cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Syamsir Firdaus Manggar Wanrantoniara, SH
Contact Email
daus_mbol@yahoo.co.id
Phone
-
Journal Mail Official
lppmumsb@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Menara Ilmu
Published by Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat
ISSN : 16932617     EISSN : 25287613     DOI : -
Core Subject : Science, Education, Agriculture,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Education
MENARA ILMU, Merupakan Jurnal Penelitian dan Kajian Ilmiah yang Diterbitkan Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat. Penyunting menerima kiriman naskah hasil kajian dan penelitian untuk bidang Eksakta, pendidikan/sosial dan Agama Islam untuk publikasi di jurnal ini.
Arjuna Subject : -
Articles 15 Documents
 1   2 
Search results for , issue " Vol 11, No 76 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 76, Juli 2017" : 15 Documents clear
EFEKTIVITAS LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS PENDEKATAN REALISTICS MATHEMATICS EDUCATION (RME) via, Ilta
Menara Ilmu Vol 11, No 76 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 76, Juli 2017
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v11i76.283

Abstract

Lembar Kerja Siswa (LKS) yang selama ini digunakan disekolah belum menuntun siswa untukaktif membangun pemahamannya sendiri. Untuk itu perlu dikembangkan LKS berbasisRealistics Mathematics Education (RME) yang memberikan kesempatan kepada siswa untukmembangun sendiri pengetahuannya serta dapat mengaplikasikan konsep yang telah dipelajaridalam pemecahan masalah. Tujuan yang hendak dicapai dari upaya pengembangan ini adalahmenghasilkan LKS yang efektif. Penelitian pengembangan ini menggunakan model McKennyyang terdiri dari tiga tahap yaitu preliminary, prototyping, dan assessment. Efektivitasdilakukan oleh pakar pendidikan matematika, teknologi pendidikan dan bahasa. Data yangdiperoleh dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKS berbasispendekatan RME yang dikembangkan sudah efektif, dilihat dari prediksi efektivitas menurutpara ahli dan data empiris. Dalam hal ini, dapat meningkatkan hasil belajar siswa yang lebihdari 70% mencapai KKM.Keywords: Lembar Kerja Siswa (LKS), Realistics Mathematics Education (RME), Efektivitas
ANALISIS PRILAKU PEDAGANG KAKI LIMA TERHADAP KAWASAN CITRA PANTAI PADANG Anggraini, Dewi
Menara Ilmu Vol 11, No 76 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 76, Juli 2017
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v11i76.278

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku pedagang yang berjualandikawasan pantaipadang. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dimana penelitian ini bermaksuduntuk mendeskrifsikan dan menginterprestasikan suatu kondisi. Hasil penelitian yangdiperoleh antara lain, perilaku pedagang di kawasan pantai padangdalam pemeliharaanlingkungan tempat berjualan, perilaku pedagang di kawasan pantai padangdalam menjualberbagai produk kepada konsumen, perilaku pedagang di kawasan pantai padang dalammenawarkan harga penjualan barang, dan perilaku pedagang di dikawasan pantai padangdalammempromosikan penjualan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dijelaskan, penelitimengambil kesimpulan bahwa kurang terpeliharanya lingkungan dikawasan pantai padangdanpedagang yang berjualan pakaian di dikawasan pantai padangbelum menerapkan konseppemasaran yang baik.Kata Kunci : Perilaku Pedagang Kaki lima, citra kawasan
HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL KELUARGA DENGAN SUBJECTIVE WELLBEING (SWB) PADA PENDERITA KANKER DI IRNA BEDAH RSUP DR. M. DJAMIL PADANG TAHUN 2016 Ns, M.Kep, Zuriati S.Kep,
Menara Ilmu Vol 11, No 76 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 76, Juli 2017
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v11i76.294

