cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Bustomi
Contact Email
ahmadbustomi@metrouniv.ac.id
Phone
+6289618917145
Journal Mail Official
ahmadbustomi@metrouniv.ac.id
Editorial Address
https://e-journal.metrouniv.ac.id/index.php/jsga/about/editorialTeam
Location
Kota metro,
Lampung
INDONESIA
SETARA: Jurnal Studi Gender dan Anak
Published by Institut Agama Islam Negeri Metro Lampung
ISSN : 27209059     EISSN : 27162230     DOI : 10.32332/jsga
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
SETARA: Jurnal Studi Gender dan Anak aims to promote scientific publication concern on Gender, Islam, and Social Inclusion, including children’s right protections in its broadest sense covering textual, historical and empirical aspects, both classical/medieval, modern and contemporary periods in the Islamic World and beyond. The journal strives to include significant studies of gender theory and methodology as well as topical matter. This journal encompasses original research articles based on library and/or empirical research and current book reviews in the field of gender and Islam especially on, but not limited to, eight main topics: (1) Gender and Religious Texts (2) Gender and Islamic Law (3) Gender and educations (4) Gender and politics (5) Gender and Economic (6) Gender and Digital humanities, (7) Gender and social inclusion and (8) Children’s right protection It encourages articles that employ a multi-disciplinary approach to those topics. Scholars from any countries and region that are concerned with gender and social inclusion and its manifestation throughout Muslim community can submit their article to SETARA and use this open access journal.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Stugi Gender
Articles 10 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 4 No 02 (2022): SETARA: Jurnal Studi Gender dan Anak" : 10 Documents clear
TUHAN, IZINKAN AKU BERNYANYI: ROCKER MUSLIMAH SUNDA DAN RESISTENSI TERHADAP STEREOTYPE Muhammad Agus Noorbani; Mahmudah Nur
Jurnal Studi Gender dan Anak Vol 4 No 02 (2022): SETARA: Jurnal Studi Gender dan Anak
Publisher : Center of Gender Studies and Child of State Islamic Institute of Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (283.66 KB) | DOI: 10.32332/jsga.v4i02.5730

Abstract

This paper provides an analysis of resistance carried out by a rock band called Voice of Baceprot (VoB). VoB is a group of heavy metal musicians consisting of three young Sundanese Muslimah from Garut, Indonesia. Sundanese women are usually portrayed as having ambiguous characteristics, especially as depicted in the media. Physically, they are often perceived as attractive and ageless, while their personality traits are considered hard-working, assertive, principled, smart, and trustworthy. These perceptions thus create a negative stereotype of Sundanese women, especially since it is still taboo for muslim women to do rock music. This article aims to explain how these young Sundanese muslimah resist and negotiate their freedom as expressed through heavy metal music. Content analysis is used to analyze the data, such as the interview and the lyrics of their songs. The result shows that the values of religion still prevent women, especially young women, to pursue a career in arts. How VoB fight for freedom is not driven in a frontal and disruptive way, but they use their own vulnerability as their resistance. Through the lyrics, the way they dress, and how they express themself in the media, these young women show that freedom will never oppose from being shari’a muslim.
THE ACTUALIZATION OF SPIRITUALITY AND INTELLECTUALITY OF MUSLIM WOMEN IN THE THOUSAND OF MOSQUE ISLAND (LOMBOK) Lutfatul Azizah; Miftahul Jannah
Jurnal Studi Gender dan Anak Vol 4 No 02 (2022): SETARA: Jurnal Studi Gender dan Anak
Publisher : Center of Gender Studies and Child of State Islamic Institute of Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (283.974 KB) | DOI: 10.32332/jsga.v4i02.5474

