Articles
16 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 2 No. 2 (2022): Physical Education and Sports Science"
:
16 Documents
clear
<![CDATA[Tinggi Badan dan Keseimbangan Dinamis dengan Kemampuan Lay Up Permainan Bola Basket : Apakah Saling Berhubungan? ]]>
<![CDATA[Didi suryadi]]>;
<![CDATA[Eko Saputra]]>;
<![CDATA[Ibnu Wahyudi]]>
<![CDATA[ Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science Vol. 2 No. 2 (2022): Physical Education and Sports Science ]]>
Publisher : <![CDATA[Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52188/ijpess.v2i2.276
<![CDATA[Seorang pemain bola basket hendaknya harus memiliki tinggi badan dan keseimbangan yang baik dan memiliki teknik keterampilan menembak yang baik serta memiliki daya konsentrasi yang baik pula agar pada saat melakukan lay up tepat sasaran pada ring basket sehingga hasilnya memuaskan. Akan tetapi pada pelaksanaan nya test pengukuran belum pernah dilakukan untuk mengetahui kontribusi yang diberikan. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan hubungan tinggi badan dan keseimbangan dinamis terhadap kemampuan lay up permainan bola basket. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan metode studi hubungan yaitu studi kolerasi. Adapun Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa laki-laki kelas XI Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya. Teknik sampling dalam penelitian ini menggunakan random sampling sehingga didapatkan 36 siswa yang menjadi sampel. Data dikumpulkan dengan teknik tes dan pengukuran serta teknik analisis data menggunakan korelasi product moment. Hasil penelitian ini menunjukan adanya hubungan yang signifikan tinggi badan terhadap kemampuan lay up permainan bola basket, adanya hubungan yang signifikan keseimbangan dinamis terhadap kemampuan lay up, dan terdapat hubungan yang signifikan antara tinggi badan dan keseimbangan dinamis dengan kemampuan lay up dalam permainan bola basket.]]>
<![CDATA[Literasi Digital Video Brain Gym Musik Tradisional Merauke Terhadap Stimulus Memori Jangka Pendek Anak ]]>
<![CDATA[Pricilya Margaretha Warwuru]]>;
<![CDATA[Muktamar Umakaapa]]>
<![CDATA[ Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science Vol. 2 No. 2 (2022): Physical Education and Sports Science ]]>
Publisher : <![CDATA[Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52188/ijpess.v2i2.278
<![CDATA[Memori jangka pendek seseorang mempengaruhi minat belajar. Terapi brain gym metode serangkaian latihan berbasis gerakan tubuh sederhana untuk membantu meningkatkan daya ingat dan stimulus kognitif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh stimulus brain gym terhadap memori jangka pendek anak. Penelitian ini menggunakan metode Pre Experimental Design dengan sampel 20 anak didik di TK X kabupaten Merauke, teknik pengumpulan sampel menggunakan Total Sampling. Analisis Univariat dan Bivariat menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test. Tingkat kemampuan memori jangka pendek sebelum dan sesudah dilakukan brain gym selama 1 minggu sebanyak 2 kali dengan durasi 20 menit, diperoleh tingkat signifikan p = 0,058 dimana p<a (a=0,05) dengan demikian Ha diterima yang berarti ada pengaruh brain gym terhadap memori jangka pendek anak. Brain Gym yang dilakukan dengan teknik yang benar akan mempengaruhi memori jangka pendek.]]>
<![CDATA[Motivasi Masyarakat Terhadap Olahraga Petanque Menyongsong Era Society 5.0 ]]>
<![CDATA[Ade yuni Sahruni]]>;
<![CDATA[Febry Ramadhani Suradji]]>;
<![CDATA[Ansar CS]]>
<![CDATA[ Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science Vol. 2 No. 2 (2022): Physical Education and Sports Science ]]>
Publisher : <![CDATA[Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52188/ijpess.v2i2.280
