Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

An-Nuur

annuur
Website

Published by Sekolah Tinggi Agama Islam Al Muhammad Cepu

ISSN : 19797974 EISSN : 28296230 DOI : https://doi.org/10.58403/annuur.v12i2.156

Core Subject : Religion, Humanities, Social,

Religion Humanities Social Sciences

An-Nuur merupakan jurnal Studi Islam yang diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Agama Islam Almuhammad Cepu. Terbit 2 kali dalam satu tahun. Scope jurnal ini adalah hukum islam, pendidikan islam, ekonomi islam dan lain-lain.

Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)

Articles 10 Documents

Search results for , issue "Vol 11, No 2 (2021): Jurnal Ilmiah An-Nuur" : 10 Documents clear

Partisipasi Masyarakat Dalam Pengembangan Madrasah Ibtidaiyah Di Kecamatan Bogorejo Kabupaten Blora Mustain Mustain
An Nuur Vol 11, No 2 (2021): Jurnal Ilmiah An-Nuur
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Almuhammad Cepu

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Untuk mendeskripsikan dan menganalisis partisipasi masyarakat dalam pengembangan sumber daya manusia (SDM) Madrasah Ibtidaiyah di Kecamatan Bogorejo Kabupaten Blora. 2) Untuk mendeskripsikan dan menganalisis partisipasi masyarakat dalam pengembangan sarana prasarana Madrasah Ibtidaiyah di Kecamatan Bogorejo Kabupaten Blora. Jenis penelitian adalah penelitian kualitatif. Tempat penelitian adalah Madrasah Ibtidaiyah yang berada di Kecamatan Bogorejo Blora yakni MI Sirojul Huda dan MI Tarbiyatul Athfal. Fokus penelitian ini yakni partisipasi masyarakat dalam pengembangan Madrasah Ibtidaiyah yang berada di Kecamatan Bogorejo Blora. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara, dengan pendukung dokumen. Validitas data dilakukan dengan menggunakan triangulasi data, member check, penyusunan data base, uji kredibilitas dan penyusunan bukti mata rantai penelitian. Analisis data dilakukan menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil analisis ini menyimpulkan:1) Partisipasi masyarakat dalam pengembangan sumber daya manusia madrasah ibtidaiyah di Kecamatan Bogorejo Kabupaten Blora dapat tumbuh dan berkembang dalam kondisi keterbukaan dan adanya sikap saling percaya antara madrasah dengan masyarakat. Partisipasi masyarakat dilakukan dalam bentuk pengambilan keputusan, pelaksanaan program, pemanfaatan program serta evaluasi program madrasah difasilitasi dan dijembatani oleh madrasah yang berfungsi mewadahi aspirasi dan kebutuhan masyarakat serta menggalang dan menyalurkan partisipasi masyarakat dalam bidang pendidikan. 2) Partisipasi masyarakat dalam pengembangan sarana dan prasarana madrasah ibtidaiyah di Kecamatan Bogorejo Kabupaten Blora, terlihat dari keikutsertaan masyarakat dalam memberikan sumbangsih pemikiran dengan merencanakan pengadaan sarana prasarana yang dibutuhkan madrasah, dan mengusulkan untuk pertimbangan pengelolaan rencana anggaran belanja madrasah (RABM). Kata Kunci: partisipasi masyarakat; pengembangan madrasah

Disiplin Siswa Perspektif Pendidikan Islam Ahmad Taufik; Nurul Hidayat
An Nuur Vol 11, No 2 (2021): Jurnal Ilmiah An-Nuur
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Almuhammad Cepu

