cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andi Mangnguntungi Sudirman
Contact Email
andiuntung522@gmail.com
Phone
+6281343585913
Journal Mail Official
toddopuliabdimas1@gmail.com
Editorial Address
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Cokroaminoto Palopo Jl. Latammacelling No. 19,Kota Palopo, Sulawesi Selatan
Location
Kota palopo,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Published by Universitas Cokroaminoto Palopo
ISSN : -     EISSN : 27160009     DOI : -
Core Subject : Science, Education, Agriculture, Engineering,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Other
Abdimas Toddopuli. Fokus dan Cakupan pada Jurnal Pengabdian Masyarakat ini berisi tentang penerapan ilmu pengetahun di masyarakat untuk penerapan teori, penelitian, dan praktik yang terkait dengan semua bentuk penjangkauan dan keterlibatan masyarakat. Keterlibatan masyarakat berarti layanan kepada masyarakat pada bidang pendidikan, pengembangan sumber daya manusia, sosial-budaya, penerapan sains dan teknologi.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 8 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 2 No. 1 (2020): Desember 2020" : 8 Documents clear
IMPLEMENTATION OF DISASTER PREPARED EDUCATION AS AN EFFORT TO IMPROVE SD STUDENTS 'KNOWLEDGE ON DISASTER MITIGATION IN SITIARJO VILLAGE, MALANG SELATAN DISTRICT: IMPLEMENTASI PENDIDIKAN SIAGA BENCANA SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PENGETAHUAN SISWA SD TERHADAP MITIGASI BENCANA DI DESA SITIARJO KABUPATEN MALANG SELATAN Yuli Yana Djito
Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2020): Desember 2020
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/atjpm.v2i1.369

Abstract

ABSTRAK Disaster is a phenomenon that endangers humans (living things) and disaster is one of the characteristics of the Indonesian State. The area that is the object of our dedication to the implementation of disaster preparedness education is in the South Malang Regency area, precisely in the village of Rowotrate because it is located on the southern coast of the sea where floods often occur. Apart from floods in Malang, earthquakes often occur, although on a small scale. Disasters that often occur in Sitiarjo village. This makes people accustomed to it. Even so, disaster preparedness must be instilled in the community from an early age. Some of the things we do when educating children about disaster preparedness are disaster alert education including story telling, materials, games, and simulations. The results of our activities apart from the knowledge that we provide so that it can be useful for children, we also make plans for earthquake disaster mitigation and maps of flood hazard in the locations we visit. Keywords: disaster, sitiarjo village, and disaster preparedness education
Tryout Persiapan Ujian Nasional Bagi Siswa-Siswa Kelas IX MTs. Guppi Majene Darma Ekawati; Hikmah; Darmawati; Fardinah
Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2020): Desember 2020
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/atjpm.v2i1.384

Abstract

Ujian Nasional (UN) merupakan salah satu bentuk kegiatan evaluasiprogram yang bertujuan untuk menilai pencapaian standar kompetensi lulusan peserta didik secara nasional. Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang diujikan dalam Ujian Nasional. Mengingat pentingnya pelaksanaan ujian nasional serta banykanya anggapan bahwa matematika itu sulit dan menakutkan, pengabdi melakukan kegiatan Tryout Persiapan Ujian Nasional Bagi Siswa-Siswi Kelas IX Mts. Guppi untuk mempersiapkan siswa SMP sederajat dalam menghadapi ujian nasional khususnya untuk Mata Pelajaran Matematika. Metode atau tahapan dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian ini adalah identifikasi sekolah mitra, persiapan, pelaksanaan dan pelaporan kegiatan. Kegiatan ini diikuti oleh 21 peserta dan dilaksanakan selama 2 (dua) kali pertemuan yaitu pertemaun pertama pelaksanaan tryout dan pertemuan kedua pembahasan soal. Hasil yang diperoleh dari kegiatan pengabdian hari pertama adalah rata-rata setiap soal dijawab benar oleh 5 sampai dengan 6 orang siswa yang mengikuti tryout. Kegiatan hari kedua diikuti dengan antusias oleh peserta kegiatan. Dengan kegiatan ini siswa-siswi mendapatkan gambaran tentang pelaksanaan ujian nasional dan memiliki kesiapan dalam menyelesaikan soal-soal ujian nasional khususnya untuk mata pelajaran matematika
Pelatihan Geogebra Pada Materi Bangun Datar bagi Guru Matematika Sekolah Menengah Pertama di Kec. Wonomulyo Ahmad Ansar; Asrirawan
Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2020): Desember 2020
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/atjpm.v2i1.386

