cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Heru Susanto
Contact Email
anto.eru84@gmail.com
Phone
+6285245145680
Journal Mail Official
cakrawala@stkipsingkawang.ac.id
Editorial Address
STKIP SIngkawang, Jalan STKIP - Kelurahan Naram Singkawang, Kalimantan Barat, INDONESIA, 79251
Location
Kota singkawang,
Kalimantan barat
INDONESIA
Cakrawala Linguista
Published by STKIP Singkawang
ISSN : 25979779     EISSN : 25979787     DOI : http://dx.doi.org/10.26737/cling
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media
CAKRAWALA LINGUISTA is a peer-reviewed scientific open access, with e-ISSN 2597-9787 and p-ISSN 2597-9779 published by Institute for Managing and Publishing Scientific Journals at STKIP Singkawang, Indonesia in 2015. In Last 2016 Cakrawala Linguista has built Organization and Editorial team to publish scientific paper. Cakrawala Linguista is Journal of applied linguistic which publishes research-based articles in the field of language, literature, and learning. It is published twice a year, namely in July and December. The scopes of the topics include, but not limited to: 1) Foreign language learning, Indonesian language, vernacular language and Malay language learning; (2) Linguistics; (3) Applied Linguistics, and; (4) Literature. Articles can be written in English, Indonesian or Malay. Please send the articles to our OJS system.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 7 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 4, No 1 (2021): Volume 4 Number 1 July 2021" : 7 Documents clear
PENGGUNAAN DIKSI DALAM JUDUL BERITA MEDIA ONLINE DETIK.COM EDISI APRIL 2019 Fitri Fitri; Sri Mulyani; Radha Ramadhanti
CAKRAWALA LINGUISTA Vol 4, No 1 (2021): Volume 4 Number 1 July 2021
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/cling.v4i1.2126

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan kata denotasi dan konotasi, penggunaan kata umum dan kata khusus, penggunaan kata indria dalam judul berita media online detik.com edisi April 2019 dan mendeskripsikan hasil implementasi hasil penelitian penggunaan diksi pada pembelajaran di sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif. Bentuk penelitian ini adalah kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah diperoleh dari media online detik.com edisi April 2019 dari tanggal 01-30 April 2019.Data dalam penelitian ini berupa kata-kata, berupa penggunaan kata denotasi dan konotasi, penggunaan kata umum dan kata khusus, penggunaan kata indria pada media online detik.com edisi April 2019. Teknik pengumpul data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik dokumentasi dan teknik catat. Alat pengumpul data yang digunakan dalam penelitian ini adalah peneliti, alat tulis, dan instrumen pembantu penelitian. Teknik dalam analisis data, yaitu 1) mengumpulkan berita detik.com edisi April 2019 setiap harinya. 2) mencatat bagian judul, dikumpulkan dan diurutkan sesuai tanggal terbit. 3) membaca judul berita dan menandai kata-kata yang termasuk diksi dalam judul tersebut.4) menggolongkan jenis kata yang sesuai dengan penggolongan. 5) mencermati dan menjelaskan hasil temuan yang berupa jenis penggolongan kata pada judul berita detik.com. Keabsahan dataini dilakukan dengan tiga cara yaitu diskusi teman sejawat, triangulasi dan kecukupan referensi. Berdasarkan hasil penelitian  data dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa penggunaan diksi dalam judul berita media online detik.com edisi April 2019 yang terdapat dalam 150 berita yang dianalisis berjumlah yaitu: 1) penggunaan kata denotatif berjumlah 81 kata, 2) penggunaan kata konotatif berjumlah 56 kata, 3) penggunaan kata umum berjumlah 3 kata, 4) penggunaan kata khusus berjumlah 3 kata, 5) penggunaan kata indria berjumlah 7 kata. Hasil penelitian ini dapat diterapkan berdasarkan kurikulum 2013 kelas VIII semester ganjil, dan kompetensi dasar yaitu, 3.2 Menelaah struktur dan kebahasaan teks berita (membanggakan dan memotivasi) yang didengar dan dibaca berita.
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS NASKAH DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA PEMBELAJARAN DARING DI SMA SWASTA ERLANGGA Lili Tansliova; Resmi Resmi
CAKRAWALA LINGUISTA Vol 4, No 1 (2021): Volume 4 Number 1 July 2021
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/cling.v4i1.2422