AbstrakTulisan ini menyajikan analisis tinjauan pendidikan Islam dalam membentuk sikap disiplin siswa. Masih terjadi gejala yang dilakukan oleh siswa sekolah umum dengan meremehkan moralitas, perilaku disiplin, dan sopan santun. Melalui pendidikan Islam agar menjadi metode pendalaman dan penghayatan sesuai arahan ilmu agama Islam. Oleh sebab itu, pendidikan menjadi ajang pusat kajian dalam Islam agar bisa membentuk disiplin siswa dan solusi terbaiknya. Siswa dapat memiliki potensi mereka untuk kesetaraan dan keunggulan dalam hidup. Dalam hal ini bisa dianjurkan mengenai siswa tentang kewajiban mempelajari nilai Islam melalui perluasan dan pengembangan kemampuan fitrah mereka. Metodologi analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif; kumpulan data dan sumber untuk menganalisis, menjelaskan secara kritis, dan memahami secara lebih sistematis Fungsi pendidikan Islam dalam membentuk disiplin siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manfaat pendidikan Islam dapat membentuk disiplin siswa, antara lain memberikan materi agama, bimbingan, nasehat, anjuran, dan panutan bagi pendidik.Kata Kunci: Disiplin, Sekolah, Siswa.

Keserasian Kovenan HAM Internasional dengan Kovenan HAM Nasional Indonesia Joko Widodo; Kholifatul Ummah
An Nuur Vol 11, No 2 (2021): Jurnal Ilmiah An-Nuur
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Almuhammad Cepu

Bahwa penulisan ini mempunyai tujuan yaitu, untuk mengetahui gambaran tentang keserasian kovenan HAM Internasional dan kovenan HAM Nasional Indonesia, dengan rumusan masalah sebagai berikut; a) Bagaimanakah deskripsi Kovenan HAM Intenasional dan Kovenan HAM Nasional. b) Bagaimana keserasian antara Kovenan HAM Intenasional dan Kovenan HAM Nasional sebagai upaya perlindungan HAM di Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif analisis, yaitu: dengan cara menggambarkan dan memaparkan terkait dengan peraturan/kovenan HAM internasional maupun Kovenan HAM Nasional IndonesiaHasil penelitian menyimpulkan bahawa kovenan HAM Internasional adalah suatu peraturan/persetujuan/treaty yang di sponsori/diprakarsai oleh Perserikatan Bangsa Bangsa (PBB) dan secara umumnya diratifikasi oleh mayoritas Negara di Dunia. Sedangkan Kovenan HAM Nasional yaitu: peraturan perundang – undangan yang berlaku dalam suatu Negara yang mengatur tentang masalah HAM dalam hal ini, Negara Indonesia . Bahwa keserasian antara Kovenan HAM Intenasional dan Kovenan HAM Nasional sebagai upaya perlindungan HAM di Indonesia adalah sangat selaras / ada kesesuaian, yang mana telah dibuktikan adanya 14 instrumen/kovenan HAM internasional yang diratifikasi oleh Negara Indonesia, bahkan ada 60 macam berbagai hak - hak asasi manusia yang diatur baik menurut UU tentang HAM Indonesia maupun peraturan atau konvensi HAM internasional. Kata kunci: Kovenan HAM Internasional, dan Kovenan HAM Nasional .

MODEL AUTOMATIC CLUSTERING-FUZZY TIME SERIES-MARKOV CHAIN DALAM MEMPREDIKSI DATA HISTORIS JUMLAH MAHASISWA DI STAI AL MUHAMMAD CEPU 2020 Eko Haryono; M Saihul Anwari; Ibnu Hakim
An Nuur Vol 11, No 2 (2021): Jurnal Ilmiah An-Nuur
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Almuhammad Cepu

AbstraksiPenelitian ini mengembangan model peramalan fuzzy time series dengan pembentukan automatic clustering dan proses peramalan akhir menggunakan konsep rantai Markov. Model tersebut digunakan untuk memprediksi jumlah mahasiswa STAI Al Muhammad Cepu di masa mendatang. Sedangkan model pembanding yang digunakan yaitu fuzzy time series biasa. Untuk mengetahui seberapa akurat model yang dikembangkan, digunakan MAPE (Mean Average Percentage Error). Hasil penelitian yang diperoleh, model yang dikembangkan yaitu automatic clustering-fuzzy time series-Markov chain menghasilkan tingkat akurasi peramalan yang lebih akurat dibandingkan dengan fuzzy time series biasa. Model yang dikembangkan menghasilkan MAPE sebesar 14,51%, dan forecasting untuk jumlah mahasiswa tahun 2020 STAI Al Muhammad Cepu sejumlah 221 mahasiswa. Kata kunci: Automatic clustering-fuzzy time series-Markov chain, data historis