Abstract

Cancer is a disease which if after continuation stadium difficult to in curing. At cancerpatient can result worriing, depression, position negativistik ( rejection) what relating tosatisfaction of life even prosperity (Subjective Well-Being). Initial survey which researcherdoes in three rooms, got 7 people between it is telling less happyly and feels hopeless. While 3people tells often is assisted family in experiencing everyday life. Purpose of this research is toknow the relation of family social support from with Subjective Well-Being (SWB) at cancerpatient in IRNA Bedah RSUP Dr. M. Djamil Padang the year 2016. This research haves thecharacter of analytic with design cross sectional which has been executed in IRNA BedahRSUP Dr. M. Djamil Padang in January - August 2016. Population of all cancer patient inKelas, Bedah Wanita and Bedah Pria RSUP Dr. M. Djamil Padang in Oktober-Desember 2014amounts to 150. Sampling technique in all cancer patient in Kelas, Bedah Wanita and BedahPria RSUP Dr. M. Djamil Padang in Oktober-Desember 2014 amounts to 150 with number ofsamples 38. Data is collected to applies questionaire and analysed to applies analysis univariatand bivariate with statistic test chi-square. Result of research is got (60,5%) patient hasSubjective Well-Being (SWB) low. (52,6%) patient gets unfavourable family social supportfrom. There is the relation of family social support from with Subjective Well-Being (SWB) atcancer patient (p = 0,024). Based on phenomenon is upper, inferential that there is the relationof family social support from with Subjective Well-Being (SWB) at cancer patient, henceexpected that the side of hospital is more increases quality of treatment service in hospital,especially for cancer patient focusing at approach efekstifity of family by giving counsellingand procedural information cures cancer to cancer patient family.Keywords : Subjective Well-Being, Family Social Support, Cancer
HUBUNGAN PERAN TUTOR DENGAN AKTUALISASI DIRI MAHASISWA KEPERAWATAN DALAM PROSES TUTORIAL (SEVEN JUMPS) PADA PRODI ILMU KEPERAWATAN DI FAKULTAS KESEHATAN DAN MIPA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA BARAT TAHUN 2016. Ningsih, Ropika
Menara Ilmu Vol 11, No 76 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 76, Juli 2017
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v11i76.289

Abstract

Peran tutor sangat penting, karena tutor adalah seseorang yang paling dominan dalammelaksanakan proses belajar kelompok untuk mencapai suatu tujuan, sedangkan Aktualisasidiri adalah kebutuhan naluriah pada manusia untuk melakukan yang terbaik dari yang dia bisa.Penelitian ini difokuskan untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap peran tutor dalamaktualisasi diri mahasiswa pada proses tutorial di PSIK. Dari hasil observasi mahasiswakadang-kadang canggung dengan pola belajar diskusi, maka mahasiswa lebih banyak memilihdiam dari pada mengeluarkan pendapat dalam diskusi yang mereka miliki dan aktualisasi dirimahasiswa nya kurang baik, dikarenakan mahasiswa tersebut malu dan mahasiswa juga kurangmemahami skenario tutorial yang dijalankan. Hasil penelitian univariat menunjukkan bahwapersepsi mahasiswa PSIK terhadap peran tutor adalah lebih dari sebagian besar (85,9%) perantutor baik, sedangkan persepsi mahasiswa PSIK terhadap aktualisasi diri mahasiswamenunjukkan bahwa mayoritas (93,8%) aktualisasi diri mahasiswa baik.Penelitian inimerupakan penelitian deskriptif korelatif dengan pendekatan cross-sectional. Penelitiandilakukan dari bulan Maret sampai Agustus 2016 melalui pembagian kuesioner untuk variabelindependen dan dependen. Jumlah sampel 77 orang. Teknik sampel yang digunakan adalahtotal sampling dan diuji dengan menggunakan chi squere. Instrumen yang digunakan berupakuesioner yang disusun berdasarkan teori Harsono. Analisa data dalam penelitian inimenggunakan distribusi frekuensi. Berdasarkan hasil chi-squere menunjukkan bahwa adahubungan antara peran tutor dengan aktualisasi diri mahsiswa di PSIK tahun 2016 denganp=0,007. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa peran tutor memiliki hubunganyang signifikan terhadap aktualisasi diri mahasiswa. Diharapkan peran tutor dapatmelaksanakan perannya dengan baik dan aktualisasi diri mahasiswa yang baik supayamencapai tujuan yang diinginkan.Kata Kunci : Persepsi, Peran tutor, Aktualisasi Diri Mahasiswa.
STRATEGI PENETAPAN MARGIN PEMBIAYAAN MURABAHAH PADA BMT ATTAQWA MUHAMMADIYAH SUMATERA BARAT SUWITA, LELI
Menara Ilmu Vol 11, No 76 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 76, Juli 2017
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v11i76.284

