cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Agus Fahmi
Contact Email
fahmieal2@gmail.com
Phone
+6285214422886
Journal Mail Official
visionary@undikma.ac.id
Editorial Address
Prodi AP Undikma, GD. lantai 3 Jl. Pemuda No. 59/A Mataram Phohe : 085214422886 Email : jurnalvisionary@gmail.com
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Di Bidang Administrasi Pendidikan
Published by Universitas Pendidikan Mandalika
ISSN : 25034669     EISSN : 26567563     DOI : https://garuda.ristekbrin.go.id/documents/detail/1
Core Subject : Economy, Humanities, Education, Social,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other
Focus and Scope Jurnal Visionary merupakan jurnal penelitian dan pengembangan di bidang administrasi pendidikan, artikel yang dimuat dalam jurnal ini adalah hasil penelitian, hasil kajian pustaka, hasil pengembangan, dan hasil penelusuran IPTEK menggunakan metode ilmiah. Scope bidang keilmuan yaitu Pendidikan, tenaga kependidikan, manajemen, administrasi, dan keilmuan lainnya.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 166 Documents
 1   2   3   4   5 
STRATEGI KERJASAMA SEKOLAH DENGAN DUNIA USAHA DAN DUNIA INDUSTRI (DU/DI) DI SMK NEGERI 3 MATARAM Muhammad Suhardi
Jurnal Visionary : Penelitian dan Pengembangan dibidang Administrasi Pendidikan Vol 2, No 1 (2017): April
Publisher : Prodi Administrasi Pendidikan, Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/vis.v2i1.695

Abstract

Strategi merupakan seni untuk mengelola sumber daya agar mampumencapai sasaran yang dituju dengan efektif dan efesien. Tujuan penelitian iniadalah untuk mengetahui kemampuan kepala sekolah dalam menjalin hubungankerjasama, meliputi: Program kerjasama SMK; Mekanisme kerjasama SMK denganDU/DI untuk meningkatkan kompetensi lulusan; dan Faktor yang mempengaruhihubungan kerjasama SMK dengan DU/DI. Melalui pendekatan kualitatif denganmetode deskriptif, teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara,observasi, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian adalah DU/DI, kepala sekolah,waka humas, dan guru pembimbing pada SMK Negeri 3 Mataram. Hasil penelitianditemukan: Program SMK yaitu merumuskan visi dan misi sekolah, penyusunankurikulum bersama, dan menjalin kerjasama dengan DU/DI; Mekanisme kerjasamaSMK dengan DU/DI tergambar dari adanya kesepakatan kedua belah pihak dalambentuk MOU dalam pelaksanaan prakerin, kerjasama lain adalah guestpeaker,pelaksanaan uji kompetensi, audiensi dan seminar lainnya; dan faktor yangmempengaruhi hubungan kerjasama SMKN3 dengan DU/DI dalam meningkatkankompetensi lulusan adalah terlihat dari adanya keterlibatan dan komitmen bersamatenaga personil sekolah dalam penyusunan regulasi dan profil sekolah. Diharapkankepada kepala sekolah dan waka humas agar program kerjasama dengan DU/DI terusdibina secara berkesinambungan, kerjasama yang dilaksanakan dengan dasar MOUharus disosialisasikan agar kedua belah pihak dapat melaksanakan hak dankewajibannya secara tepat guna, kepada SMKN 3 Mataram dan stakeholder agarlebih komunikatif dalam menjalin hubungan kerjasama dalam meningkatkankompetensi lulusan pada SMKN3 Mataram.Kata Kunci: Strategi Hubungan Kerjasama, Kompetensi Lulusan SMK
KONSELING INDIVIDU DENGAN SIKAP KECANDUAN GAME ONLINE MOBILE LEGEND PADA SISWA Muhammad Zainal Mustamiin
Jurnal Visionary : Penelitian dan Pengembangan dibidang Administrasi Pendidikan Vol 7, No 1 (2019): April
Publisher : Prodi Administrasi Pendidikan, Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/vis.v4i1.1980