ANALISIS STUKTUR MODAL DAN PROFITABILITAS NILAI PERUSAHAAN YANG TERDAFTAR DI DAFTAR EFEK SYARIAH Ulfa Ni'matus Sa'adah; Ifa Jumrotun Naimah; Dwi Yunitasari
An Nuur Vol 11, No 2 (2021): Jurnal Ilmiah An-Nuur
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Almuhammad Cepu

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis struktur modal dan profitabilitas terhadap nilai perusahaan yang terdaftar di Daftar Efek Syariah. Penelitian ini menggunakan variabel independen struktur modal yaitu Debt to Equty Ratio (DER) dan profitabilitas (ROE). Untuk variabel dependennya nilai perusahaan yang diukur dari variabel Tobin’s Q. Metode penelitian jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan uji hipotesis. Hasil penelitian ini adalah variabel struktur modal secara parsial berpengaruh negatif dan signifikan terhadap nilai perusahaan. variabel Profitabilitas secara parsial berpengaruh negatif dan signifikan terhadap nilai perusahaan. Kata Kunci: Struktur Modal, Profitabilitas, dan Nilai Perusahaan

RANCANGAN DASAR KARAKTERISTIK LEADERSHIP DALAM PENDIDIKAN ISLAM Ali Ashar; Faiz Rahmawati; Hidayatul Mustofa
An Nuur Vol 11, No 2 (2021): Jurnal Ilmiah An-Nuur
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Almuhammad Cepu

Leadership Pendidikan Islamn adalah suatu cara bagi pemimpin untuk mempengaruhi, memotivasi, memotivasi dan membimbing orang-orang di lembaga pendidikan, serta melaksanakan pendidikan dalam mencapai tujuan pendidikan yang dikembangkan dan dilaksanakan sesuai dengan prinsip-prinsip Islam akan lebih efektif dan efisien.Pemimpin pendidikan perlu memiliki beberapa kualitas yang secara pribadi, sosial dan moral terintegrasi ke dalam dirinya. Oleh karena itu, sifat-sifat tersebut dapat mempengaruhi sikap dan kebijakan yang akan diambil, yang berimplikasi positif. Kualitas yang harus dimiliki pemimpin pendidikan Islam juga mengacu pada karakteristik Nabi Muhammad SAW. Sebagai pemimpin teladan untuk menjadi panutan pemimpin yang ideal, Nabi Muhammad diberkahi dengan empat karakteristik utama: Sidik, Amana, Tabrich, dan Fatana. Sidik berarti kejujuran dalam kata-kata, dan Amana sebenarnya berarti amanah untuk menjaga tanggung jawab. Tabligh artinya menyampaikan segala macam kebaikan kepada umatnya. Fasana artinya cerdas dalam pengelolaan masyarakat. Karena sifat-sifat Nabi Muhammad, Leadership pendidikan Islam secara otomatis dijalankan sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai.

KERENTANAN BUNUH DIRI DALAM PERSPEKTIF SOSIAL-PSIKOLOGI Sri Purnama Wati; Khoirul Anam
An Nuur Vol 11, No 2 (2021): Jurnal Ilmiah An-Nuur
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Almuhammad Cepu

