Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat

jppm
Website

Published by Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Pancor

ISSN : - EISSN : 2962617X DOI : https://doi.org/10.37216/almadani.v1i1

Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Education, Social,

Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Social Sciences Other

Focus Al-Madani: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat. Scope Jurnal Al-Madani ini bertujuan untuk menyediakan wadah bagi civitas akademika dan praktisi untuk mempublikasikan artikel pengabdian asli. Ruang lingkup artikel yang diterbitkan dalam jurnal ini membahas berbagai topic, diantanya sebagai berikut: Bidang Keagamaan, Bidang Ekonomi Bidang Pariwisata, Bidang Pertanian dan Peternakan Bidang Semua Pendidikan termasuk Lembaga Pendidikan Islam. Manajemen dan peningkatan Prfesionalisme pendidik Bidang social dan Budaya, Bidang Pengembangan sumberdaya manusia, Bidang Pengembangan Teknologi tepat guna dan termasuk terknoligi baru terbarukan Bidang Kewirausahaan. Pesantren dan perubahan sosial

Arjuna Subject : Umum - Umum

Articles 19 Documents

1 2

Pendampingan Dalam Upaya Pemberdayaan Dan Pemanfaatan Potensi Masyarakat Di Desa Mekar Sari Kec. Narmada Kab. Lombok Barat - NTB Samsul Rizal
Al-Madani: Jurnal Pengabdian Pada MAsyarakat Vol 1 No 1 (2022): JUNI
Publisher : Institut Agama Islam Hamzanwadi Pancor

Pengabdian ini dilaksanakan di Desa Mekar Sari Kecamatan Narmada Kabupaten Lombok Barat. Pengabdian ini mengambil judul Pendampingan dalam Upaya Pemberdayaan dan Potensi Masyarakat di Desa Mekar Sari Kecamatan Narmada Kabupaten Lombok Barat melalui berbagai kegiatan yang bersifat penyuluhan dan pelatihan. Hasil Observasi dari potensi dan keadaan desa menunjukkan bahwa mayoritas masyarakat Desa Mekar Sari berprofesi sebagai buruh, terutama buruh di pasar, tukang kebun, petani padi, pembuat batu bata dan lain sebagainya. Masyarakat masih mengandalkan hasil pertanian sebagai penghasilan utama warga. Meskipun demikian, kemampuan dan pengetahuan masyarakat dalam mengolah hasil pertanian masih minim. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa mayoritas masyarakat petani di desa ini sudah maju pola pikirnya dalam bidang pertanian, dan juga profesi lainnya namun pada kenyataannya, masyarakat pada umumnya masih menggunakan pola menanam secara konvensional di setiap musimnya. Ini terlihat pada cara mereka mengolah tanahnya serta memaksimalkan hasil pertaniannya yang belum maksimal. Dalam aspek lain semisal pengetahuan mereka tentang kerajinan, teknologi, rasa kebersamaan dalam gotong royong masih memerlukan penyuluhan dan pelatihan secara lebih intensif. Ketiga masalah tadi terlihat ketika tim pengabdian melakukan pengamatan dimana masyarakat masih minim pengetahuan tentang cara memaksimalkan potensi yang ada pada diri mereka. Untuk itulah tim pengabdian dalam kesempatan ini memberikan berbagai kegiatan pendampingan yang berupa kegiatan penyuluhan tentang pertanian serta kegiatan pelatihan yang berkaitan dengan beberapa macam kerajinan. Beberapa kendala yang menghambat digalakkannya penyuluhan serta pelatihan tentang hal tadi adalah terutama kesadaran dan mendapat waktu luang dari masyarakat untuk rela mengikuti proses pelatihan dan penyuluhan yang diadakan oleh tim PAR, lebih-lebih pada waktu pelaksanaan pengabdian tersebut masyarakat Desa Mekar Sari masih sibuk dengan aktifitas keseharian mereka baik yang berprofesi sebagai petani, pedagang, buruh dan lain sebagainya. Faktor pendukung yaitu masyarakat di desa ini sangat terbuka dan mempunyai keinginan yang kuat untuk belajar. Masyarakat di desa ini berharap IAI Hamzanwadi NW Pancor sebagai salah satu perguruan tinggi ternama di Lombok Timur agar selalu menjadi mitra masyarakat dan dapat membantu memecahkan kendala-kendala yang ada.