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui olahraga petanque menyongsong era 5.0. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah masyarakat yang datang melakukan olahraga petanque secara rutin sebanyak dua kali sepekan dengan jumlah 30 orang tanpa batas usia, di lapangan Andi Makkasau Kota Parepare. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif yang bersifat deskriptif. Dalam menyongsong era 5.0 Olahraga dalam hal ini sangat berpengaruh terhadap pemanfaatan teknologi di sertai dengan sumber daya manusia yang berkualitas sehingga diharapkan mampu menyesuaikan tantangan pada era society 5.0. Adapun hasil penelitian pada motivasi masyarakat terhadap olahraga petanque di kota Parepare di tinjau dari keseluruhan data memiliki kecenderungan kategori rendah sebanyak 10 orang atau setara dengan (33,33%). Hal ini tentunya harus dijadikan sebagai bahan acuan untuk masyarakat agar lebih meningkatkan kompetensi terhadap pengaruh zaman yang harusnya menjadi positif terhadap dunia olahraga. Dengan adanya kemajuan teknologi seharusnya dapat di manfaatkan dengan mudah di manapun dan kapanpun sesuai dengan kebutuhan masyarakat.]]>
<![CDATA[Meningkatkan Pembelajaran Passing Bawah Bola Voli Menggunakan Media Audiovisual ]]>
<![CDATA[Tarlina]]>;
<![CDATA[Zusyah Porja Daryanto]]>
<![CDATA[ Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science Vol. 2 No. 2 (2022): Physical Education and Sports Science ]]>
Publisher : <![CDATA[Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52188/ijpess.v2i2.287
<![CDATA[Tujuan penelitian adalah ini untuk mengetahui peningkatkan pembelajaran passing bawah bola voli dengan menggunakan media audiovisual pada siswa Kelas VI SD Negeri 05 Taum. Metode penelitian ini adalah deskriptif. Bentuk penelitiannya adalah Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 05 Taum. Adapun dari subjek penelitian ini adalah siswa kelas VI SD Negeri 05 Taum tahun ajaran 2021/2022. Hasil dari penelitian ini menunjukkan terdapatnya peningkatan pembelajaran pada keterampilan passing bawah bola voli menggunakan media pembelajaran audiovisual pada siswa Kelas VI SD Negeri 05 Taum, dengan rata-rata nilai dari pra siklus sebesar 70,93 menjadi 75,67. Siklus ini mengalami peningkatan sebesar 6,68%. Sedangkan rata-rata nilai pada siklus II adalah 83,13, sehingga menjukkan peningkatan yang cukup tinggi yaitu sebesar 31%. ]]>
<![CDATA[Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Lari 60 Meter Menggunakan Permainan Tradisional Bentengan ]]>
<![CDATA[I Bagus Endawan]]>;
<![CDATA[Noviria Sukmawati]]>
<![CDATA[ Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science Vol. 2 No. 2 (2022): Physical Education and Sports Science ]]>
Publisher : <![CDATA[Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52188/ijpess.v2i2.288
<![CDATA[Tujuan dari Penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauhmana permainan tradisional betengan bisa meningkatkan lari 60 meter pada kelas V di Sekolah Dasar Negeri 8 Tanjung Raja. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri 04 Tanjung Raja yang berjumlah 21 siswa. Hasil prasiklus menunjukan hanya 7 siswa yang berhasil atau 33,33% . Pada siklus I meningkat menjadi 10 siswa atau 47,61%, pada siklus II meningkat menjadi 15 siswa atau 71,42%, karena belum mencapai target belajar maka diadakan siklus III, hasil dari siklus III yaitu melalui permainan betengan hasil lari 60 meter menjadi 21 siswa atau dari 71,42% meningkat menjadi 100%. Maka penelitian ini dinyatakan berhasil dan sesuai dan hipotesis diterima yaitu ada peningkatan hasil lari 60 meter melalui permainan tradisional betengan pada siswa kelas V SD Negeri 04 Tanjung Raja]]>
<![CDATA[Pembinaan Olahraga Karate Inkanas Di Kecamatan Minas Kabupaten Siak ]]>
<![CDATA[Yonlygus Veji Kitra]]>;
<![CDATA[Rices Jatra]]>
<![CDATA[ Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science Vol. 2 No. 2 (2022): Physical Education and Sports Science ]]>
Publisher : <![CDATA[Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52188/ijpess.v2i2.289