Abstract

‘Pulau Seribu Masjid’ is the name for the island of Lombok which represents a high level of religiosity due to the supports of lots of spiritual sets such as mosques, Islamic boarding schools and many others. Lombok as the religious intellectuality island, it’s obvious seen from the majority of Muslims and lots of achievements in the field of religion. Moreover, the adequate number of Islamic boarding schools and places of public worship is another point term of increasing religious spirituality and intellectuality. The achievements of this large device are also not inferior in number and quality. However, at this high point, the vision of social justice for all of nature (including social justice for Muslims and Muslim women) which is championed by the noble ideals of Islam still requires a more progressive perspective. Along with these achievements, various problems also emerged, one of which was the inequality of space for the actualization of Muslim spirituality and intellectuality, both in the family and in the public sphere. The forms of inequality are the zero representation of women scholars on the Thousand Mosques Island. So this study finds that access to space for increasing the spirituality and intellectual capacity of Muslims and Muslim women is the same but the actualization of spirituality and religious intellectuality is unequal. So it is considered strange for women to lead prayers after congregational prayers even though it is a space that can be accessed by both Muslims and Muslim women.
MENELAAH RELASI GENDER EQUALITY TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI DI JAWA TENGAH Atsna Himmatul Aliyah
Jurnal Studi Gender dan Anak Vol 4 No 02 (2022): SETARA: Jurnal Studi Gender dan Anak
Publisher : Center of Gender Studies and Child of State Islamic Institute of Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (311.825 KB) | DOI: 10.32332/jsga.v4i02.5638

Abstract

Gender equality has become one of the factors that can drive economic activity in a country by contributing to its economic growth. With the realization of gender equality, people have the right to participate in economic activities. This study aims to see whether gender equality can affect economic growth in Central Java Province in the 2010-2018 period. The indicators in this study are (1) Education through the Average Years of Schooling, (2) Health through Life Expectancy, and (3) Employment through the Labor Force Participation Rate, while economic growth through the value of Gross Regional Domestic Product. The method used to analyze is in the form of quantitative analysis, while the data analysis technique uses multiple regression through the E-views 10 application. The results of this test show that, (1) gender equality seen through the average length of schooling has a negative and significant effect on growth economic growth in Central Java Province, (2) gender equality through life expectancy has a negative and significant effect on economic growth in Central Java Province, and (3) gender equality through labor force participation rates has a positive and insignificant effect on economic growth in Central Java Province for the 2010-2018 period. Keyword : Average Length of Studying; Life expectancy; Labor Force Participation Rate. Gender equality atau kesetaraan gender telah menjadi salah satu faktor yang dapat menggerakan kegiatan perekonomian di negara dengan berkontribusi terhadap pertumbuhan ekonominya. Dengan terwujudnya kesetaraan gender maka masyarakat memiliki hak untuk turut berperan dalam kegiatan perekonomian. Penelitian ini memiliki tujuan untuk melihat apakah gender equality dapat berpengaruh terhadap pertumbuhan ekonomi di Provinsi Jawa Tengah periode 2010-2018. Indikator dalam penelitian ini berupa (1) Pendidikan melalui Rata-rata Lama Sekolah, (2) Kesehatan melalui Angka Harapan Hidup, dan (3) Ketenagakerjaan melalui Tingkat Partisipasi Angkatan Kerja, sedangkan pertumbuhan ekonomi melalui nilai Produk Domestik Regional Bruto. Metode yang digunakan untuk menganalisis berupa analisis kuantitatif, sedangkan teknik analisa data menggunakan regresi berganda melalui aplikasi E-views 10. Hasil dari pengujian ini diketahui bahwa, (1) gender equality yang dilihat melalui rata-rata lama sekolah menghasilkan pengaruh negatif dan signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi di Provinsi Jawa tengah, (2) gender equality melalui angka harapan hidup terdapat pengaruh yang negatif dan signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi di Provinsi Jawa Tengah, dan (3) gender equality melalui tingkat partisipasi angkatan kerja menghasilkan pengaruh positif dan tidak signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi di Provinsi Jawa Tengah periode 2010-2018. Kata Kunci : Rata-rata Lama Sekolah; Angka Harapan Hidup; Tingkat Partisipasi Angkatan Kerja.
DAMPAK PSIKOLOGIS KEKERASAN SEKSUAL PADA WANITA PEKERJA SEKS (STUDI KASUS DI EKS-LOKALISASI KEDIRI RAYA) Nursan Ghozalba; Elsa Novia; Najmi Hidayatus Salam
Jurnal Studi Gender dan Anak Vol 4 No 02 (2022): SETARA: Jurnal Studi Gender dan Anak
Publisher : Center of Gender Studies and Child of State Islamic Institute of Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (267.582 KB) | DOI: 10.32332/jsga.v4i02.5463