Abstract

 Abstrak: Masalah penelitian ini adalah sikap kecanduan game online yang tinggi, untuk mencegah dan mengurangi kecanduang game online mobile legend, maka siswa kelas VIII di SMP Negeri 10 Mataram perlu diberikan arahan melalui konseling individu. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Apakah Ada Pengaruh Konseling Individu Terhadap Sikap Kecanduan Game Online Mobile Legend Di SMP Negeri 10 Mataram Tahun Pelajaran 2018/2019? Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Konseling Individu Terhadap Kecanduan Game Online Mobile Legend Pada Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 10 Mataram Tahun Pelajaran 2018/2019. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode angket sebagai metode pokok dan observasi, dokumentasi, dan wawancara sebagai metode pelengkap. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII di SMP Negeri 10 Mataram yang berjumlah 93 orang dengan sample berjumlah 7 siswa dari hasil angket yang telah disebarkan dan dihitung dari populasi. Dari hasil penelitian diperoleh Chi Kuadrat sebesar 0,0165 dengan taraf signifikansi ɑ = 0,05 yaitu 5% pada df (7-1) x (2-1) = 6 sebesar 1,943. Ini artinya Chi Kuadrat lebih kecil dari t-tabel (0,0165>1,943). Yaitu Hipotesis Ho yang diuji diterima dan Hipotesis Ha ditolak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa: Tidak  Ada Pengaruh  Konseling  Individu  Terhadap Sikap   Kecanduan   Game   Online  Pada  Siswa  Kelas  VIII  Di  SMP  Negeri 10  Mataram Tahun Pelajaran 2018/2019. Artinya hasil penelitian ini “Tidak signifikan”. Kata Kunci : Konseling Individu, Kecanduan Game Online  Abstract: he problem is that this research is an attitude of high online game addiction, to prevent and reduce the disadventages of online mobile legend games, so grade VIII students at Mataram State Middle School  need to be given direction through individual counseling. The formulation of the problem in this study is: Is There and Effect of Individual Counseling on the Attitude of Addiction to Mobile Legend Online Game in Mataram State Middle School 10 2018/2019. Data collection techniques in this study used the questionnaire method as the main methods. The population in this people with a sample of 7 students from questionaires that had been distributed and calculated from the population. From the result of the study obtained Chi Squared of 0.0165 with a significance level of ɑ = 0.05 which is 5% in df (7-1) x (2-1) = 6 of 1.943.This means that Chi Square is Greater that t-table (0.0165> 1.943) Namely the hypothesis that was tested was accepted and the Hypothesis Ha was rejected. Thus it can be concluded that: There is no Effect of Individual Counseling on the Attitude of Online Game Addiction to Class VIII Students in Mataram State Junior High School 10 in Academic Year 2018/2019, Meaning that the results of this study are “Not Significant”. Keyswords: Individual Coundeling, Online Game Addiction   
STUDI KASUS PENGELOLAAN HUMAS DALAM MENUNJANG PELAKSANAAN PROGRAM SEKOLAH Hardansyah Hardiansyah
Jurnal Visionary : Penelitian dan Pengembangan dibidang Administrasi Pendidikan Vol 1, No 2 (2016): Oktober
Publisher : Prodi Administrasi Pendidikan, Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/vis.v1i2.673

