 0,036 < 0,05 menunjukkan adanya pengaruh yang positif secara simultan persepsi siswa tentang pengelolaan pembelajaran dan motivasi belajar  terhadap hasil belajar.
EVALUASI KINERJA GURU DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN PENDEKATAN SAINTIFIK KURIKULUM 2013 PADA SMA SE-KOTA SINGARAJA Antari, Dewa Ayu Sri
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 10, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i2.20069

Abstract

Penelitian   ini   bertujuan   untuk   mengetahui  kinerja   guru   ekonomi   dalam   mengimplementasikan pendekatan saintifik kurikulum 2013 pada SMA se-kota Singaraja. Subjek dalam penelitian ini adalah guru ekonomi pada SMA se-kota Singaraja, sedangkan yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah implementasi pendekatan saintifik. Metode pengumpulan data  yang digunakan dalam  penelitian ini menggunakan wawancara dan observasi. Data yang didapat dari metode wawancara dan observasi kemudian dianalisis dengan teknik deskriptif. Hasil penelitian kinerja guru ekonomi dalam mengimplementasikan pendekatan saintifik kurikulum 2013 pada SMA se-kota Singaraja sudah cukup baik pada mata pelajaran ekonomi, dan terdapat dua guru dari tujuh guru ekonomi pada SMA se-kota Singaraja yang sudah baik dalam mengimplementasikan pendekatan saintifik kurikulum 2013.
KEPUASAN MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI DITINJAU DARI KUALITAS PELAYANAN AKADEMIK DOSEN TAHUN AKADEMIK 2014-2017 Dewi, Ni Putu Dharma Yanti; Tripalupi, Lulup Endah; Haris, Iyus Akhmad
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 11, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v11i1.20167

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui  harapan mahasiswa (expected service), perasaan mahasiswa (perceived service), dan kualitas pelayanan akademik dosen Jurusan Pendidikan Ekonomi. Penelitian ini adalah penelitian kualiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa aktif di Jurusan Pendidikan Ekonomi tahun akademik 2014-2017 yang berjumlah 319 orang dan sampel sebanyak 76 orang. Data dikumpulkan dengan metode dokumentasi dan kuesioner. Data dianalisis dengan menggunakan rumus Servqual (service quality) yaitu membandingkan setiap dimensi dan secara total yaitu layanan yang dirasakan (persepsi) mahasiswa dengan layanan yang diharapkan mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, harapan mahasiswa baik secara total maupun perdimensi berada pada kategori sangat penting dengan total skor 6619, perasaan mahasiswa baik secara total maupun perdimensi memiliki total  skor 6011  yang berada pada kategori selalu,  yaitu dosen selalu memberikan pelayanan akademik kepada mahasiswa, dan kualitas pelayanan akademik dosen Jurusan Pendidikan Ekonomi secara total berada pada kategori sangat memuaskan dengan skor 98
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI DISIPLIN BELAJAR SISWA KELAS X, XI, DAN XII DI SMA BHAKTI YASA SINGARAJA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Yuliantika, Siska
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 9, No 1 (2017):
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v9i1.19987

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) faktor-faktor yang mempengaruhi disiplin belajar siswa kelas X, XI, dan XII di SMA Bhakti Yasa Singaraja tahun ajaran 2016/2017 dan (2) faktor yang paling dominan mempengaruhi disiplin belajar siswa kelas X, XI, dan XII di SMA Bhakti Yasa Singaraja tahun ajaran 2016/2017. Jenis penelitian ini merupakan penelitian factorial. Hasil penelitian menunjukkan, (1) terdapat lima faktor yang mempengaruhi disiplin belajar siswa kelas X, XI, dan XII di SMA Bhakti Yasa Singaraja tahun ajaran 2016/2017, yaitu keadaan fisik, keadaan psikis, kebiasaan keluarga, penerapan tata tertib sekolah, dan kondisi lingkungan masyarakat. Besarnya variance explained faktor secara berturut-turut, yaitu keadaan fisik sebesar 12,662%, keadaan psikis sebesar 23,782%, kebiasaan keluarga sebesar 16,540%, penerapan tata tertib sekolah sebesar 38,498%, dan kondisi lingkungan masyarakat sebesar 8,558%. (2) faktor yang paling dominan mempengaruhi disiplin belajar siswa kelas X, XI, dan XII di SMA Bhakti Yasa Singaraja tahun ajaran 2016/2017, yaitu penerapan tata tertib sekolah dengan memiliki variance explained sebesar 38,498%, artinya total nilai variance explained dari penerapan tata tertib sekolah mampu menjelaskan disiplin belajar siswa kelas X, XI, dan XII di SMA Bhakti Yasa Singaraja tahun ajaran 2016/2017.
PENGARUH KOMPENSASI DAN KOMUNIKASI TERHADAP SEMANGAT KERJA KARYAWAN PADA HOTEL PURI DAJUMA RESORT Widani, Ni Luh Sri
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 10, No 1 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i1.20044

