cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Malthuf
Contact Email
m_malthuf@uinmataram.ac.id
Phone
+6281805771373
Journal Mail Official
jurnalsociety@uinmataram.ac.id
Editorial Address
Kampus 2 Universitas Islam Negeri Mataram, Jl. Gajah Mada no. 100 Mataram, Nusa Tenggara Barat
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Society : Jurnal Jurusan Tadris IPS
Published by Universitas Islam Negeri Mataram
ISSN : 20870493     EISSN : 27155994     DOI : https://doi.org/10.20414/society.v12i2
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Society adalah jurnal yang dikelola oleh Prodi Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram yang terbit dua kali dalam setahun dengan ISSN (p) 2087-0493 pada bulan Juni dan Desember. UIN Mataram merupakan transformasi IAIN Mataram menjadi UIN Mataram berdasarkan Peraturan Presiden Nomor 34 Tahun 2017 tentang Universitas Islam Negeri Mataram (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2017 Nomor 67). Jurnal Society menjadi salah satu jurnal alternatif untuk mempublikasikan artikel ilmiah hasil kajian, hasil laporan penelitian, seminar dan lain-lain yang berkaitan dengan pendidikan, ekonomi dan sosial.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 6 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 10 No. 1 (2019): Juni 2019" : 6 Documents clear
UPAYA GURU IPS DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU SOSIAL SISWA KELAS X DI MA NURUSSABAH BATUNYALA KABUPATEN LOMBOK TENGAH TAHUN 2018/2019 Mawardi Saleh; Asmawati Asmawati
SOCIETY Vol. 10 No. 1 (2019): Juni 2019
Publisher : UIN Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (819.213 KB) | DOI: 10.20414/society.v10i1.1485

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya guru IPS dalam menumbuhkan perilaku sosial positif siswa kelas X di MA Nurussabah Batunyala, untuk mendeskripsikan perilaku sosial positif dan negatif siswa kelas X dan untuk mendeskripsikan Kendala-kendala yang dihadapi guru IPS dalam menumbuhkan perilaku sosial positif siswa kelas X di MA Nurussabah Batunyala Kabupaten Lombok Tengah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kulaitatif yang bersifat deskriftif. PeGuru IPSngumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan didukung dengan data skunder yang ada. Dalam penelitian ini penulis menentukan informan sesuai dengan kriteria yang berkaitan dengan upaya guru IPS dalam menumbuhkan perilaku sosial positif siswa kelas X di MA Nurussbah Batunyala Kabupaten Lombok tengah. Hasil dari penelitian ini dapat diketahui bahwa upaya guru IPS dalam menumbuhkan perilaku sosial positif siswa kelas X di MA Nurussabah Batunyala Kabupaten Lombok Tengah telah dilaksanakan dengan beberapa upaya seperti upaya menumbuhkan perilaku sosial siswa dengan cara pembiasaan, upaya menumbuhkan perilaku sosial dengan pengertian melalui pendekatan dengan siswa, upaya menumbuhkan dengan pemberian contoh atau model, melalui kegiatan diniyah dan pemberian tugas secara berkelompok. Adapun kendala yang dihadapi guru IPS adalah faktor lingkungan masyarakat, faktor keluarga dan teman sebaya
ANALISIS PEMANFAATAN LKS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI DI SMAN 4 MATARAM Sakdiah Sakdiah; Kurniati Kurniati
SOCIETY Vol. 10 No. 1 (2019): Juni 2019
Publisher : UIN Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (811.417 KB) | DOI: 10.20414/society.v10i1.1486