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pembinaan Olahraga Karate Inkanas di Kecamatan Minas Kabupaten Siak dari 3 aspek yaitu aspek atlet, aspek pelatih, dan aspek organisasi. Jenis penelitian ini adalah penelitian penelitian kuantitatif deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah 31 orang. Teknik pengambilan sampel adalah total sampling dan jumlah sampel adalah 31 orang. Instrumen yang digunakan adalah angket. Kesimpulan penelitian ini adalah 1) Pembinaan olahraga Karate Inkanas di Kecamatan Minas Kabupaten Siak ditinjau dari aspek atlet dikatagorikan sangat baik dengan persentase jawaban 86,8%. 2) Pembinaan olahraga Karate Inkanas di Kecamatan Minas Kabupaten Siak ditinjau dari aspek pelatih dikatagorikan sangat baik dengan persentase jawaban 81,7%. 3) Pembinaan olahraga Karate Inkanas di Kecamatan Minas Kabupaten Siak ditinjau dari aspek organisasi dikatagorikan sangat baik dengan persentase jawaban 90,0%. 4) Pembinaan olahraga Karate Inkanas di Kecamatan Minas Kabupaten Siak ditinjau dari keseluruhan aspek dikatagorikan sangat baik dengan persentase jawaban 86,2%]]>
<![CDATA[Kepuasan Siswa SMA Se-Kota Merauke Terhadap Pembelajaran Pendidikan Jasmani ]]>
<![CDATA[Dilli Dwi Kuswoyo]]>;
<![CDATA[Hendra Jondry Hiskya]]>
<![CDATA[ Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science Vol. 2 No. 2 (2022): Physical Education and Sports Science ]]>
Publisher : <![CDATA[Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52188/ijpess.v2i2.273
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kepuasan Siswa SMA Se Kota Merauke, terhadap pembelajaran PENJAS selama pandemi Covid-19 pada tahun ajaran 2020-2021. Penelitian ini merupakan metode deskriptif kuantitatif yang memanfaatkan teknik survey. Sedangkan metode angket dan wawancara digunakan untuk mengumpulan data. Hal ini telah di Uji Validitas dan reabilitasnya. Populasi dalam Penelitian ini adalah siswa SMA Se- KotaMerauke. Probability Sampling sebagai teknik dalam mengambil sampel dimana setiap anggota populasi diberikan hak/peluang yang sama dalam proses penelitian. Kesimpulan hasil penilaian dari peneliti dapat di simpulkan bahwa dari data survey tingkat kepuasan siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani pada masa pandemi covid-19 di SMA Se-Kota Merauke memiliki persentase 19% siswa kategori sangat puas, 43% siswa menjawab kategori puas, 26% siswa menjawab kategori cukup puas, 10% siswa menjawab kategori tidak puas dan 2% siswa menjawab kategori sangat tidak puas. Pencapaian persentase tertinggi dari hasil penelitian ialah 43% siswa menjawab kategori puas, kategori masih belum mencapai sempurna karena nilai yng diharapkan terus mencapai 100% siswa menjawab kategori sangat puas, tetapi tujuan dan target yang telah ditetapkan tidak tercapai sesuai dengan apa yang diharapkan. Hasil penelitian keselurahan dalam penelitian ini memiliki persentase 73,86% dengan kategori baik. Jadi yang dapat disimpulkan dari penelitian ini adalah tingkat kepuasan pembelajaran pendidikan jasmani di SMA Se-Kota Merauke pada masa pandemi covid-19 sudah memenuhi dan dinyatakan tingkat kepuasan siswa dalam proses pembelajaran pada masa covid-19 berjalan dengan yang diinginkan guru.]]>
<![CDATA[Keterampilan Passing Peserta Ekstrakurikuler Sepak Bola ]]>
<![CDATA[Ronny Brayntin Rahail]]>;
<![CDATA[Dilli Dwi Kuswoyo]]>
<![CDATA[ Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science Vol. 2 No. 2 (2022): Physical Education and Sports Science ]]>
Publisher : <![CDATA[Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52188/ijpess.v2i2.277
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan passing siswa sebagai peserta ekstrakurikuler sepak bola di SMP Negeri 1 Kumbe. Penelitian ini digunakan 28 mahasiswa sebagai sampel. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif yang didukung oleh analisis data tentang lulus uji keterampilan siswa tanpa hipotesis. Berdasarkan analisis data, menunjukkan bahwa siswa yang lulus keterampilan untuk ekstrakurikuler sepak bola adalah "Baik". Hal ini dibuktikan dengan jumlah frekuensinya sebesar 10 dengan 35,71% sebagai kategori yang baik. Dimana kategori "Sangat Baik" mengambil posisi kedua dengan jumlah frekuensi sebesar 8 atau 28,57%. Peringkat ketiga yang diambil oleh kategori "Kurang" dengan jumlah frekuensi adalah 6 atau 21,43% dan sebagai peringkat terakhir dengan jumlah frekuensi adalah 2 atau 7,14% adalah kategori "Sangat Baik" dan "Miskin". Penelitian ini menunjukkan bahwa teknik passing siswa menempatkan kategori yang baik, artinya perlu ditingkatkan.]]>