Masyarakat Kabupaten Blora, memiliki kerentanan terhadap perilaku bunuh diri. Sebelum masa pandemi, pada 2018 telah terjadi 23 kasus-angka ini merupakan yang tertinggi di Jawa Tengah. Pandemi Covid 19 memang menurunkan kasus bunuh diri, akan tetapi kejahatan tetap saja terjadi. Freud menyatakan bahwa bunuh diri dilakukan oleh orang yang mengalami gejala intrapsikis. Di antarnya useless, hopelees, depresi, loss of interest, loss of energy dan ambivalensi (perasaan terayun-ayun atara iya atau tidak) atas persoalan yang membelit pelaku. Sebagaimana dinyatakan Neale, dkk., (1996: 462) bahwa beberapa faktor yang yang menjadi penyebab umum orang melakukan bunuh diri adalah : sakit fisik yang serius, perasaan putus asa, tidak ada harapan, tidak berguna, terisolasi secara sosial, kehilangan cinta seseorang, kebangkrutan financial, dan depresi.Sementara itu, teori sosial utama yang dapatdigunakanuntukmembedah permasalahan ini adalah sebuah teori yang dikemukakan oleh Emile Durkheim. Durkheim (1952: dalam Arisandi 2015: 53) menyatakan bahwa cara terbaik untuk melihat persoalan-persoalan rasisme, polusi, resesi ekonomi, dan bunuh diri adalah dengan menggunakan perspektif sosial, yakni mengedepankan kajian tentang dimensi sosial ketimbang individu. Fakta banyaknya masyarakat Blora yang rela merantau meninggalkan keluarganya menunjukkan bahwa nilai material uang merupakan nilai utama yang menjadi perekat keluarga, sekaligus perekat masyarakat. Pada titik itulah dapat difahami bahwa para pelaku bunuh diri di kabupaten ini sebagian besar merupakan orang tua yang tidak lagi produktif.

PROSES MORFOLOGIS DAN ASPEKTUALITAS BAHASA JAWA Kharisma Puspita Sari; Kadarismanto Kadarismanto
An Nuur Vol 11, No 2 (2021): Jurnal Ilmiah An-Nuur
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Almuhammad Cepu

Bahasa Jawa merupakan salah satu dari 726 bahasa daerah yang tersebar di seluruh pelosok Indonesia. Bahasa Jawa mempunyai penutur terbanyak di Indonesia dan masih hidup serta digunakan hingga saat ini. Bahasa Jawa mempunyai literatur yang kaya semenjak abad ke-12 dan merupakan salah satu dari bahasa klasik di dunia. daerah lain. Seperti bahasa daerah lainnya, bahasa Jawa mempunyai sejarah dengan berbagai perkembangan di masanya. Secara singkat saja, bahasa Jawa ini terbagi ke dalam 4 tahap, yaitu bahasa Jawa kuno (dari masa abad ke-9), bahasa Jawa pertengahan (dari masa abad ke-13) , bahasa Jawa baru (dari masa abad ke-16), bahasa Jawa moderen (dari masa abad ke-20). Seperti yang kita ketahui bersama, setiap bahasa yang terdapat di dunia, apabila dikaji akan menjadi sesuatu yang sangat menarik bagi pengkajinya. Begitu banyak kajian bahasa yang dapat di lakukan, salah satunya adalah dari segi morfologi, dimana merupakan studi bahasa yang mempelajari seluk beluk bentuk kata serta fungsi perubahan-perubahan bentuk kata itu, baik fungsi gramatik maupun fungsi semantik (Ramlan, 1987:17). Berikut akan diuraikan beberapa aspek yang terdapat dalam proses morfologis bahasa Jawa dan makna aspektualitas dalam morfologi bahasa Jawa:Kata Kunci: Bahasa Jawa, Morfologi, Aspektualitas

Kajian Ayat Fawatih al-Suwar dalam Alquran Hakki Akmal Labib
An Nuur Vol 11, No 2 (2021): Jurnal Ilmiah An-Nuur
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Almuhammad Cepu

fawatih al-suwar yang bebentuk huruf-huruf muqaththa’ah merupakan teks-teks yang menunjukkan pengetahuan-pengetahuan yang hanya dimiliki oleh Allah SWT. sukar dita’wilkan oleh manusia. Sehingga, atas dasar inilah kemudian para sarjana Muslim awal menjadikan ayat-ayat yang semacam ini (fawatih al-suwar) sebagai bagian dari ayat-ayat mutasyabihat, yang hanya dapat diketahui ta’wilnya oleh Allah saja, sebagimana halnya pengetahuan tentang hari kiamat, turunnya hujan, apa yang ada rahim, dan pengetahuan tentang roh.