Abstract

Kekerasan seksual tidak hanya dialami oleh perempuan pada masyarakat umum akan tetapi juga banyak juga dialami oleh perempuan yang bekerja sebagai seorang WPS (Wanita Pekerja Seks), hal ini seperti yang dialami oleh beberapa WPS yang ada di Eks-Lokalisasi Kediri Raya terutama di Eks-Lokalisasi Tambi Kecamatan Kandangan dan Eks- Lokalisasi Dadapan Kecamatan Ngasem. Dua Lokalisasi tersebut merupakan Lokaliasi besar di Kabupaten Kediri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk-bentuk kekerasan seksual yang dialami oleh WPS serta Dampak Psikologis yang diterimanya. Penelitian ini dilakukan dengan metode penelitian kualitatif studi kasus. Menggunakan sumber data primer dan sekunder. Data primer diperoleh dari wawancara dan observasi dan data sekunder diperoleh dari penelitian terdahulu. Hasil penelitian ini menunjukkan 4 bentuk kekerasan seksual, yaitu WPS dipaksa melayani pelanggan yang memakai obat kuat, WPS dipaksa melayani pelanggan yang dalam keadaan mabuk berat, WPS melayani pelanggan yang memakai alat bantu seks berupa kelereng atau besi kecil (gotri) dan WPS juga melayani pelanggan dalam jangka waktu yang panjang (berlebihan). Dan juga Dampak Psikologis yang diterima WPS setelah menerima tindak kekerasan seksual adalah munculnya rasa marah / jengkel dan juga takut terhadap seseorang, timbul rasa trauma atas suatu kejadian yang telah menimpanya, dan juga setres akibat tindak kekerasan seksual.
MENUJU PERGURUAN TINGGI RESPONSIF GENDER: MENGUKUR KESIAPAN IAIN PONOROGO DALAM IMPLEMENTASI INDIKATOR PTRG MELALUI SWOT ANALYSIS Irma Yuliani; Isnatin Ulfah
Jurnal Studi Gender dan Anak Vol 4 No 02 (2022): SETARA: Jurnal Studi Gender dan Anak
Publisher : Center of Gender Studies and Child of State Islamic Institute of Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (250.409 KB) | DOI: 10.32332/jsga.v4i02.5826

