Articles
11 Documents
Search results for
, issue
"Vol 14, No 1 (2021)"
:
11 Documents
clear
<![CDATA[PEMETAAN PETA BAKAT PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNJANI BERDASARKAN 34 PETA BAKAT GALLUP ]]>
<![CDATA[Chandra Yudistira Purnama]]>;
<![CDATA[Linda Ernawati]]>
<![CDATA[ Jurnal Psikologi Vol 14, No 1 (2021) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Gunadarma ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35760/psi.2021.v14i1.3469
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan data empiris mengenai gambaran peta bakat mahasiswa Fakultas Psikologi Unjani, dengan menggunakan Teori 34 Peta Bakat dari Gallup. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Talents Mapping Assesment (TMA) yang terdiri atas 170 pernyataan. Nilai reliabilitas TMA adalah 0.97 dan bukti validitas berdasarkan internal struktur menggunakan teknik CFA first dan second order diperoleh standar loading factor antara 0.4-0.98. Teknik sampling yang digunakan adalah stratified random sampling dan diperoleh ukuran sampel 600 mahasiswa. Analisa data penelitian menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan secara umum terdapat 3 bakat dominan yang dimiliki mahasiswa Fakultas Psikologi Unjani, yaitu bakat relator, responsibility, dan includer. Bakat pertama yaitu bakat relator, yaitu seorang yang menikmati hubungan pertemanan yang erat. Bakat kedua adalah responsibility yaitu seorang yang secara moral akan selalu selaras antara kata dan perbuatannya. Kemudian, bakat yang ketiga adalah includer yaitu seorang yang mudah untuk membuka diri terhadap kehadiran orang lain.]]>
<![CDATA[SELF-REGULATED LEARNING DAN STRES AKADEMIK SAAT PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19 PADA MAHASISWA UNIVERSITAS X DI JAKARTA BARAT ]]>
<![CDATA[Aulia Kirana]]>;
<![CDATA[Wahyu Juliartiko]]>
<![CDATA[ Jurnal Psikologi Vol 14, No 1 (2021) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Gunadarma ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35760/psi.2021.v14i1.3566
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan self-regulated learning dan stres akademik selama pembelajaran daring COVID-19. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 232, yang terdiri dari 81 laki-laki dan 151 perempuan. Alat ukur penelitian ini menggunakan skala self-regulated learning dan skala stres akademik. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini terdapat hubungan negatif yang signifikan antara self-regulated learning dan stres akademik mahasiswa saat pembelajaran daring di masa pandemi COVID-19 di universitas X di Jakarta Barat. Hal tersebut menunjukkan bahwa semakin tinggi self-regulated learning maka semakin rendah stres akademik mahasiswa. Hal ini menunjukkan adanya self-regulated learning dan strss akademik saat pembelajaran daring di masa pandemi COVID-19.]]>
<![CDATA[HARGA DIRI, KONFORMITAS TEMAN SEBAYA, DAN PERILAKU PERUNDUNGAN PADA REMAJA ]]>
<![CDATA[Yohana Sondang Activa Hutabarat]]>;
<![CDATA[Endang Widyorini]]>;
<![CDATA[Esthi Rahayu]]>
<![CDATA[ Jurnal Psikologi Vol 14, No 1 (2021) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Gunadarma ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35760/psi.2021.v14i1.3668
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh harga diri dan konformitas teman sebaya terhadap perilaku perundungan pada remaja. Subjek dalam penelitian ini sebanyak 124 siswa SMP di kota Jakarta, Bogor, Depok, Tangerang, dan Bekasi dengan cakupan usia 13-16 tahun. Alat ukur yang digunakan adalah skala perilaku perundungan, skala harga diri, dan skala konformitas teman sebaya.. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan teknik analisis korelasi ganda untuk menguji hipotesis mayor, dan analisis Product Moment untuk menguji hipotesis minor. Dari hasil analisis terbukti bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara harga diri dan konformitas teman sebaya dengan perilaku perundungan pada remaja. Variabel harga diri dan konformitas teman sebaya memberikan sumbangan efektif sebesar 41% terhadap perilaku perundungan pada remaja.]]>
<![CDATA[APAKAH ORANG DENGAN CRITICAL THINKING DISPOSITIONS TIDAK AKAN BERPRASANGKA TERHADAP ANGGOTA DEWAN LEGISLATIF? ]]>
<![CDATA[Marisya Pratiwi]]>;
<![CDATA[Muhammad Cholil Munadi]]>;
<![CDATA[Merista Ayu Arum Ning Tias]]>;
<![CDATA[Dewi Anggraini]]>
<![CDATA[ Jurnal Psikologi Vol 14, No 1 (2021) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Gunadarma ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35760/psi.2021.v14i1.3627