Abstract

Sekolah sebagai lembaga sosial yang diselenggarakan dan dimiliki olehmasyarakat, harus memenuhi kebutuhan masyarakatnya. Sekolah mempunyaikewajiban secara legal dan moral untuk selalu memberikan penerangan kepadamasyarakat tentang tujuan-tujuan, program-program, kebutuhan dan keadaannya, dansebaliknya sekolah harus mengetahui dengan jelas apa kebutuhan, harapan, dantuntutan masyarakatnya. Makin majunya pengertian masyarakat akan pentingnyapendidikan anak-anaknya, maka merupakan kebutuhan vital bagi sekolah danmasyarakat untuk menjalin kerjasama. Kerjasama tersebut dimaksudkan demikelancaran pendidikan di sekolah pada umumnya, dan untuk meningkatkan prestasibelajar siswa pada khususnya. Secara etimologis, “hubungan masyarakat”diterjemahkan dari perkataan bahasa Inggris “public relation”, yang berarti hubungansekolah dengan masyarakat ialah sebagai hubungan timbal balik antara suatuorganisasi (sekolah) dengan masyarakatnya. Adapun rumusan masalah dalampenelitian ini adalah bagaimanakah pengelolaan hubungan masyarakat sekolah dalammenunjang pelaksanaan program sekolah di SMPN 1 Lunyuk, sedangkan tujuan yangingin dicapai adalah untuk mengetahui pengelolaan hubungan masyarakat sekolahdalam menunjang pelaksanaan program sekolah di SMPN 1 Lunyuk. Metodepenentuan subyek dalam penelitian ini dengan teknik populasi karena jumlah gururelatif sedikit yang berjumlah 23 orang, metode pengumpulan data yaitu metodeangket sebagai metode pokok dan metode dokumentasi serta wawancara sebagaimetode pelengkap, sedangkan analisis data yang digunakan adalah analisis statistikdengan rumus prosentase. Hasil analisis data yang diperoleh dalam penelitian iniadalah sebesar 78,41 %, setelah dikonversikan dengan pedoman ternyata angka 78,41% berada diantara angka 65-79 % yang termasuk dalam kategori Sedang. Dengandemikian dapat disimpulkan bahwa pengelolaan hubungan masyarakat sekolah dalammenunjang pelaksanaan program sekolah di SMPN 1 Lunyuk sudah dilaksanakandengan baik.Kata Kunci : Pengelolaan Humas, Pelaksanaan Program Sekolah
PENGARUH KONFLIK, SISTEM IMBALAN JASA, KUALITAS PENGAWASAN BEBAN KERJA TERHADAP PRESTASI KERJA PEGAWAI DINAS PERINDUSTRIAN DAN PERDAGANGAN PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT Ahdi Topan Sofyan
Jurnal Visionary : Penelitian dan Pengembangan dibidang Administrasi Pendidikan Vol 6, No 1 (2018): April
Publisher : Prodi Administrasi Pendidikan, Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/vis.v3i1.1218

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis beberapa faktor yang dapatmempengaruhi prestasi prestasi kerja pegawai pada Dinas Perindustrian dan PerdaganganProvinsi Nusa Tenggara Barat. Tujuan penelitian yang akan dicapai pada penelitian ini yaitu(1) Untuk mengetahui konflik, sistem imbalan jasa, sistem pengawasan, beban kerjaberpengaruh secara bersama-sama terhadap prestasi. (2) Untuk mengetahui pengaruh konflik,sistem imbalan jasa, sistem pengawasan, beban kerja secara parsial terhadap prestasi kerjapegawai pada Dinas Perindustrian dan Perdagangan Provinsi Nusa Tenggara Barat. Populasidalam penelitian ini adalah semua pegawai di Dinas Perindustrian dan Perdagangan ProvinsiNusa Tanggara Barat. Jumlah populasi sebanyak 79 orang. Dari jumlah populasi tersebutbesar sampel yang ditentukan 100% dari populasi total sehingga besarnya sampel dalampenelitian ini adalah sebanyak 79 orang yang ditetapkan dengan metode sampling. Dalampenelitian ini digunakan model analisis regresi linier berganda, model ini dipilih oleh penulisingin mengetahui seberapa besar pengaruh variabel bebas terhadap prestasi kerja pegawaipada Dinas Perindustrian dan Perdagangan Provinsi Nusa Tenggara Barat baik secaraserempak maupun secara parsial. Dengan menggunakan analisis regresi linier berganda yangdiolah dengan SPSS, maka besar pengaruh variabel bebas terhadap prestasi kerja pegawaipada Dinas Perindustrian dan Perdagangan Provinsi Nusa Tenggara Barat akan dapatdiketahui. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji statistik.Kata kunci : Konflik, Sistem Imbalan Jasa, Sistem Pengawasan, Beban Kerja dan PrestasiKerja Pegawai
MANAJEMEN PERKANTORAN MODERN Baiq Rohiyatun
Jurnal Visionary : Penelitian dan Pengembangan dibidang Administrasi Pendidikan Vol 8, No 1 (2020): April
Publisher : Prodi Administrasi Pendidikan, Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/vis.v5i1.3127