MODERASI PEMAHAMAN ISLAM ANTARA TEKSTUALIS DAN KONTEKSTUALIS Sholihin Sholihin; Muhammad Faishol Hasan
An Nuur Vol 11, No 2 (2021): Jurnal Ilmiah An-Nuur
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Almuhammad Cepu

AbstrakIslam sebagai agama akhir jaman memiliki sumber rujukan teks yang sama, yaitu kitab Suci Al-Qur’an. Selain teks SuciAl-Qur’an umat Islam berpedoman pada teks hadist yang dikeluarkan oleh Nabi Muhammd saw. Kendati sumber teks rujukannya sama dan pedoman teksnya juga sama, namun dalam praktik di lapangan pemahaman umat Islam terhadap agamanya tidak sama, banyak peredaan ditemukan di sana-sini. Perbedaan itu tidak hanya berkaitan dengan pemikiran, tetapi juga merambah pada praktik beribadah, politik, ekonomi, pendidikan dan sosial kemasyarakatannya lainnya. Karena itu, pada penelitian ini peneliti akan membahas persoalan; (1) Apa yang dimaksud pendekatan tektual dan kontesktual? (2) Bagaimana moderasi antara pendekatan tekstual versus kontekstual? Untuk membahas persoalan tersebut peneliti menggunakan metode kepustakaan. Hasilnya menunjukkan; (1) Pemahaman tekstualis Islam adalah pemahaman yang berorientasi pada teks dimna wahyu dipahami melalui pendekatan kebahasaan. Sedangkan pemahaman Islam kontekstual adalah Islam dipahami sesuai dengan situasi dan kondisi dimana Islam itu dikembangkan. (2). Moderasi antara pemahaman teks dan konteks dengan memadukan keduanya. Memahami Islam belum cukup kalau hanya lewat teks saja, tetapi juga harus memahami konteksnya. Kalau hanya melihat teksnya, maka pemahaman Islam akan terpaku dengan teks dan memutar kembali jarum sejarah ke jaman onta. Sebaliknya, kalau umat sekarang hanya berpegang pada konteks dan melupakan teks, maka akan seperti anak panah yang lepas dari busurnya. Kata Kundi: Islam, tekstualis, kontekstualis

Page 1 of 1 | Total Record : 10

Filter by Year

2021 2021

Filter By Issues

All Issue Vol 12, No 2 (2022): Jurnal Ilmiah An-Nuur Vol 12, No 1 (2022): Jurnal Ilmiah An-Nuur Vol 11, No 2 (2021): Jurnal Ilmiah An-Nuur Vol 11, No 1 (2021): Jurnal Ilmiah An-Nuur

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Sholihin Hasan

Contact Email
jurnalannuur@staiamc.ac.id

Phone
+6285789104304

Journal Mail Official
jurnalannuur@staiamc.ac.id

Editorial Address
Sekolah Tinggi Agama Islam Almuhammad Cepu Jl. Blora No.151, Wonotejo, Cepu, Kec. Cepu, Kabupaten Blora, Jawa Tengah 58312

Location
Kab. blora,

Jawa tengah

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Sholihin Hasan

Contact Email jurnalannuur@staiamc.ac.id

Phone +6285789104304

Journal Mail Official jurnalannuur@staiamc.ac.id

Editorial Address Sekolah Tinggi Agama Islam Almuhammad Cepu Jl. Blora No.151, Wonotejo, Cepu, Kec. Cepu, Kabupaten Blora, Jawa Tengah 58312

Location Kab. blora, Jawa tengah INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Sholihin Hasan

Contact Email
jurnalannuur@staiamc.ac.id

Phone
+6285789104304

Journal Mail Official
jurnalannuur@staiamc.ac.id

Editorial Address
Sekolah Tinggi Agama Islam Almuhammad Cepu Jl. Blora No.151, Wonotejo, Cepu, Kec. Cepu, Kabupaten Blora, Jawa Tengah 58312

Location
Kab. blora,

Jawa tengah

INDONESIA