Aktualisasi Prinsip Pemberdayaan Islam Tenaga Pendamping Profesional Indonesia (TPPI) Pada Program Pembangunan Dan Pemberdayaan Masyarakat DesA (P3MD) Lalu Suprawan; Sabirin
Al-Madani: Jurnal Pengabdian Pada MAsyarakat Vol 1 No 1 (2022): JUNI
Publisher : Institut Agama Islam Hamzanwadi Pancor

A man behind the gun, it seems that this quote deserves to be attached to the village assistant (TPPI) where with their different efforts in mentoring they are able to assist the village towards religious empowerment through the principles of empowerment contained in the Al-Quran and Hadith. In this paper it will be shown what and how the village assistants behave in applying the empowerment principle in terms of ukhuwah, ta'awun, and equality.

Program Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Pesisir (PEMP) Oleh Dinas Kelautan Dan Perikanan Provinsi NTB Dalam Perspektif Ekonomi Islam (Studi Kasus Pada Kelompok Pembudidaya Ikan Di Sekotong) Hasbullah
Al-Madani: Jurnal Pengabdian Pada MAsyarakat Vol 1 No 1 (2022): JUNI
Publisher : Institut Agama Islam Hamzanwadi Pancor

Masyarakat pesisir membutuhkan intervensi Pemerintah melalui program pembangunan sesuai dengan kondisi yang ada. Namun demikian pada umumnya program pembangunan yang diberikan Pemerintah kepada masyarakat tidak sesuai dengan kondisi yang ada. Selain model program yang bersifat cuma-cuma (bantuan murni), pelaksanaannya tidak dibarengi dengan pendampingan, sehingga menimbulkan persepsi yang berbeda-beda di masyarakat. Hal ini sudah disadari Pemerintah sehingga perlu dirumuskan sebuah program yang bersifat pemberdayaan masyarakat. Pemberdayaan masyarakat sebagai suatu proses pembangunan masyarakat bertujuan untuk memulai kegiatan sosial serta memperbaiki situasi dan kondisi diri sendiri. Pengabdian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Penggalian data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Proses Pengabdian intensif berlangsung selama hampir 3 bulan dengan melibatkan masyarakat Desa Sekotong Barat yang menerima bantuan program Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Pesisir dan Dinas Kelautan dan Perikanan Provinsi NTB sebagai Pelaksana Bantuan. Tujuan dari program Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Pesisir adalah meningkatkan partisipasi masyarakat dalam perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, dan pengembangan kegiatan ekonomi masyarakat, memperkuat kelembagaan ekonomi masyarakat dalam mendukung pembangunan Daerah, mengembangkan keragaman kegiatan usaha, dan memperluas kesempatan kerja sehingga pendapatan masyarakat meningkat. Nilai-nilai Islam yang termuat dalam sistem pelaksanaan program Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Pesisir bagi masyarakat Desa Sekotong Barat dalam memberikan pembelajaran bagi kedua belah pihak yakni mengajarkan tentang nilai kebaikan, baik dalam niat maupun perbuatan, harus senantiasa bersifat Adil, Jujur, dan Amanah.

Pelatihan Dan Pendampingan Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bagi Ustadz Dan Ustadzah Madrasah Diniyah Miftahul Khoirot Gondang Nganjuk Suhartono; Anik Indramawan; Idawati
Al-Madani: Jurnal Pengabdian Pada MAsyarakat Vol 1 No 1 (2022): JUNI
Publisher : Institut Agama Islam Hamzanwadi Pancor