<![CDATA[Penilaian buruk masyarakat terhadap anggota legislatif terlihat dari berbagai riset yang sudah dilakukan oleh beberapa lembaga riset publik. Pandangan dan penilaian masyarakat yang negatif terhadap lembaga legislatif dapat berubah menjadi prasangka terhadap dewan legislatif itu sendiri. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui lebih lanjut mengenai prasangka terhadap anggota dewan yang umum dimiliki oleh masyarakat dikaitkan dengan fungsi kognitif di dalam diri. Hipotesis dari penelitian ini adalah ada hubungan antara conceptual thinking dispositions dan prasangka masyarakat terhadap anggota legislative; apakah prasangka terhadap masyarakat terkait dengan factor kognitif di dalam diri atau tidak. Partisipan yang terlibat dalam penelitian ini sejumlah 200 orang yang sudah memiliki hak pilih. Sebelumnya, peneliti melibatkan 70 orang yang sudah memiliki hak pilih untuk uji coba alat ukur yang akan digunakan. Pemilihan subjek dilakukan dengan menggunakan teknik sampling insidental. Penelitian ini menggunakan dua buah skala sebagai alat ukur, yaitu skala conceptual thinking dispositions berdasarkan aspek conceptual thinking dispositions dari Facione, Giancarlo, Facione, dan Gainen (1995) dan skala prasangka yang mengacu pada komponen prasangka dari Aronson, Wilsom & Akert (2014). Hasil analisis korelasi menunjukkan nilai r = 0,018 dan p = 0, 804 (p> 0,05). Dengan demikian, hipotesis penelitian ditolak. Artinya, tidak ada hubungan antara conceptual thinking dispositions yang dimiliki dengan prasangka masyarakat terhadap anggota dewan.]]>
<![CDATA[MENGAPA REMAJA BERWIRAUSAHA? ]]>
<![CDATA[Zusy Aryanti]]>;
<![CDATA[Tb. Zulrizka Iskandar]]>;
<![CDATA[Hendriati Agustiani]]>;
<![CDATA[Surya Cahyadi]]>
<![CDATA[ Jurnal Psikologi Vol 14, No 1 (2021) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Gunadarma ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35760/psi.2021.v14i1.3429
<![CDATA[Pemerintah Indonesia aktif menggerakkan kewirausahaan bagi kaum muda di berbagai daerah. Hal ini dilakukan sebagai upaya mempercepat pertumbuhan perekonomian bangsa. Kegiatan wirausaha mulai tumbuh dan berkembang secara pesat, namun tidak sedikit yang menutup usaha sebelum usaha tersebut berkembang. Motivasi intrinsik adalah faktor yang diduga sangat berpengaruh terhadap berlangsung dan bertahannya wirausaha dalam jangka panjang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku wirausaha remaja yang diprediksi dari motivasi intrinsik. Pengukuran dilakukan dengan menggunakan skala motivasi intrinsik dan skala perilaku wirausaha. Subjek penelitian adalah remaja akhir usia 18-21 tahun yang berwirausaha di kota Bandung berjumlah 64 orang dengan pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling. Teknik analisa yang digunakan adalah regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi intrinsik mampu memprediksi munculnya perilaku wirausaha remaja.]]>
<![CDATA[KECEMASAN SOSIAL, KECENDERUNGAN ALEXITHYMIA DAN ADIKSI INTERNET PADA MAHASISWA ]]>
<![CDATA[Claudia Rosiana Wiradhika Morin]]>;
<![CDATA[Wahyu Rahardjo]]>
<![CDATA[ Jurnal Psikologi Vol 14, No 1 (2021) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Gunadarma ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35760/psi.2021.v14i1.3439
<![CDATA[Adiksi internet menjadi salah satu fenomena yang kian lazim dijumpai dewasa ini pada banyak kelompok, salah satunya pada mahasiswa. Hal ini kian menjadi perhatian banyak peneliti, terutama karena persoalan kesehatan mental yang menjadi salah satu konsekuensinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecemasan sosial dan kecenderungan alexithymia terhadap adiksi internet. Penelitian ini melibatkan 164 orang mahasiswa yang menggunakan internet lebih dari 7 jam dalam sehari. Pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner. Teknik analisis dalam penelitian ini menggunakan uji regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh kecemasan sosial dan kecenderungan alexithymia terhadap adiksi internet sebesar 40%. Temuan riset ini juga memperlihatkan bahwa alexithymia memiliki pengaruh yang lebih kuat dibandingkan kecemasan sosial.]]>
<![CDATA[WORK ENGAGEMENT, KOMITMEN ORGANISASI, DAN ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR PADA KARYAWAN PUSKESMAS ]]>
<![CDATA[Aprilia Maharani Ayuningsih]]>