Abstract

Media pembelajaran matematika dirancang untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi proses belajar mengajar. Pembuatan media pembelajaran matematika berbantuan aplikasi sangat cocok menggunakan geogebra. Oleh karena itu, dirancang suatu kegiatan yang mampu memberikan pemahaman dalam menggunakan aplikasi geogebra dalam membuat media pembelajaran. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah memperkenalkan aplikasi Geogebra untuk membantu pembelajaran matematika serta untuk meningkatkan keterampilan guru dalam membuat dan mengembangkan media pembelajaran matematika dengan visualisasi yang menarik. Kegiatan pengabdian ini dilakukan di SMP Negeri 5 Wonomulyo dan diikuti oleh 9 guru dari berbagai sekolah di Kec. Wonomulyo. Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat dilakaukan dalam empat tahap kegiatan yaitu tahap awal, tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Hasil yang diperoleh berupa peningkatan kemampuan guru matematika dalam menggunakan geogebra dan membuat media pembelajaran materi bangun datar.
APLIKASI DAN SOSIALISASI GAMIFICATION MOBILE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN MOTIVASI PEMBELAJARAN PEMROGRAMAN WEB Achmad Hamdan; Wahyu Nur Hidayat; Hary Suswanto
Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2020): Desember 2020
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/atjpm.v2i1.387

Abstract

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 2 Singosari Malang memiliki kendala dalam proses pembelajaran, yakni kurangnya motivasi belajar siswa pada pembelajaran Pemrograman Web. Tujuan dari pelatihan ini adalah sebagai solusi untuk mengatasi permasalahan yang terdapat pada mitra dengan membuat media ajar berupa gamification mobile learing untuk dapat meningkatkan motivasi belajar siswa khususnya pada pembelajaran Pemrograman Web. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian ini memodifikasi pendekatan yang diadaptasi dari Vincent II, J. W yang alur kegiatannya diantaranya adalah identifikasi mitra, pengumpulan dan analisis kebutuhan, penentuan prioritas solusi masalah, persiapan, pendampingan, review dan evaluasi. Kegiatan pelatihan dilaksanakan secara tatap muka dengan menerapkan protokol kesehatan Covid-19 dengan jumlah peserta yang mengikuti kegiatan pelatihan adalah 10 guru produktif Teknik Komputer dan Informatika (TKI) dan 10 siswa jurusan Rekayasa Perangat Lunak (RPL) dan Teknik Komputer Jaringan (TKJ). Hasil yang diperoleh dari pelatihan ini adalah seluruh peserta dapat mengoperasikan aplikasi yang dibuat serta aplikasi dapat meningkatkan motivasi peserta siswa dalam mempelajari materi Pemrograman Web. Kata kunci: pelatihan, gamification, mobile learning, motivasi, pemrograman web
SOSIALISASI DAN PEMBAGIAN MASKER SEBAGAI UPAYA PREVENTIF TERHADAP COVID-19 DI LINGKUNGAN MAGERSARI SERANG BANTEN Lailia Dwi Kusuma Wardhani; Annisha Permata Nurul Azhar
Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2020): Desember 2020
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/atjpm.v2i1.398

Abstract

Tahun 2020 merupakan tahun yang sangat mengkhawatirkan bagi seluruh negara yang ada di dunia, tanpa terkecuali Indonesia. Hal tersebut disebabkan karena munculnya suatu wabah yang berasal dari Kota Wuhan yaitu wabah virus Corona. Covid-19 pertama dilaporkan di Indonesia pada tanggal 2 Maret 2020. Sampai saat ini belum tersedia obat yang dapat menangkal virus corona. Untuk itu diperlukan pencegahan-pencegahan dalam menanggulangi wabah virus corona. Sebagian masyarakat Magersari kota Serang masih terlihat kurang memahami tentang Covid-19 dan belum terbiasa dengan penggunaan masker. Untuk itu diperlukan kegiatan sosialisai secara door to door untuk mengurangi penyebaran Covid-19.
Pencegahan Penyakit Salmonellosis melalui Video Animasi Lagu Edukasi pada Anak SD SMP dan SMA di Kota Surabaya Nabilla azaria Hutomo; bima satria moekti; mega utami eka mukti; drh. Lailia Dwi Kusuma Wardhani, M. Si.; Lailia Dwi Kusuma Wardhani
Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2020): Desember 2020
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/atjpm.v2i1.416

Abstract

Salmonellosis adalah penyakit infeksi bakteri golongan Salmonella sp. Salmonellosis adalah penyakit yang menular lewat konsumsi produk hewani atau biasa disebut food-borne disease. Infeksi salmonellosis di Indonesia tiap tahun berkisar 600.000-1,3 juta kasus dengan kematian sebanyak 20.000 jiwa. Perkembangan teknologi begitu pesat. Proses edukasi menggunakan berbagai media, salah satunya media audio visual yaitu video animasi. Penyampaian edukasi dengan media video lebih efektif dan efisien dibanding tanpa menggunakan media. Penulis pada penelitian ini melakukan kegiatan pemberian edukasi pencegahan penyakit Salmonellosis secara online melalui video animasi lagu kepada anak-anak dan dilanjutkan dengan pengisian kuisioner. Sebanyak 50 anak dari berbagai campuran tingkat pendidikan sekolah SD,SMP dan SMA di kota Surabaya Provinsi Jawa Timur menjadi peserta. Kegiatan ini mendapat respon yang baik diharapkan setelah menonton video, peserta dapat melakukan kegiatan anjuran kesehatan penyakit Salmonellosis sehingga dapat mengurangi dan mencegah penularan penyakit Toxoplasmosis.
Pengembangan Kewirausahaan Bagi Mahasiswa dan Alumni Ma'rufi Ma'rufi; Muhammad Ilyas; Aswar Anas; Reski Yusrini Islamiah
Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2020): Desember 2020
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/atjpm.v2i1.424