Tugas guru (ustadz/ ustadzah) pada satuan pendidikan formal dan non formal adalah melaksanakan pembelajaran. Pelaksanaan pembelajaran dapat efektif dan terprogram, guru (ustadz/ ustadzah) harus menyiapkan perencanaan pembelajaran dengan matang. Salah satu perencanaan pembelajaran yang disiapkan oleh guru (ustadz/ ustadzah) minimal berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Kurangnya pemahaman tentang Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) bagi guru (ustadz/ ustadzah), sehingga guru (ustadz/ ustadzah) di Madrasah Diniyah Miftahul Khoirot Gondang Nganjuk tidak pernah membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Sebagai solusi diadakan pelatihan dan pendampingan dengan tujuan untuk meningkatkan motivasi, pemahaman, dan kemampuan guru dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa 100% motivasi ustadz dan ustadzah sangat baik mengikuti kegiatan pelatihan dan pendampingan penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), 77,78% ustadz dan ustadzah memahami materi pelatihan dan pendampingan, dan 66,67 % ustadz dan ustadzah dapat menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menunjukkan hasil yang baik dan membantu ustadz dan ustadzah dalam penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sebagai pedoman dan rambu-rambu melaksanakan pembelajaran yang terprogram dan efektif.

Revolusi Mental Masyarakat Pedesaan Melalui Pendampingan Dan Pelatihan Life Skill Suhaemi; Muh Zakaria
Al-Madani: Jurnal Pengabdian Pada MAsyarakat Vol 1 No 1 (2022): JUNI
Publisher : Institut Agama Islam Hamzanwadi Pancor

Potensi masyarakat yang ada dilombok pada umumnya tergolong tinggi namun belum banyak tersentuh dan terbedayakan oleh para akademisi dan para ahli dibidang masing-masing. Adapun metode yang digunakan dalam pengabdian ini menggunakan Partisipatory Action Research (PAR), beberapa kegiatan pendampingan dan pelatihan yang dilaksanakan adalah pendampingan TPQ, pelatihan pengolahan sampah dan meningkatkan kesadaran akan pentingnya kesehatan lingkungan. Selanjutnya memberikan pelatihan pengajaran ana-anak usia dini dalam hal baca tulis Alquran ini masuk pada pelatihan keagamaan.

PELATIHAN TENTANG HAND SKILL DAN PENINGKATAN KREATIVITAS MASYARAKAT DENGAN MEMANFAATKAN POTENSI-POTENSI KEDAERAHAN DI DESA PEMENANG BARAT KECAMATAN PEMENANG KABUPATEN LOMBOK UTARA PROPINSI NUSA TENGGARA BARAT H. Hudatullah Muhibuddin Abdul Aziz; Ahmad Hulaimi
Al-Madani: Jurnal Pengabdian Pada MAsyarakat Vol 1 No 2 (2022): Desember
Publisher : Institut Agama Islam Hamzanwadi Pancor

Pemberdayaan masyarakat memprioritaskan partisipasi masyarakat dalam proses pengambilan keputusan sekaligus mengembangkan kontrol publik atas implementasi dari keputusan-keputusan publik. Dengan demikian, dalam pemberdayaan masyarakat ditekankan adanya keutamaan politik. Politik dalam rangka pemberdayaan masyarakat ini merupakan transformasi politik ke dalam tindakan nyata, khususnya demokrasi hadir dalam hidup sehari-hari. Melalui penerapan demokrasi musyawarah mufakat setiap warga desa berkesempatan untuk berpartisipasi dalam pembangunan sesuai konteks hidupnya masing-masing. Dengan demikian, demokrasi memberi ruang bagi anggota masyarakat dalam melindungi dan memperjuangkan kepentingan mereka. Pemberdayaan memang sebuah proses. kemampuan akses kesejahteraan, dan kemampuan kultur serta politis. Ketiga aspek tersebut dikaitkan dengan empat dimensi kekuasaan, yaitu: ‘kekuasaan di dalam’ (power within), ‘kekuasaan untuk’ (power to), ‘kekuasaan atas’ (power over) dan ‘kekuasaan dengan (power with). Dalam kontek ilmiah hal ini disebut Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) yang dilakukan di Desa pemenang Barat Kecamatan Pemenang Kabupaten Lombok Utara. Lokasi pengabdian tersebut merupakan sebuah wilayah yang posisinya dekat dengan pantai, sehingga tidak jarang penduduknya bermata pencaharian nelayan di samping banyak juga yang bermata pencaharian lainnya. Problem yang menghinggapi masyarakat tersebut adalah kurangnya kreatifitas masyarakat dalam mengembangkan potensi-pontensi yang dimilikinya, hal ini terjadi karena beberapa masalah. Pengabdian inilah diharapkan membawa program-program pemberdayaan masyarakat sehungga mereka mampu meningkatkan taraf kesejahterannya.