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peningkatan kemampuan menulis naskah drama dengan  menggunakan media audiovisual pada pembelajaran daring di SMA Swasta Erlangga. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif korelasi yang bertujuan untuk melihat ada tidaknya pengaruh antara kedua variabel yang diteliti. Instrumen pengumpul data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan tes penguasaan kosakata yang berupa multiple choice sebanyak 30 soal dan menulis naskah drama. Selanjutnya dilakukan analisis dengan menggunakan rumus Deskripsi Korelasi Product Moment. Setelah memperoleh hasil analisis data penelitian, maka selanjutnya dilakukan pembuktian hipotesis untuk mengetahui apakah hipotesis diterima kebenarannya atau ditolak dengan menggunakan uji tes (uji “t”). Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data terbukti bahwa nilai r sebesar 0.73 yang berarti tergolong korelasi tinggi. Selanjutnya hasil pengujian hipotesis diperoleh thitung sebasar 8,91 dan jika dikonsultasikan dengan tabel distribusi t diperoleh harga ttabel sebesar 1,98 maka thitung > ttabel. Hal ini membuktikan bahwa Ha diterima dan H0 ditolak. Artinya penggunaan media audiovisual efektif dan berpengaruh terhadap kemampuan menulis naskah drama yang berarti terdapat peningkatan kemampuan menulis naskah drama dengan  menggunakan media audiovisual pada pembelajaran daring di SMA Swasta Erlangga
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA DI SMK YAPIM BANDAR Netti Marini; Berlian Romanus Turnip
CAKRAWALA LINGUISTA Vol 4, No 1 (2021): Volume 4 Number 1 July 2021
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/cling.v4i1.2423

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana efektivitas penggunaan media audio visual  untuk meninkatkan keterampilan menyimak pada pembelajaran Bahasa Indonesia  di SMK Swasta Indonesia Membangun Taruna Bandar. Selain itu penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui bagaimana kemampuan menyimak yang dimiliki siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif korelasional. Data penelitian yan telah terkumpul selanjutnya akan dilakukan pengolahan data yang terkumpul sehingga akan diperoleh hasil penelitian.  adapun hasil pada pre tes (variabel x) diperoleh jumlah nilai 4501 dengan nilai rata-rata 72,5. Hasil post tes (variabel y) diperoleh nilai berjumlah 4903 dengan nilai rata-rata 79,08. Berdasarkan koofisien korelasi 0,71 yang ditafsirkan dengan peringkat korelasi yang kuat/tinggi. Hasil perhitungan uji hipotesis didapatkan t hitung sebesar 10,36 hasil dari pengujian tersebut jika dibandingkan dengan t tabel sebesar 1,671 maka t hutung> t tabel jika Haa diterima kebenarannya dan Ho ditolak kebenarannya. Besarnya pengaruh media pembelajaran audio visual terhadap kemampuan menyimak siswa adalah 50,41%.
NILAI PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS KEARIFAN LOKAL DALAM DONGENG PENGANTAR TIDUR KARYA KLAUDY PREMAS Saptiana Sulastri; Aqis Yuliansyah
CAKRAWALA LINGUISTA Vol 4, No 1 (2021): Volume 4 Number 1 July 2021
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/cling.v4i1.2356

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai kejujuran dan nilai rasa ingin tahu berbasis kearifan lokal dalam kumpulan dongeng pengantar tidur karya Klaudy Premas. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan bentuk kualitatif. Data penelitian berupa kutipan yang mengandung sub fokus masalah. Sumber data yang digunakan adalah buku kumpulan dongeng pengantar tidur karya klaudy Premas. Adapun alat yang digunakan dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri dibantu dengan kartu pencatat data. Sementara itu, teknik pengumpul data yang digunakan adalah teknik studi dokumenter dengan menggunakan teknik analisis isi berupa kajian isi. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai kejujuran meliputi nilai jujur dalam perbuatan, jujur pada diri sendiri, dan jujur dalam niat dan kemauan. Sementara itu, nilai rasa ingin tahu diperoleh data yan meliputi rasa ingin tahu dari desakan keadaan, rasa ingin tahu dari lingkungan, dan rasa ingin tahu dari minat (ketertarikan). Saran yang dikemukakan dalam penelitian ini yang pertama, Bagi sekolah, penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman mengenai nilai pendidikan karakter khususnya nilai kejujuran, nilai rasa ingin tahu, pada kumpulan dongeng pengantar tidur karya Klaudy Premas dapat digunakan sebagai buku referensi pada materi disekolah. Kedua, Bagi Guru, penelitian ini diharapkan dalam pembelajaran dapat diterapkannya nilai-nilai pendidikan karakter agar dapat tertanam kepada masing-masing siswa untuk terciptanya kondisi pembelajaran yang kondusif dan kreatif pada pembelajaran Bahasa Indonesia. Ketiga, Bagi peneliti selanjutnya, penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi penelitian selanjutnya dan dapat dikembangkan sebagaimana mestinya
REPRESENTASI NILAI BUDAYA DALAM NOVEL JEJAK LANGKAH DAN RUMAH KACA: TINJAUAN POSKOLONIAL Rusdian Noor Dermawan; Nur Indah Sholikhati
CAKRAWALA LINGUISTA Vol 4, No 1 (2021): Volume 4 Number 1 July 2021
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/cling.v4i1.2304