<![CDATA[PENGARUH MODIFIKASI BOLA BESAR TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA KESEHATAN PADA SISWA SMAN 11 GARUT ]]>
<![CDATA[Muhamad Thamrin Muzizat]]>;
<![CDATA[Asep Angga Permadi]]>;
<![CDATA[Azhar Ramadhana Sonjaya]]>
<![CDATA[ Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science Vol. 2 No. 2 (2022): Physical Education and Sports Science ]]>
Publisher : <![CDATA[Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52188/ijpess.v2i2.502
<![CDATA[Pendidikan merupakan salah satu cara untuk membangun kreatifitas dan gerak dasar anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh modifikasi bola terhadap keterampilan gerak dasar dan bermain siswa SMAN 11 Garut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitia tindakan kelas. Modifikasi adalah suatu metode untuk membantu menyampaikan suatu proses pembelajaran atau memebrikan tujuan pembelajaran yang akan di berikan kepada peserta didik, modifikasi meliputi bentuk permainan, alat, dan proses pembelajaran lainnya. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMAN 11 Garut, sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah 32 siswa. Penentu sampel dalam penelitian ini, menggunakan teknik cluster sampling. Untuk mengumpulkan data keterampilan bermain bola besar siswa penulis menggunakan observasi, dan untuk mengukur keterampilan bermain sepakbola siswa menggunakan tes game performance assessment instrument (GPAI). Kesimpulan dari hasil pengujian analisis data adalah bahwa modifikasi bola memiliki pengaruh yang signifikan terhadap hasil gerak dasar dan permainan siswa dalam cabang olahraga sepak bola, basket, dan voli di SMAN 11 Garut sebesar 90,63%. Dari 32 siswa-siswi yang menjadi subjek penelitian, dapat disimpulkan bahwa pengaruh modifikasi bola terhadap keterampilan bermain dalam ketiga cabang olahraga tersebut sangat kuat.]]>
<![CDATA[Implementasi Senam Ceria Untuk Meningkatkan Respon Siswa Tunarungu Di Sekolah Luar Biasa Negeri B Garut ]]>
<![CDATA[Deni Muhammad Ramdani]]>;
<![CDATA[Azhar Ramadhana Sonjaya]]>;
<![CDATA[Asep Angga Permadi]]>
<![CDATA[ Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science Vol. 2 No. 2 (2022): Physical Education and Sports Science ]]>
Publisher : <![CDATA[Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52188/ijpess.v2i2.503
<![CDATA[Kemampuan anak dalam gerakan senam ceria di Sekolah Luar biasa Negeri B Garut sangat tidak merespon di karenakan anak sangat malas untuk bergerak, padahal gerakan senam ceria tersebut sangat penting buat kesehatan dan gerak motorik kasarnya. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan respon siswa tunarungu dengan menggunakan senam ceria. Dalam penelitian ini adalah menggunakan model one group pretest posttest design yaitu eksperimen yang dilaksanakan pada satu kelompok saja tanpa kelompok perbanding. populasi itu jumlah keseluruhan siswa yang akan di jadikan penelitian, populasi dalam penelitian ini siswa yang berjumlah 107 di Sekolah Luar Biasa Negeri B Garut. Untuk menentukan sampel dalam penelitian ini, peneliti menggunakan teknik Sampling Purposive, dengan jumlah sampel sebnyak 51 orang. Hasil penelitian menggunakan uji Analisis Deskriptif, uji Distribusi Frekuensi, uji Normalitas, uji Homogenitas, uji T-Test, dan uji N-Gain Score. Dimana didapatkan bahwa hasil prettes dan posttes siswa tunarungu meningkat, serta normal dimana berdasarkan hasil nilai N-Gain Score N-Gain score untuk pretes dan posttes senam ceria sebesar 83,8274 atau 84%, termasuk kedalam kategori efektif. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pemberian teknik treatment atau perlakuan berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan nilai senam ceria. Hasil ini mengindikasikan bahwa pendekatan pelatihan yang digunakan efektif dalam menghasilkan perbaikan dalam pelaksanaan senam ceria oleh siswa tunarungu. ]]>