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui model-model LKS pembelajaran efektif, langkah-langkah penerapan LKS, dan Manfaat LKS dalam memotivasi belajar siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI di SMAN 4 Mataram Tahun Ajaran 2018/2019. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan sumber data guru dan siswa-siswi jurusan ekonomi kelas XI IPS 2 di SMAN 4 Mataram. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan adalah koleksi data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verivikasi. Pengecekan keabsahan data yang digunakan adalah ketekunan pengamatan, trianggulasi tekhnik, dan kecukupsn referensi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Pemanfaatan LKS yang digunakan oleh guru sebagian besar memberikan motivasi belajar siswa untuk menunjang prestasi belajar siswa. 2) Pemanfaatan LKS dapat memberikan manfaat bagi Guru maupun bagi siswa, manfaat LKS bagi guru adalah LKS sebagai media mengajar, memudahkan guru untuk mempersingkat waktu mengajar, dan bagi siswa memudahkan meringkas materi pelajaran, memudahkan untuk belajar, dan memberikan motivasi belajar. Hal ini dapat dikatakan bahwa penggunaan LKS dapat memotivasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI di SMAN 4 Mataram.
PROBLEMATIKA PENERAPAN WAJIB BELAJAR (WAJAR) 12 TAHUN PADA ANAK NELAYAN DI DESA GILI GEDE INDAH KECAMATAN SEKOTONG Ibnu Hizam; Amir Kan
SOCIETY Vol. 10 No. 1 (2019): Juni 2019
Publisher : UIN Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (886.006 KB) | DOI: 10.20414/society.v10i1.1487

Abstract

Wajib belajar 12 tahun merupakan salah satu program pemerintah yang diharapkan untuk mencapai batas universal pendidikan yang disediakan pemerintah. Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui bagaimana kondisi pendidikan anak nelayan (tidak menuntaskan sekolah) setelah dilaksanakannya wajib belajar 12 tahun pada anak nelayan di Desa Gili Gede Indah Kecamatan Sekotong. 2) untuk menjelaskan faktor penghambat penerapan wajib belajar 12 tahun di Desa Gili Gede Indah Kecamatan Sekotong. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis deskriptif dan pada penelitian ini teknik yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi dengan pedoman wawancara. Hasil dari penelitian ini menunjukkan Kondisi pendidikan anak nelayan tidak dapat menuntaskan wajib belajar yang dimana 20 orang anak nelayan diantaranya yang tersebar dalam 5 dusun di desa Gili Gede Indah Kecamatan Sekotong kabupaten Lombok barat. Adapun faktor penghambat pendidikan atau penerapan wajar 12 tahun yang dialami oleh anak di desa Gili Gede Indah yaitu: 1) sarana prasarana sekolah, 2) kondisi georafis wilayah, 3) pendapatan orang tua anak nelayan
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT PENDIDIKAN ANAK DI DUSUN PATRE DESA MANGKUNG KECAMATAN PRAYA BARAT Zulkarnain Zulkarnain; Miranda Sari
SOCIETY Vol. 10 No. 1 (2019): Juni 2019
Publisher : UIN Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (937.54 KB) | DOI: 10.20414/society.v10i1.1488

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat pendidikan anak, dengan titik kajian pada lingkungan, ekonomi keluarga, keluarga dan perhatian orangtua di Dusun Patre Desa Mangkung Kecamatan Praya Barat. kajiannya menggunakan metode diskriptif dengan pendekatan kualitatif, sedangkan dalam pengumpulan data peneltian ini menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil kajian menunjukkan bahwa (1) lingkungan menjadi menjadi faktr anak tidak melanjutkan pendidikannya dari jenjang SMA sampai perguruan tinggi. (2) ekonomi kelurga bagi orangtua yang penghasilannya rendah sangat tidak mendukung bagi anak yang ingin melanjutkan pendidikannya. (3) hasutan dari kelurga lain juga menjadi faktor anak tidak melanjutkan pendidikannya. (4) perhatian orangtua yang tidak terlalu memperhatikan pendidikan anaknya sehingga anak tidak ada keinginan dalam dirinya untuk melanjutkan pendidikan.
PERSEPSI DAN MOTIVASI MASYARAKAT DALAM MELANJUTKAN STUDI ANAK KE PERGURUAN TINGGI DI DESA PANDAN INDAH KECAMATAN PRAYA BARAT DAYA KABUPATEN LOMBOK TENGAH Misnawati Misnawati
SOCIETY Vol. 10 No. 1 (2019): Juni 2019
Publisher : UIN Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (813.141 KB) | DOI: 10.20414/society.v10i1.1489