Abstract

Baitul Maal wat Tamwil (BMT) adalah suatu lembaga keuangan dan bisnis yangberbadan hukum koperasi. Kegiatannya melakukan penghimpunan (prinsip wadiahdan mudharabah) dan penyaluran dana (prinsip bagi hasil, jual beli dan ijarah)kepada masyarakat. Penyaluran dana dengan prinsip jual beli dilakukan dengan akadmurabahah, salam, ataupun istishna dan yang paling dominan adalah murabahah.Penetapan margin sesuai dengan Undang-Undang Perbankan adalah,berdasarkan prinsip syari’ah. Prinsip tersebut diaplikasikan dalam bentuk penyediaanpembiayaan terhadap nasabah berdasarkan bagi hasil.Murabahah atau perkongsian untung, adalah perjanjian jual beli antara bankdengan nasabah. Lembaga syari’ah membeli barang yang diperlukan nasabahkemudian menjualnya kepada nasabah sebesar harga perolehan ditambah denganmargin keuntungan yang disepakati antara lembaga syari’ah dan nasabah.Murabahah dalam konotasi Islam berarti penjualan yang secara jelas memberitahu pembeli berapa nilai pokok barang dan berapa besar keuntungan yangdibebankannya pada nilai tersebut. Pembeli memberitahu jenis barang yangdikehendakinya serta sifat-sifat barang itu. Kemudian pihak BMT membeli barangtersebut, kemudian dijual kepada pembeli dengan harga yang meliputi harga asalnyaditambah dengan keuntungan menurut persetujuan antara kedua belah pihak.Perjanjian jual beli sah jika kedua belah pihak mengetahui harga asal barang itu danjumlah keuntungan pemilik modal.Berdasarkan hal tersebut penelitian dapat dirumuskan; “Strategi PenetapanMargin Pembiayaan Murabahah di BMT At-Taqwa Muhammadiyah Sumatera Barat”.