Pemberdayaan Ekonomi Perempuan Dalam Pembangunan Pedesaan Di Desa Pandan Duri Kecamatan Terara Kabupaten Lombok Timur NTB Heru Sunardi; Lalu Fahrizal Cahyadi; Apipuddin
Al-Madani: Jurnal Pengabdian Pada MAsyarakat Vol 1 No 2 (2022): Desember
Publisher : Institut Agama Islam Hamzanwadi Pancor

Peran perempuan (Ibu rumah tangga, remaja, dan lainnya) di Desa Pandan Duri dalam membangun desa dari segi ekonomi masih sangat rentan ini dilihat dari angka kesejahteraan sosial masayrakat yang masih rendah dilihat deari jumlah janda yang diangka 487 orang yang dalam artian terjadinya pelonjakan jumlah kepala keluarga oleh perempuan, dimana dapat diartikan bahwa populasi perempuan seharusnya berbanding lurus dengan peran dan posisi perempuan dalam keluarga juga ditengah masyarakat khsusunya di desa pandan duri. Faktor penyebab berasal dari Sumber Daya Manusia Perempuan yang masih rendah, dimana dilihat dari sektor Pendidikan yang rendah hampir 90% SDM berpendidikan rendah (SMA kebawah). Metode yang digunakan yaitu Kualitatif Deskriptif dengan pendekatan sosial melalui program penyuluhan, pengambilan data/informasi, dan melakukan pelatihan dengan memberikan materi dari narasumber kompeten. Hasil yang didapat oleh pengabdi yang Pertama membuka peluang usaha dengan memaksimalkan sumber daya alam local sangat melimpah mulai dari sektor perikanan berupa Ikan, Ebi (Udang Kecil), Pertanian & Perkebunan seperti Ubi, Jagung, dan tembakau, serta dari letak geografi desa pandan duri sebagai pemilik bendungan terbesar di Kabupaten Lombok Timur yaitu bendungan Pandan Duri dapat difungsikan sebagai tempat Wisata, Rekreasi, Pemancingan dan Kuliner berpotensi sangat besar. Akan tetapi masyarakat dan pemerintah desa belum menyadari dan mengembangkan potensi-potensi diatas menjadi sumber mata pencaharian baru dalam mensejahterakan seluruh masyarakat Desa Pandan Duri. Kedua, pemberdayaan sektor ekonomi dengan memulai membuat usaha skala rumahan, industry kecil dan menengah dan membuat produk-produk lokal dengan memasarkan melalui media online ataupun offline.

Kemah Literasi Sebagai Medium Akselerasi Baca Tulis Berbasis Masyarakat Zainul Muttaqin; Baiq Rismarini Nursaly; Roni Amrulloh
Al-Madani: Jurnal Pengabdian Pada MAsyarakat Vol 1 No 2 (2022): Desember
Publisher : Institut Agama Islam Hamzanwadi Pancor

Budaya literasi merupakan satu aspek yang masih menjadi momok dalam iklim pendidikan di Indonesia. Mulai dari satuan pendidikan paling rendah sampai ke perguruan tinggi. Pengabdian dalam bentuk kemah literasi ini bertujuan untuk memberikan edukasi dan mendorong semangat belajar baca tulis anak-anak di dusun Sukadamai, Desa Dames Kecamatan Suralaga. Observasi dan simak libat cakap digunakan untuk menentukan lokasi kegiatan pengabdian. Metode belajar yang digunakan adalah Play Based Learning (belajar sambil bermain). Adapun luaran yang diperoleh dalam kegiatan ini yaitu intensitas belajar dan animo membaca anak-anak cukup baik dibuktikan dengan keaktifakan mereka datang belajar baca tulis dan membaca di lapak buku yang disediakan.