<![CDATA[ Jurnal Psikologi Vol 14, No 1 (2021) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Gunadarma ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35760/psi.2021.v14i1.3777
<![CDATA[Penelitian ini merupakan penelitian kuntitatif yang bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh work engagement dan komitmen organisasi dan organizational citizenship behavior terhadap karyawan Puskesmas. Kesehatan penduduk masih perlu mendapat perhatian secara sungguh-sungguh dari semua pihak, karena dampaknya akan mempengaruhi kualitas aset sumber daya manusia Indonesia di masa yang akan datang. Metode analisis dalam penelitian ini menggunakan analisis berganda. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah non probability sampling dengan teknik purposive sampling, dan responden penelitian adalah 82 karyawan yang bekerja di Puskesmas. Penelitian ini menemukan bahwa work engagement berpengaruh sangat signifikan terhadap OCB, dan komitmen organisasi berpengaruh sangat signifikan terhadap OCB. Kemudian work engagement dan komitmen organisasi memiliki pengaruh sangat signifikan terhadap OCB.]]>
<![CDATA[PELATIHAN REGULASI EMOSI UNTUK MENURUNKAN PERILAKU PERUNDUNGAN PADA REMAJA PELAKU PERUNDUNGAN ]]>
<![CDATA[Nurfitria Laili Hidayati]]>;
<![CDATA[Rahma Widyana]]>
<![CDATA[ Jurnal Psikologi Vol 14, No 1 (2021) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Gunadarma ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35760/psi.2021.v14i1.3352
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan regulasi emosi pada remaja pelaku perundungan untuk mengurangi perilaku perundungan. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 10 orang remaja pelaku perundungan yang dibagi menjadi 2 kelompok, yaitu 5 subjek untuk kelompok eksperimen dan 5 subjek untuk kelompok kontrol yang memiliki skor regulasi emosi rendah dan sedang, serta skor perilaku perundungan tinggi dan sedang. Pemilihan subjek dalam penelitian ini dengan menggunakan teknik random assigment. Penelitian ini menggunakan metode pre-test post-test control group design. Alat pengumpulan data berupa skala regulasi emosi, skala perilaku perundungan, observasi dan wawancara. Pelatihan regulasi dalam penelitian ini dilakukan secara online dengan menggunakan aplikasi layana komunikasi video berupa GoogleMeet selama dua kali pertemuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan tingkat perilaku perundungan pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol setelah diberikan pelatihan regulasi emosi yang dilihat pada hasil pengukuran post-test. Pada hasil pengukuran follow up menunjukkan adanya perbedaan tingkat perilaku perundungan pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Namun, ada perbedaan yang signifikan pada tingkat perilaku perundungan dilihat hasil pengukuran post-test dan follow up. Pelatihan regulasi emosi dalam penelitian ini mengajarkan kelompok subjek penelitian untuk mengenali emosi, menyadari emosi, memaknai emosi, dan mengubah emosi negatif menjadi emosi positif dengan mengubah sudut pandang positif.]]>
<![CDATA[HARGA DIRI, DUKUNGAN SOSIAL, DAN PENERIMAAN DIRI PADA ORANG TUA YANG MEMILIKI ANAK TUNANETRA ]]>
<![CDATA[Anwar Fadlil Abdullah]]>;
<![CDATA[Herlina Herlina]]>;
<![CDATA[MIF Baihaqi]]>
<![CDATA[ Jurnal Psikologi Vol 14, No 1 (2021) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Gunadarma ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35760/psi.2021.v14i1.3672
<![CDATA[Penerimaan diri seseorang akan sangat ditentukan oleh bagaimana dia menilai dirinya sendiri atau dengan kata lain ditentukan oleh rasa harga diri. Di samping itu, penerimaan diri seseorang pun banyak dipengaruhi oleh ada atau tidaknya dukungan sosial yang diterimanya. Berkaitan dengan itu, tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk membuktikan secara empiris pengaruh dari harga diri dan dukungan sosial terhadap penerimaan diri orang tua yang memiliki anak tunanetra. Metode dalam penelitian ini menerapkan pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis regresi berganda. Sampel penelitian yang diperoleh sebanyak 37 orang responden. Penarikan sampel dilakukan dengan teknik sensus. Hasil penelitian ini membuktikan adanya pengaruh positif dari masing-masing harga diri dan dukungan sosial terhadap penerimaan diri meskipun pengaruh dari dukungan sosial tidak signifikan, serta adanya pengaruh positif secara bersama-sama dari harga diri dan dukungan sosial terhadap penerimaan diri.]]>