Abstract

Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  pengaruh  kompensasi  dan  komunikasi terhadap semangat kerja karyawan pada Hotel Puri Dajuma Resort secara parsial dan simultan. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Data dikumpulkan dengan metode kuesioner dan data selanjutnya dianalisis menggunakan analisis regresi linier berganda menggunakan SPSS 16.0 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial kompensasi berpengaruh signifikan terhadap semangat kerja, yang ditunjukkan dengan nilai t-hitung = 6,011 > t-tabel = 1,677dan nilai probabilitas uji t 0,000 yang lebih kecil dari ? = 0,05; secara parsial komunikasi berpengaruh signifikan terhadap semangat kerja, yang ditunjukkan dengan nilai t-hitung = 4,632 > t-tabel = 1,677dan nilai probabilitas uji t 0,000 yang lebih kecil dari ? = 0,05; secara simultan kompensasi dan komunikasi berpengaruh signifikan terhadap semangat kerja, yang ditunjukkan dengan nilai F-hiung = 89,298 >F-hitung = 3,190dan nilai probabilitas uji F 0,000 yang lebih kecil dari ? = 0,05.
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT HARGA PERUMAHAN DI KABUPATEN BULELENG Sarjana, Bagus; Meitriana, Made Ary; Suwendra, I Wayan
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 10, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i2.20041

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi tingkat harga perumahan di Kabupaten Buleleng dan faktor yang paling dominan mempengaruhi tingkat harga perumahan di Kabupaten Buleleng. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan   menggunakan  rancangan   penelitian   faktorial.   Subjek  penelitian   ini   adalah developer  yang bergerak di  bidang  properti  yang  ada  di Kabupaten Buleleng dengan jumlah 36 developer. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dianalisis menggunakan analisis faktor berbantuan program SPSS 24.0 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat harga perumahan di Kabupaten Buleleng adalah  faktor  keadaan  perekonomian  memiliki  eigenvalue  1.195  dengan  nilai  varian 17.073%, faktor permintaan dan penawaran memiliki eigenvalue 1.024 dengan nilai varian 14.622%,  faktor  elastisitas  permintaan  memiliki  eigenvalue  0.433  dengan  nilai  varian 6.180%, faktor persaingan memiliki eigenvalue 0.175 dengan nilai varian 2.495%, faktor biaya memiliki eigenvalue 2.818 dengan nilai varian 40.262%, faktor tujuan perusahaan memiliki   eigenvalue   0.762   dengan   nilai   varian   10.882%,   dan   faktor   pengawasan pemerintah memiliki eigenvalue 0.594 dengan nilai varian 8.486%. Faktor yang paling dominan mempengaruhi tingkat harga perumahan di Kabupaten Buleleng adalah faktor biaya dengan varimax rotation sebesar 40.262%.
PENGARUH PELATIHAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA LEMBAGA PERKREDITAN DESA (LPD) KABUPATEN BULELENG Anggereni, Ni Wayan Eka Sri
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 10, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i2.20139

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan terhadap kinerja karyawan dan berapa besar pengaruh pelatihan terhadap kinerja karyawan pada Lembaga Perkreditan Desa Kabupaten Buleleng. Penelitian ini merupakan dalam jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Data dikumpulkan dengan metode kuisioner, yang selanjutnya dianalisis menggunakan analisis regresi sederhana menggunakan IBM SPSS 24.0 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan, yang ditunjukkan dengan koefisien regresi yang positif 0,898 dengan nilai thitung = 10,947 > ttabel = 2,009 dan nilai probabilitas uji t 0,000 yang lebih kecil dari ? = 0,05. Besar pengaruh pelatihan terhadap kinerja karyawan pada Lembaga Perkreditan Desa Kabupaten Buleleng ditunjukkan dengan koefisien determinasi sebesar 0,706. Hal ini menunjukkan bahwa 70,6% kinerja karyawan dipengaruhi oleh pelatihan
PENGARUH RETURN ON EQUITY (ROE) DAN EARNING PER SHARE (EPS) TERHADAP UNDERPRICING PADA SAHAM PERDANA DI BURSA EFEK INDONESIA TAHUN 2016 Dewi, Kadek Melya Sintya; Tripalupi, Lulup Endah; Haris, Iyus Akhmad
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 10, No 1 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i1.20115