Abstract

Persepsi masyakat di Desa Pandan Indah terhadap perguruan tinggi adalah baik karena a) pentingnya pendidikan untuk masa depan anak-anaknya, b) menggapai cita-cita, c) mendapatkan ilmu pengetahuan, pengalaman d) meningkatkan kualitas sumber daya anusia, dan lain sebagainya. Akan tetapi meskipun demikian sebagian masyarakat berpersepsi kurang baik terhadap perguruan tinggi karena ada faktor-faktor yang melatar belakanginya antara lain: a) faktor biaya, b) Kurangnya minat terhadap perguruan tinggi, c) kurangnya Pemahaman masyarakat tentang perguruan tinggi. Sedangkan Motivasi Masyarakat Dalam Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Di Desa Pandan Indah Kecamatan Praya Barat Daya Kabupaten Lombok Tengah Tahun 2019 baik. Ada beberapa faktor yang mempengaruhi motivasi masyarakat di Desa Pandan Indah dalam melanjutkan studi anak ke perguruan tinggi adalah sebagai berikut: a) Ekonomi b) Keluarga, c) Lingkungan masyarakat, d) Adanya bantuan dari pemerintah berupa beasiswa.
EVALUASI PENCATATAN KEUANGAN USAHA KECIL BERBASIS INTERNET DI PASAR SENI SAYANG-SAYANG KOTA MATARAM Sakdiah Sakdiah
SOCIETY Vol. 10 No. 1 (2019): Juni 2019
Publisher : UIN Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (564.047 KB) | DOI: 10.20414/society.v10i1.1490

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pencatatan keuangan oleh UKM pertokoan Pasar Seni Sayang-Sayang, telah sesuai dengan standar Akuntansi Keuangan (SAK), dan untuk mengatahui kendala-kendala yang dihadapi oleh UKM pertokoan Pasar Seni Sayang-Sayang dalam proses pencatatan keuangan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan melihat manfaat Pencatatan Keuangan Usaha Kecil Berbasis Internet (Studi Kasus UKM Pertokoan Pasar Seni Sayang-Sayang Kota Mataram). Prosedur pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, interview (wawancara), dan dokumentasi. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, maka peneliti mendapatkan beberapa corak pencatatan keuangan usaha kecil. yaitu, Ada 3 Art Shop yang melakukan pencatatan kas harian, pencatatan kas bulanan, dan pencatatan kas tahunan. Yaitu, Awaludin Hand Craft, Putri Lombok Painting, dan Dinda Art Shop.ada 2 Art Shop yang melakukan pencatatan kas harian yang isinya kas masuk dan kaskeluar saja dan belum melakukan pencatatan laporan keuangan yang sesuai dengan standar Akuntansi Keuangan untuk Entitas Akuntansi Publik (SAK ETAP). Yaitu, Rizal Art Shop dan Rose Souvenir, ada satu Art Shop yang melakukan laporan keuangan berupa Neraca dan laporan arus kas. Yaitu, Lya Art Shop, dan ada 7 (tujuh) Art Shop yang tidak sama sekali melakukan pencatatan laporan keuangan.

Page 1 of 1 | Total Record : 6

 1 

Filter by Year

2019 2019


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 14 No. 2 (2023): Desember 2023 Vol. 14 No. 1 (2023): Juni 2023 Vol. 13 No. 2 (2022): Desember 2022 Vol. 13 No. 1 (2022): Juni 2022 Vol. 12 No. 2 (2021): Desember 2021 Vol. 12 No. 1 (2021): Juni 2021 Vol. 11 No. 2 (2020): Desember 2020 Vol. 11 No. 1 (2020): Juni 2020 Vol. 10 No. 2 (2019): Desember 2019 Vol. 10 No. 1 (2019): Juni 2019 Vol. 9 No. 1 (2018): Juni 2018 Vol. 8 No. 2 (2017): Desember 2017 Vol. 8 No. 1 (2017): Juni 2017 Vol. 6 No. 2 (2015): Desember 2015 Vol. 6 No. 1 (2015): Juni 2015 Vol. 5 No. 2 (2014): Desember 2014 Vol. 5 No. 1 (2014): Juni 2014 Vol. 4 No. 2 (2013): Desember 2013 Vol. 4 No. 1 (2013): Juni 2013 More Issue