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai budaya yang terkandung dalam novel Jejak Langkah dan Rumah Kaca karya Pramoedya Ananta Toer. Penelitian deskriptif kualitatif ini menggunakan data kualitatif berupa satuan peristiwa yang memuat nilai-nilai budaya yang diperoleh dari kedua novel tersebut. Instrumen penelitian ini adalah peneliti yang dibekali seperangkat teori poskolonial dan nilai budaya. Data penelitian dikumpulkan dengan metode observasi dan dokumentasi dan selanjutnya dianalisis dengan menggunakan teknik deskriptif kualitatif dengan berpijak pada teori poskolonial dan nilai budaya. Hasil penelitian ini menemukan bahwa nilai-nilai budaya yang terdapat dalam kedua novel tersebut tersebut terbagi menjadi dua kategori, yaitu nilai budaya modern dan nilai budaya tradisional.
ASPEK SEMANTIK PADA GRAFITI BAK TRUK DI REST AREA PENGGUNG KOTA CIREBON SERTA IMPLIKASINYA BAGI PERKULIAHAN Veni Nurpadillah; Heru Susanto; Dian Aristia
CAKRAWALA LINGUISTA Vol 4, No 1 (2021): Volume 4 Number 1 July 2021
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/cling.v4i1.2289

Abstract

This study examines the semantic meaning of truck bed graffiti on. This research uses descriptive qualitative analysis method. Based on the type of semantic meaning, the graffiti on the back of the truck is dominated by lexical meanings. Based on the presence or absence of referentials, the graffiti on the back of the truck is dominated by referential meanings. Based on the absence of taste values, the graffiti on the back of the truck is dominated by the type of denotative meaning. Based on the determination of the meaning, the graffiti on the back of the truck in the Penggung Rest Area in Cirebon City is dominated by the type of meaning of the word. Based on the relationship between the meaning of one word and another, the graffiti on the back of the truck is dominated by the type of conceptual meaning.
HUMOR BAHASA DALAM FILM OOO MENU JARIN: KURANG MENGE SEBAGAI KRITIK TERHADAP XENOGLOSOFILIA DI RUANG PUBLIK Lalu Muhammad Ilham Fajri; Atiqa Sabardila
CAKRAWALA LINGUISTA Vol 4, No 1 (2021): Volume 4 Number 1 July 2021
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/cling.v4i1.2444

Abstract

Film "OMJ: Kurang Menge" adalah film komedi tentang dua pemuda desa yang merasa resah saat bertamasya karena tempat yang mereka kunjungi dipenuhi dengan istilah-istilah bahasa asing. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk (1) mendeskripsikan bentuk Xenoglosofilia di ruang publik dalam film “OMJ: Kurang Menge”. (2) mendeskripsikan bentuk humor bahasa dalam film “OMJ: Kurang Menge.” (3) dan mendeskripsikan humor bahasa dalam film “OMJ: Kurang Menge” sebagai kritik terhadap fenomena Xenoglosophilia di ruang publik. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Data diperoleh dari dialog antar  tokoh dan tulisan yang menjadi sorotan dalam film. Data ini didukung oleh data yang diperoleh dari jurnal dan buku. Pengumpulan data menggunakan teknik pustaka dan simak catat. Data dikaji menggunakan teori humor Berger dan dianalisis menggunakan teknik baca markah dan translasional. Hasil dari penelitian ini adalah (1) Film “OMJ: Kurang Menge” mengungkap fenomena Xenoglosofilia di ruang Publik khusunya Pulau Lombok melalui dialog antar  tokoh dan tulisan yang menjadi sorotan dalam film. (2) Bentuk humor bahasa yang terdapat dalam film ini antara lain: Ridicule, Definition, Exegerration, dan Misunderstanding. (3) Humor bahasa dalam film ini secara tersirat menjadi kritik terhadap fenomena Xenoglosophilia di ruang publik ditinjau dari dialog antar tokoh dan tindakan tokoh ketika melihat tulisan bahasa asing yang tidak mereka pahami.

Page 1 of 1 | Total Record : 7

 1 

Filter by Year

2021 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6, No 1 (2023): Volume 6 Number 1 July 2023 Vol 5, No 2 (2022): VOLUME 5 NUMBER 2 DECEMBER 2022 Vol 5, No 1 (2022): Volume 5 Number 1 July 2022 Vol 4, No 2 (2021): Volume 4 Number 2 December 2021 Vol 4, No 1 (2021): Volume 4 Number 1 July 2021 Vol 3, No 2 (2020): Volume 3 Number 2 December 2020 Vol 3, No 1 (2020): Volume 3 Number 1 July 2020 Vol 2, No 2 (2019): Volume 2 Number 2 December 2019 Vol 2, No 1 (2019): Volume 2 Number 1 July 2019 Vol 1, No 2 (2018): Volume 1 Number 2 December 2018 Vol 1, No 1 (2018): Volume 1 Number 1 July 2018 More Issue