Bimbingan Psikososial Orang Tua dan Penyuluhan Sosial Edukatif untuk menurunkan Kecanduan Gadget Siswa Hasaniah Zulfiani
Al-Madani: Jurnal Pengabdian Pada MAsyarakat Vol 1 No 2 (2022): Desember
Publisher : Institut Agama Islam Hamzanwadi Pancor

Gadget merupakan teknologi modern yang banyak digunakan oleh manusia. Adanya gadget memudahkan kita untuk berinteraksi dan berkomunikasi jarak jauh, jika penggunaannya berlebihan tanpa adanya kontrol bisa memberikan efek negative terhadap penggunanya terlebih jika penggunanya merupakan anak -anak. Oleh karena itu, peran orang tua sangat penting dalam memberikan dan melakukan pengawasan dalam penggunaan gadget pada anak. Penelitian ini bertujuan untuk memahami dan mengetahui dampak penggunaan gadget pada anak; memahami faktor-faktor yang mendukung dan menghambat orang tua dalam mengatasi perilaku anak dalam penggunaan gadget; serta Mengetahui dan memahami peran orang tua terhadap anak dalam penggunaan gadget. Tujuan dari kegiatan ini untukmemberikan bimbingan psikososial kepada orang tua terkait pola asuh dan mengatur penggunaan gadget pada anak dan penyuluhan sosial edukatif kepasa siswa dalam rangka menurunkan kecanduan gadget. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah observasi wawancara, dokumentasi. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa orang tua mengetahu bagaimana pola asuh yang sesuai dan pengaturan penggunaan gadget pada anak serta anak memahami dampak negative dari penggunaan gadget.

Pendampingan Anak Retardasi Mental dengan Permainan Tradisional Husnawati
Al-Madani: Jurnal Pengabdian Pada MAsyarakat Vol 1 No 2 (2022): Desember
Publisher : Institut Agama Islam Hamzanwadi Pancor

Tujuan Pendampingan ini adalah untuk mengetahui peran permainan tradisional untuk perkembangan anak retardasi mental. Permainan tradisional untuk anak berkebutuhan khusus dapat diberikan sebagai variasi dalam proses pembelajaran di sekolah. Pembelajaran yang dapat diperoleh dari permainan tradisional adalah dapat mengidentifikasi karakteristik tingkat pertumbuhan dan perkembangan motorik khususnya pada persepsi motorik serta perkembangan perilaku sosialnya. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa pengenalan permainan tradisional pada anak-anak berkebutuhan khusus—terutama dalam bahasan ini adalah anak retardasi mental—memiliki berbagai manfaat terutama membantu perkembangan perilaku sosial anak dalam kehidupan bermasyarakat, meningkatkan kemampuan-kemampuan yang ada pada anak retardasi, dan menerapkan pada anak retardasi mental untuk tetap melestarikan budaya yang salah satunya adalah permainan tradisional.

Page 1 of 2 | Total Record : 19

1 2

Filter by Year

2022 2023

Filter By Issues

All Issue Vol 2 No 1 (2023): JUNI Vol 1 No 2 (2022): Desember Vol 1 No 1 (2022): JUNI

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
-

Contact Email
muhammadzakaria00@gmail.com

Phone
+6237622566

Journal Mail Official
muhammadzakaria00@gmail.com

Editorial Address
https://jurnal.iaihnwpancor.ac.id/index.php/jppm/EditorialTeam

Location
Kab. lombok timur,

Nusa tenggara barat

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name -

Contact Email muhammadzakaria00@gmail.com

Phone +6237622566

Journal Mail Official muhammadzakaria00@gmail.com

Editorial Address https://jurnal.iaihnwpancor.ac.id/index.php/jppm/EditorialTeam

Location Kab. lombok timur, Nusa tenggara barat INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
-

Contact Email
muhammadzakaria00@gmail.com

Phone
+6237622566

Journal Mail Official
muhammadzakaria00@gmail.com

Editorial Address
https://jurnal.iaihnwpancor.ac.id/index.php/jppm/EditorialTeam

Location
Kab. lombok timur,

Nusa tenggara barat

INDONESIA