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara parsial dan simultan pengaruh return on equity dan earning per share terhadap underpricing pada saham perdana di Bursa Efek Indonesia Tahun 2016. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif kausal. Data dikumpulkan dengan metode dokumentasi untuk memperoleh data sekunder berkaitan dengan laporan keuangan tahunan yang dimiliki oleh  perusahaan berupa return on equity, earning per share dan underpricing. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda berbantuan program SPSS 24.0 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa return on equity berpengaruh terhadap underpricing yang ditunjukkan dengan nilai uji t -3, 425 dengan tingkat signifikan 0,002 < dari ? = 0,05, earning per share berpengaruh terhadap underpricing yang ditunjukkan dengan nilai uji t? 3,193 dengan tingkat signifikan 0,003 < ? = 0,05; dan secara simultan return on equity dan earning per share berpengaruh terhadap underpricing yang ditunjukkan dengan nilai uji Fhitung sebesar 17,986 dengan tingkat signifikan 0,000 < ? = 0,05.
HUBUNGAN KARAKTERISTIK INDIVIDU, PENILAIAN KINERJA DAN KARAKTERISTIK ORGANISASI DENGAN PENGEMBANGAN KARIER PADA PT SUN LIFE FINANSIAL CABANG SINGARAJA Widari, Ni Luh Suma
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 9, No 2 (2017)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v9i2.20124

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan karakteristik individu, penilaian kinerja dan karakteristik organisasi dengan pengembangan karier karyawan pada PT SUN Life Finansial Cabang Singaraja. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner. Metode analisis data menggunakan analisis korelasi dengan bantuan SPSS 21.0 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif antara variabel karakteristik individu, penilaian kinerja dan karakteristik organisasi terhadap pengembangan karier karyawan pada PT SUN Life Finansial Cabang Singaraja yang didukung dengan hasil pengujian hipotesis menggunakan uji T-Test bahwa nilai t- hitung > nilai t-tabel sehingga hipotesis diterima. yang menunjukkan bahwa nilai (x1) t-hitung  2,118 > 1,671 t-tabel atau p-value = 0,037 < α = 0,050. Maka H0  ditolak dan Ha diterima, nilai (x2) adalah t-hitung 2,250 > 1,671 t-tabel atau p-value = 0,027 < α = 0,050. Maka H0  ditolak dan Ha  diterima, artinya Nilai (x3) t-hitung  2,526 > 1,671 t-tabel atau p- value = 0,014 < α = 0,05. Maka H0 ditolak dan Ha diterima, artinya hipotesis diterima yaitu terdapat hubungan yang positif antara karakteristik organisasi dengan pengembangan karier
PENGARUH STORE IMAGE TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN KOSUMEN PADA KRISNA 5 SINGARAJA Maharta, Gede Wahyu; Meitriana, Made Ary; Zukhri, Anjuman
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 10, No 1 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v10i1.20108

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh fasilitas fisik, barang dagangan, kenyamanan dan pelayanan baik secara parsial maupun simultan terhadap keputusan  pembelian konsumen pada Krisna 5 Singaraja. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kausal. Subjek dalam penelitian ini adalah konsumen yang dijumpai pada  Krisna  5  Singaraja yang berjumlah 100  orang. Data  dikumpulkan dengan menggunakan  kuesioner  dan  dianalisis  menggunakan     analisis  regresi  linier berganda dengan bantuan program  statistical package for social sciences (SPSS) for windows versi 16. Hasil penelitian menunjukkan fasilitas fisik berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian ditunjukkan dari nilai thitung > ttabel  (6.681 >1.66),  barang  dagangan  berpengaruh  signifikan  terhadap  keputusan  pembelianditunjukan dari nilai thitung  > ttabel  (1.523 > 1.66), kenyamanan berpengaruh terhadap keputusan pembelian ditunjukkan dari nilai thitung  >  ttabel (14.130 > 1.66), pelayanan berpengaruh terhadap keputusan pembelian ditunjukan dari nilai thitung >  ttabel (1.898>  1.66),  dan  Fasilitas  fisik,  barang  dagangan,  kenyamanan  dan  pelayananberpengaruh  terhadap  keputusan  pembelian  ditunjukan  dari  nilai  Fhitung   >  Ftabel(121.745 > 2.74).

Page 5 of 116 | Total Record : 1157