Abstract

Kewirausahaan bagi kalangan mahasiswa belum menjadi sesuatu yang menarik perhatian sebahagian besar mahasiswa, termasuk di Universitas Cokroaminoto Palopo. Berbagai cara untuk memotivasi mahasiswa agar tertarik untuk berwirausaha telah dilakukan antara lain melalui mata kuliah kewirausahaan, program kreativitas mahasiswa, pelibatan dalam kegiatan pengabdian dosen, namun hasilnya belum optimal karena pembinaan yang belum terintegrasi dan berkelanjutan. Fakta tersebut yang melatarbelakangi pengembangan kewirausahaan bagi mahasiswa dan alumni yang berbasis ilmu pengetahuan dan teknologi. Pengembangan Kewirausahaan di Universitas Cokroaminoo Palopo, khususnya di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan merupakan program kewirausahaan multi tahun yang berakhir tahun 2020. Metode yang digunakan untuk pengembangan kewirausahaan yaitu pelatihan, pendampingan, konsultasi bisnis, dan kegiatan-kegiatan yang dapat memberikan motivasi kepada tenant seperti sarasehan dunia usaha dan webinar kewirausahaan. Tim pelaksana melakukan sosialisasi program kepada mahasiswa dan alumni sebelum dilaksanakan seleksi tenant. Kegiatan pembinaan yang telah dilakukan yaitu pelatihan kewirausahaan, pendampingnan penyusunan business plan, pengurusan izin usaha dan kekayaan Intelektual, pengelolaan keuangan berbasis teknologi, dan konsultasi bisnis. Hasil pelaksanaan pengembangan kewirausahaan di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Cokroaminoto Palopo sudah terlaksana sesuai dengan program dan target yang ingin dicapai. Pengembangan kewirausahaan berdimensi inovasi kreasi bisnis yang mengsinergikan dunia usaha dengan dunia pendidikan menggunakan teknik Warung Pendidikan disingkat Warpen. Selama tiga tahun telah dihasilkan enambelas wirausaha baru. Bidang usaha tenant tahun pertama yaitu Warpen Aksesoris, Warpen Dekorasi, Warpen Bimbingan Belajar, Warpen Analisis Data, dan Warpen Desain. Bidang usaha pada tahun kedua yaitu Warpen Tata Rias, Warpen Miniatur, Warpen Kuliner, Warpen Senam, Warpen Tekstil dan Warpen Literasi. Bidang usaha tahun ketiga yaitu Warpen Tanaman Hias, Warpen Muslimah, Warpen Printing, Warpen Antik, dan Warpen Translater.
Pelatihan Pembuatan Bros Dari Kain Perca bagi Anak Panti Asuhan di Kota Palopo Nurasia Nurasia; Nurmalasari S
Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2020): Desember 2020
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/atjpm.v2i1.431

Abstract

Kegiatan pelatihan pembuatan bros dari kain perca bagi anak panti asuhann di Kota Palopo bertujuan untuk mengenalkan masyarakat tentang kewirausahaan, memberikan edukasi kepada anak panti asuhan mengenai peluang wirausaha dan pembekalan keterampilan dalam membuat salah satu produk dari kain perca menjadi bros yang unik dan dapat dikomersialkan serta mempererat tali silaturrahmi antara seluruh civitas akademika UNCP dengan masyarakat Kota Palopo. Adapun metode dalam pengabdian ini terdiri 4 tahapan yaitu observasi, persiapan, pelaksanaan dan pendampingan. Pada tahapan pelaksanaan kegiatan dibagi kedalam 2 bagian yaitu pembekalan wirausaha dan praktek pembuatan produk wirausaha dalam hal ini pembuatan bros dari kain perca. Kegiatan ini diikuti oleh 15 orang. Hasil pelatihan berupa bros kain perca yang dapat dikembangakan menjadi aksesoris hijab maupun souvenir pernikahan. Berdasarkan wawancara dengan Pembina panti asuhan, mereka sangat tertarik dengan kegiatan pelatihan dan berharap akan ada keberlanjutan dari kegiatan pelatihan.

Page 1 of 1 | Total Record : 8

 1 

Filter by Year

2020 2020


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 2 (2023): Juni 2023 Vol. 4 No. 1 (2022): Desember 2022 Vol. 3 No. 2 (2022): Juni 2022 Vol. 3 No. 1 (2021): Desember 2021 Vol. 2 No. 2 (2021): Juni 2021 Vol. 2 No. 1 (2020): Desember 2020 Vol. 1 No. 2 (2020): Juni 2020 Vol. 1 No. 1 (2019): Desember 2019