Abstract

The implementation of gender responsive indicators in higher education is still the homework for almost all campuses in Indonesia, including IAIN Ponorogo. In order toward a gender-responsive institution, there need to be stages that must be carried out by the campus. Through SWOT analysis, this article explains the readiness of IAIN Ponorogo to implement the gender responsive indicators in higher education. The four gender responsive indicators analyzed are the gender mainstreaming institution, gender-responsive in education, research and services, gender-responsive governance and budgeting, and a culture of zero tolerance towards men and women. This study utilized primary data in the form of interviews as well as secondary data in the form of gender responsive indicator in higher education, journal articles, regulations, and other relevant sources. This research shows that basically IAIN Ponorogo already has sufficient capital to realize itself as a gender-responsive higher education. If these capitals could not be managed properly by stakeholders, this research found potential obstacles to the realization of IAIN Ponorogo as a gender responsive higher education. Some important opportunities that are not owned by other tertiary institutions but are owned by IAIN Ponorogo are having a female chancellor with a good gender perspective. This condition indicates a sizable opportunity for IAIN Ponorogo to realize itself as a gender-responsive higher education. Keywords: Gender Mainstreaming, Gender Responsive Higher Education, SWOT Analysis. Abstrak Implementasi indikator perguruan tinggi responsif gender (PTRG) masih menjadi pekerjaan rumah hampir seluruh kampus di Indonesia, tak terkecuali IAIN Ponorogo. Untuk menuju perguruan tinggi responsif gender perlu ada tahapan-tahapan yang harus dilakukan oleh kampus. Melalui analisis SWOT artikel ini menjelaskan kesiapan IAIN Ponorogo dalam mengimplementasikan indikator PTRG. Empat indikator PTRG yang dianalisis adalah kelembagaan PSGA, tridarma perguruan tinggi responsif gender, tata kelola dan penganggaran responsif gender, serta budaya nir-kekerasan terhadap laki-laki dan perempuan. Penelitian ini memanfaatkan data primer berupa wawancara dan juga data sekunder berupa dokumen indikator PTRG, artikel jurnal, regulasi, dan juga sumber-sumber lain yang relevan. Penelitian ini menunjukkan bahwa pada dasarnya IAIN Ponorogo telah memiliki modal yang memadai untuk mewujudkan diri menjadi perguruan tinggi responsif gender. Jika modal-modal tersebut tidak dapat diramu dengan baik oleh para pemangku kepentingan, penelitian ini menemukan potensi yang menghambat mewujudnya IAIN Ponorogo sebagai perguruan tinggi responsif gender. Beberapa peluang penting yang tidak dimiliki oleh Perguruan Tinggi lain namun dimiliki oleh IAIN Ponorogo adalah, memiliki rektor perempuan dengan perspektif gender yang baik. Kondisi ini menunjukkan peluang yang cukup besar bagi IAIN Ponorogo untuk mewujudkan diri menjadi perguruan tinggi responsif gender. Kata Kunci : Pengarusutamaan Gender, Perguruan Tinggi Responsif Gender, Analisis SWOT
MENAKAR DAMPAK PEREMPUAN BEKERJA DALAM MENINGKATKAN PENDAPATAN RUMAH TANGGA Nurul Mahmudah; Viviana Khairunnisa; Muhammad Syakir Alkautsar
Jurnal Studi Gender dan Anak Vol 4 No 02 (2022): SETARA: Jurnal Studi Gender dan Anak
Publisher : Center of Gender Studies and Child of State Islamic Institute of Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (238.822 KB) | DOI: 10.32332/jsga.v4i02.5502

Abstract

Dampak secara sederhana bisa diartikan sebagai pengaruh atau akibat. Dalam setiap keputusan yang diambil oleh seseorang biasanya mempunyai dampak tersendiri, baik itu dampak positif maupun dampak negatif. Pada masa sekarang perkembangan perempuan dalam memasuki pasar kerja semakin luas hal ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya kebutuhan keluarga yang mengakibatkan perempuan bekerja di berbagai sektor. Hal ini tentu saja memberi dampak bagi perempuan. Adapun dampak positif yang perempuan rasakan yaitu dapat membantu meringankan beban suami dalam mencari nafkah, dapat mensejahterakan keluarga serta dapat mengembangkan potensi yang dimilikinya. Sedangkan dari dampak negatif adalah kurangnya waktu terhadap keluarga. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dampak perempuan bekerja dalam meningkatkan pendapatan rumah tangga. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan, metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data menggunakan sumber data primer dan sumber data sekunder, dengan subjek penelitiannya adalah 8 orang, 1 orang pemilik dan 7 orang pekerja perempuan. Berdasarkan hasil penelitian ini, peneliti dapat menyimpulkan bahwa perempuan dapat ikut serta dalam meningkatkan pendapatan rumah tangga, meningkatkan disini bukan berarti menjadi satu-satunya tumpuan dalam pendapatan rumah tangga, melainkan perempuan hanya membantu kekurangan atau membantu penambahan pemasukan ekonomi keluarga. Sehingga hal ini dapat memberi dampak yang berarti bagi perempuan khusunya bagi diri sendiri maupun keluarganya. Peneliti menyarankan kepada para perempuan yang bekerja di home industry jipang matahari untuk lebih mengutamakan keluarga yang dimiliki, karena keluarga merupakan segalanya dibandingkan dengan apapun itu. Jangan sampai dengan fokus bekerja, keluarga menjadi terbengkalai dan melupakan kewajibannya sebagai seorang ibu dan istri. Komunikasikan dengan keluarga mengenai masalah yang dihadapi selama bekerja. Hal ini agar para perempuan tidak menanggung bebannya sendiri.
URGENSI PENDIDIKAN SEKS UNTUK ANAK USIA DINI DALAM PANDANGAN TASAWUF Abdul Basit Atamimi; Risa Rizkika Amini
Jurnal Studi Gender dan Anak Vol 4 No 02 (2022): SETARA: Jurnal Studi Gender dan Anak
Publisher : Center of Gender Studies and Child of State Islamic Institute of Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (313.045 KB) | DOI: 10.32332/jsga.v4i02.5493