Abstract

Seiring perubahan zaman yang mengglobal pada abad ke 21, kehidupan perkantoran pun ikut berubah. Perubahan itu terjadi hampir pada semua unsur perkantoran mulai dari bentuk organisasi, pola komunikasi, mekanisme kerja, manajemen data dan informasi, pengawasan, dan pengembangan kerja, perlengkapan dan fasilitas kantor, hingga tata ruang perkantoran. Dalam pengelolaan perkantoran dewasa ini, perubahan-perubahan tersebut tentu tidak dapat diabaikan. Manajemen perkantoran modern berkenaan dengan penyelenggaraan semua kegiatan yang bertalian dengan pelaksanaan pekerjaan kantor yang modern dan serba otomatis. Otomatisasi perkantoran tidak bisa dipisahkan dari teknologi perkantoran sebab otomatisasi merupakan bentuk pengembangan teknologi.Kata kunci: manajemen, perkantoran modern.
PEMANFAATAN APLIKASI SPSS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MAHASISWA MENGOLAH DATA STATISTIKA Agus Jayadi; Zul Anwar
Jurnal Visionary : Penelitian dan Pengembangan dibidang Administrasi Pendidikan Vol 2, No 2 (2017): Oktober
Publisher : Prodi Administrasi Pendidikan, Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/vis.v2i2.726

Abstract

Perkembangan Teknologi dan Informasi berjalan begitu pesat.Teknologi tersebut tidakhanya ditujukan untuk memudahkan pekerjaan manusia tapi juga ditujukan untuk memudahkanmanusia dalam belajar-mengajara. Salah satu teknologi yang banyak dimanfaatkan untuk membantumemudahkan pekerjaan manusia khususnya bidang statistik adalah aplikasi SPSS (statistical programfor social science). Pemanfaatan aplikasi ini dalam pembelajaran matakuliah statistik mutlakdiperlukan guna membantu memudahkan mahasiswa dalam mengolah data pada saat penyelesaiantugas akhir. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan populasi seluruh mahasiswa yangmengontrak matakuliah statistik. Berdasarkan hasil analisis data yang dilakukan, diperoleh angka 3,08> 2,024 (nilai t-hitung lebih besar dari nilai t-tabel). Berdasarkan hasil analisis tersebut makaditarikhipotesis (Ha) diterima dan hipotesis (Ho) ditolak. Karena nilai t-hitung lebih besar dari t-tabel makahasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh memanfaatan aplikasi SPSS terhadappeningkatan keterampilan mahasiswa dalam mengolah data statistik.Kata Kunci: Aplikasi SPSS dan Statistik
ANALISIS PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MATA KULIAH PENDIDIKAN MULTIMEDIA OLEH MAHASISWA PRODI TEKNOLOGI PENDIDIKAN IKIP MATARAM Wiwien Kurniawati; Muhtar Ahmad
Jurnal Visionary : Penelitian dan Pengembangan dibidang Administrasi Pendidikan Vol 6, No 2 (2018): Oktober
Publisher : Prodi Administrasi Pendidikan, Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/vis.v3i2.3013