Page 2 of 2 | Total Record : 15

 1   2 

Filter by Year

2017 2017


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 18, No 2 (2024): Vol 18 No. 02 JANUARI 2024 Vol 18, No 2 (2024): Vol 18 No. 02 APRIL 2024 Vol 18, No 1 (2024): Vol 18 No. 01 JANUARI 2024 Vol 18, No 1 (2024): Vol 18 No. 01 APRIL 2024 Vol 17, No 2 (2023): Vol 17 No. 02 OKTOBER 2023 Vol 17, No 2 (2023): Vol 17 No. 02 APRIL 2023 Vol 17, No 2 (2023): Vol 17 No. 02 JULI 2023 Vol 17, No 2 (2023): Vol 17 No. 02 JANUARI 2023 Vol 17, No 1 (2023): Vol 17 No. 01 APRIL 2023 Vol 17, No 1 (2023): Vol 17 No. 01 JANUARI 2023 Vol 17, No 1 (2023): Vol 17 No. 01 OKTOBER 2023 Vol 17, No 1 (2023): Vol 17 No. 01 JULI 2023 Vol 16, No 1 (2022): Vol. 1 No. 1 OKTOBER 2022 Vol 16, No 2 (2022): VOL. XVI NO. 2 APRIL 2022 Vol 16, No 2 (2022): VOL. XVI NO. 2 JULI 2022 Vol 16, No 2 (2022): VOL. XVI NO. 2 OKTOBER 2022 Vol 16, No 2 (2022): VOL. XVI NO. 2 JANUARI 2022 Vol 16, No 1 (2022): VOL. XVI NO.1 JANUARI 2022 Vol 16, No 1 (2022): VOL. XVI NO.1 APRIL 2022 Vol 16, No 1 (2022): VOL. XVI NO. 1 JULI 2022 Vol 15, No 2 (2021): VOL. XV NO. 2 JANUARI 2021 Vol 15, No 2 (2021): VOL. XV NO.2 JULI 2021 Vol 15, No 2 (2021): VOL. XV NO. 2 OKTOBER 2021 Vol 15, No 2 (2021): VOL. XV NO. 2 APRIL 2021 Vol 15, No 1 (2021): VOL. XV NO. 1 OKTOBER 2021 Vol 15, No 1 (2021): VOL. XV NO. 1 JANUARI 2021 Vol 15, No 1 (2021): VOL. XV NO.1 APRIL 2021 Vol 15, No 1 (2021): VOL. XV NO. 1 JULI 2021 Vol 14, No 2 (2020): VOL. XIV NO. 2 APRIL 2020 Vol 14, No 2 (2020): VOL. XIV NO. 2 OKTOBER 2020 Vol 14, No 2 (2020): VOL. XIV NO. 2 JANUARI 2020 Vol 14, No 2 (2020): VOL. XIV NO. 2 JULI 2020 Vol 14, No 1 (2020): VOL. XIV NO. 1 OKTOBER 2020 Vol 14, No 1 (2020): VOL. XIV NO. 1 APRIL 2020 Vol 14, No 1 (2020): VOL. XIV NO. 1 JULI 2020 Vol 14, No 1 (2020): Vol. XIV No. 1 Januari 2020 Vol 13, No 11 (2019): Vol. XIII No. 11 Oktober 2019 Vol 13, No 10 (2019): Vol. XIII No. 10 Oktober 2019 Vol 13, No 9 (2019): Vol. XIII No. 9 Juli 2019 Vol 13, No 8 (2019): Vol. XIII No. 8 Juli 2019 Vol 13, No 8 (2019): Vol. XIII No. 8 Juli 2019 Vol 13, No 7 (2019): Vol. XIII No. 7 Juli 2019 Vol 13, No 7 (2019): Vol. XIII No. 7 Juli 2019 Vol 13, No 6 (2019): Vol. XIII No. 6 April 2019 Vol 13, No 6 (2019): Vol. XIII No. 6 April 2019 Vol 13, No 5 (2019): Vol. XIII No. 5 April 2019 Vol 13, No 5 (2019): Vol. XIII No. 5 April 2019 Vol 13, No 4 (2019): Vol. XIII No. 4 April 2019 Vol 13, No 4 (2019): Vol. XIII No. 4 April 2019 Vol 13, No 3 (2019): Vol. XIII No. 3 Januari 2019 Vol 13, No 3 (2019): Vol. XIII No. 3 Januari 2019 Vol 13, No 2 (2019): Vol. XIII No. 2 Januari 2019 Vol 13, No 2 (2019): Vol. XIII No. 2 Januari 2019 Vol 13, No 1 (2019): Vol. XIII No. 1 Januari 2019 Vol 13, No 1 (2019): Vol. XIII No. 1 Januari 2019 Vol 12, No 80 (2018): Vol. XII Jilid 2 No.80 Febaruari 2018 Vol 12, No 80 (2018): Vol. XII Jilid 2 No.80 Febaruari 2018 Vol 12, No 80 (2018): Vol. XII Jilid 1 No.80 Febaruari 2018 Vol 12, No 80 (2018): Vol. XII Jilid 1 No.80 Febaruari 2018 Vol 12, No 12 (2018): Vol. XII