Abstract

Penelitian ini dilakukan berdasarkan pentingnya media pembelajaran dalam proses kegiatan belajar mengajar didalam kelas. Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui sejauh mana kemampuan Mahasiswa dalam pembuatan media pembelajaran yang layak digunnakan dalam proses pembelajaran.  Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif, teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dan angket. Teknik analisis data berdasarkan kriteria kelayakan media pembelajaran, yaitu aspek Pewarnaan, aspek Pemakaian Kata dan Bahasa, aspek Tampilan pada Layar, aspek Penyajian, aspek Animasi dan Suara. Berdasarkan hasil uji kelayakan oleh ahli media untuk pembuatan media pembelajaran oleh Mahasiswa pada mata kuliah pendidikan multimedia di program studi Teknologi Pendidikan, perolehan persentase untuk setiap aspek yaitu  aspek Pewarnaan 57 %, aspek Pemakaian Kata dan Bahasa 55 %, aspek  Tampilan pada Layar 58 %, aspek Penyajian 57 %, aspek Animasi dan Suara 56 % yang  artinya media pembelajaran yang dibuat oleh Mahasiswa dalam kategori Layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Sedangkan  untuk uji kelayakan ahli materi memiliki 3 aspek, yaitu aspek Kelayakan Isi, aspek Kelayakan Penyajian, aspek Kontekstual. Hasil analisis  kelayakan oleh ahli materi diperoleh persentase untuk masing-masing aspek yaitu, aspek Kelayakan Isi 99 %, aspek Kelayakan Penyajian 87 %, dan aspek Kontekstual 88 %, dimana semua aspek dalam kategori Sangat Layak. Hal ini dapat dilihat  dari kesesuaian antara media yang dibuat sesuai dengan pemanfaatan dan tujuan pembelajaran. sehingga hal ini dapat disimpulkan bahwa Mahasiswa memiliki kemampuan yang layak dalam pembuatan media pembelajaran untuk digunakan dalam proses pembelajaran.Kata Kunci: Media Pembelajaran, Pendidikan Multimedia
Implementasi Budaya Madrasah Berbasis Pesantren dalam Membentuk Karakter Spiritual Peserta Didik Lukmanul Hakim
Jurnal Visionary : Penelitian dan Pengembangan dibidang Administrasi Pendidikan Vol 1, No 1 (2016): April
Publisher : Prodi Administrasi Pendidikan, Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/vis.v1i1.631

Abstract

Dalam konteks membentuk manusia seutuhnya, perlu adanya suatu lembagapendidik yang memiliki ciri khas keagamaaan khususnya agama Islam yang disebutdengan pendidikan pesantren yang terintegrasi dengan pendidikan madrasah didalamnya. Peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan penelitianstudi multi kasus. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan metodewawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Analisis data penelitian dilakukanmelalui dua tahap yaitu analisis data kasus individu berupa reduksi data, penyajian dataserta penarikan kesimpulan. Sedangkan analisis data lintas kasus dilakukan denganmengkomparasikan temuan-temuan pada masing-masing kasus individu untukkemudian dilakukan proposisi temuan penelitian. Hasil penelitian disimpulkan sebagaiberikut: (1) karakteristik budaya madrasah berbasis pesantren di kedua lembaga terdiriatas nilai-nilai yang dijadikan pedoman berperilaku individu dan kelompok; (2) perandan fungsi budaya madrasah berbasis pesantren dalam melakukan proses transfer ilmuagama Islam, mencetak kader-kader ulama’, dan mempertahankan tardisi; (3) faktorfatoryang membentuk budaya madrasah berbasis pesantren di kedua lembaga, seperti:kepemimpinan Tuan Guru, kitab-kitab rujukan umum, dan sisitem nilai (value sistem)yang digunakan; (4) model pendidikan dalam budaya madrasah berbasis pesantren dikedua lembaga yaitu model pendidikan keterampilan hidup (life skill); (5) pendekatandan langkah-langkah dalam membentuk karakter spiritual peserta didik di kedualembaga dilakukan secara sistematis dan berkesinambungan dengan melibatkan aspek“knowledge, feeling, loving, and action; (6) menciptakan budaya madrasah berbasispesantren melalui kepemimpinan Tuan Guru yang mempekerjakan danmempertahankan orang-orang yang berdedikasi tinggi dengan cara berpikir yang sesuaidengan nilai-nilai yang dianut, dimana Tuan Guru sendiri sebagai model peran; (7)mengembang-kan budaya pondok pesantren kedua lembaga melalui cerita, ritual,lambang kebendaan, dan bahasa; (8) mempertahankan budaya di kedua lembagamelalui seleksi, manajemen puncak, dan sosialisasi; (9) sosialisasi di kedua lembagadilaksanakan mulai dari prakedatangan, keterlibatannya, metamorfosis; dan (10)dampak budaya madrasah berbasis pesantren terhadap eksistensi kedua lembagasebagian besar ditentukan oleh konsistensi dan penekan pada pembentukan tata nilai.Kata kunci: budaya, pesantren, karakter spiritual
STRATEGI PENGAMBILAN KEPUTUSAN DENGAN IKLIM ORGANISASI SEKOLAH M Rasyid Ridlo; Subhan Subhan
Jurnal Visionary : Penelitian dan Pengembangan dibidang Administrasi Pendidikan Vol 2, No 1 (2017): April
Publisher : Prodi Administrasi Pendidikan, Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/vis.v2i1.701