No. 12 Oktober 2018 Vol 12, No 12 (2018): Vol. XII No. 12 Oktober 2018 Vol 12, No 11 (2018): Vol. XII No. 11 Oktober 2018 Vol 12, No 11 (2018): Vol. XII No. 11 Oktober 2018 Vol 12, No 10 (2018): Vol. XII No. 10 Oktober 2018 Vol 12, No 10 (2018): Vol. XII No. 10 Oktober 2018 Vol 12, No 9 (2018): Vol. XII No. 9 Oktober 2018 Vol 12, No 9 (2018): Vol. XII No. 9 Oktober 2018 Vol 12, No 8 (2018): vol. XII No. 8 Juli 2018 Vol 12, No 8 (2018): vol. XII No. 8 Juli 2018 Vol 12, No 7 (2018): vol. XII No. 7 Juli 2018 Vol 12, No 7 (2018): vol. XII No. 7 Juli 2018 Vol 12, No 6 (2018): vol. XII No. 6 Juli 2018 Vol 12, No 6 (2018): vol. XII No. 6 Juli 2018 Vol 12, No 5 (2018): Vol. XII No. 5 April 2018 Vol 12, No 5 (2018): Vol. XII No. 5 April 2018 Vol 12, No 4 (2018): Vol. XII No. 4 April 2018 Vol 12, No 4 (2018): Vol. XII No. 4 April 2018 Vol 12, No 3 (2018): Vol. XII No. 3 April 2018 Vol 12, No 3 (2018): Vol. XII No. 3 April 2018 Vol 12, No 3 (2018): Jurnal Menara Ilmu Januari 2018 Jilid 3 Vol 12, No 3 (2018): Jurnal Menara Ilmu Januari 2018 Jilid 3 Vol 12, No 2 (2018): Vol. XII No. 2 Januari 2018 Vol 12, No 2 (2018): Jurnal Menara Ilmu Januari 2018 Jilid 2 Vol 12, No 1 (2018): Jurnal Menara Ilmu Januari 2018 Jilid 1 Vol 12, No 1 (2018): Vol. XII No. 1 Januari 2018 Vol 11, No 78 (2017): Vol. XI Jilid 2 No.78 November 2017 Vol 11, No 78 (2017): Vol. XI Jilid 2 No.78 November 2017 Vol 11, No 78 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 78, November 2017 Vol 11, No 78 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 78, November 2017 Vol 11, No 77 (2017): Vol. XI Jilid 2 No. 77, Oktober 2017 Vol 11, No 77 (2017): Vol. XI Jilid 2 No. 77, Oktober 2017 Vol 11, No 77 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 77, Oktober 2017 Vol 11, No 77 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 77, Oktober 2017 Vol 11, No 76 (2017): Vol. XI Jilid 2 No. 76, Juli 2017 Vol 11, No 76 (2017): Vol. XI Jilid 2 No. 76, Juli 2017 Vol 11, No 76 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 76, Juli 2017 Vol 11, No 76 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 76, Juli 2017 Vol 11, No 75 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 75, April 2017 Vol 11, No 75 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 75, April 2017 Vol 11, No 74 (2017): Vol. XI Jilid 2 No. 74, Januari 2017 Vol 11, No 74 (2017): Vol. XI Jilid 2 No. 74, Januari 2017 Vol 11, No 74 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 74, Januari 2017 Vol 11, No 74 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 74, Januari 2017 Vol 10, No 60-65 (2016): Jurnal Edisi 2016 Vol 10, No 60-65 (2016): Jurnal Edisi 2016 Vol 10, No 73 (2016): Menara Ilmu Desember Jilid 2 Vol 10, No 73 (2016): Menara Ilmu Desember Jilid 2 Vol 10, No 72 (2016): Jurnal Menara Ilmu November Jilid 1 Vol 10, No 72 (2016): Jurnal Menara Ilmu November Jilid 1 Vol 10, No 10 (2016): Jurnal Fungsional Dr. Yusnaweti, M.P Vol 10, No 10 (2016): Jurnal Fungsional Dr. Yusnaweti, M.P More Issue