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian dengan judul “Apakah Ada HubunganStrategi Pengambilan Keputusan Dengan Iklim Orgaisasi di SMPN 1 Pringgabayatahun pelajaran 2014/2015”. Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka tujuan yangingin dicapai dalam penelitian ini adalah: “Untuk Mengetahui Hubungan StrategiPengambilan Keputusan Dengan Iklim Orgaisasi di SMPN 1 Pringgabaya tahunpelajaran 2014/2015. Jumlah populasi dalam penelitian ini sebanyak 53orang guru.Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode angketsebagai metode pokok sedangkan metode dokumentasi sebagai metode pelengkap.Sedangkan metode analisis data menggunakan analisis statistik dengan rumus KorelasiProduct Moment. Dengan hasil penelitian yaitu berdasarkan analisis data tentangHubungan Strategi Pengambilan Keputusan DenganIklim Orgaisasi di SMPN 1Pringgabaya tahun pelajaran 2014/2015. Berdasarkan hasil perhitungan rumusKorelasi Product Moment diperoleh hasil rhitung sebesar 0,302 dengan nilai rtabel sebesar0,279 pada taraf signifikansi 5% dan N=53 atau (0,302 >0,279). Hal ini menunjukanbahwa (H0) ditolakdan (Ha) diterima. Kesimpulan yang diperoleh dalam penelitian iniadalah: Ada Hubungan Strategi Pengambilan Keputusan Dengan Iklim Orgaisasi diSMPN 1 Pringgabaya tahun pelajaran 2014/2015.Kata Kunci: Strategi Pengambilan Keputusan, Iklim Organisasi Sekolah
KAJIAN BUDAYA DAN IKLIM DALAM ORGANISASI PENDIDIKAN Haromain Haromain
Jurnal Visionary : Penelitian dan Pengembangan dibidang Administrasi Pendidikan Vol 7, No 2 (2019): Oktober
Publisher : Prodi Administrasi Pendidikan, Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/vis.v4i2.3003

Abstract

Setiap organisasi memiliki karakteristik tersendiri yang membedakannya dengan organisasi lainnya. Demikian halnya dengan organisasi pendidikan. Budaya dan iklim organisasi pendidikan khususnya sekolah menjadi bagian yang cukup memiliki pengaruh terhadap tujuan pencapaian pendidikan. Keefektifan organisasi pendidikan sangat dipengaruhi oleh budaya yang diterapkan dalam organisasi tersebut. Perwujudan dari budaya tersebut adalah iklim organisasi yang dapat dirasakan oleh setiap anggota organisasi.  Kata Kunci: Budaya, Iklim, Organisasi, Pendidikan

Page 3 of 17 | Total Record : 166

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2016 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 11, No 2 (2023): Oktober Vol 11, No 1 (2023): April Vol 10, No 2 (2022): Oktober Vol 10, No 1 (2022): April Vol 9, No 2 (2021): Oktober Vol 9, No 1 (2021): April Vol 8, No 2 (2020): Oktober Vol 8, No 1 (2020): April Vol 7, No 2 (2019): Oktober Vol 7, No 1 (2019): April Vol 6, No 2 (2018): Oktober Vol 6, No 1 (2018): April Vol 2, No 2 (2017): Oktober Vol 2, No 1 (2017): April Vol 1, No 2 (2016): Oktober Vol 1, No 1 (2016): April More Issue