Abstract

Education is the most powerful means to provide an understanding of how important or not something is to be applied, also with the urgency of sex education among early childhood which must be given an understanding of sexuality so that there are no deviations in the future, Islam is a religion that regulates all the needs of human life with a lot of knowledge that is in accordance with Islamic beliefs, including education about sexuality which is considered taboo by some people, This article focuses on the importance of sexual education in early childhood in the view of Sufism. The qualitative method used in this article is to collect data collected through literature studies in the form of books, journals, and related studies. The data needed in this study were taken from documents related to the topics discussed in accordance with the principles related to sex education for early childhood. From the results of the study it can be concluded that sex education in the perspective of Tasawwuf in order to protect the soul and offspring for early childhood can be implemented through the stages, that is: 1) Teaching Ethical Values. 2) Planting shame in children. 3) Instilling masculinity in boys and femininity in girls. 4) Separation of children's beds. 5) Introducing visiting time to children. 6) Educate children in maintaining genital hygiene. 7) Introducing children to their mahram. 8) Educate children to keep eyesight. 9) Educate children not to do ikhtilat. 10) Educate children not to do khalwat. 11) Teach children decorative ethics. 12) Introducing children about ikhtilam and menstruation. Keywords: Sex Education, Early Childhood, Tasawuf Teachings Abstrak Pendidikan merupakan sarana yang paling ampuh untuk memberikan pemahaman betapa penting dan tidaknya sesuatu untuk diaplikasikan, begitu juga dengan urgensi pendidikan seks di kalangan anak usia dini yang harus di berikan pemahaman tentang seksualitas agar tidak terjadi penyimpangan dikemudian hari, Islam merupakan Agama yang mengatur segala hajat hidup manusia dengan banyaknya ilmu pengetahuan yang sesuai dengan akidah Islamiyah termasuk di dalamnya adalah pendidikan tentang seksualitas yang dianggap tabu oleh sebagian masyarakat, artikel ini fokus terhadap bagaimana pentingnya pendidikan seksual pada anak usia dini dalam pandangan Tasawuf. Metode kualitatif yang dipakai dalam artikel ini yaitu dengan pengumpulan data yang dihimpun melalui studi kepustakaan yang berupa buku-buku, jurnal, maupun penelitian-penelitian terkait. Data yang diperlukan dalam penelitian ini diambil dari dokumen-dokumen yang berkaitan dengan topik yang dibahas sesuai dengan kaidah-kaidah yang berhubungan dengan pendidikan seks untuk anak usia dini. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pendidikan seks dalam perspektif Tasawuf dalam rangka menjaga Jiwa dan keturunan untuk anak usia dini dapat diterapkan melalui tahapan-tahapan, yaitu: 1) Mengajarkan Nilai-Nilai Etika. 2) Penanaman rasa malu pada anak. 3) Penanaman jiwa maskulinitas pada anak laki-laki dan feminitas pada anak perempuan. 4) Pemisahan tempat tidur anak. 5) Mengenalkan waktu berkunjung kepada anak. 6) Mendidik anak dalam menjaga kebersihan kelamin. 7) Mengenalkan anak pada mahramnya. 8) Mendidik anak menjaga pandangan mata. 9) Mendidik anak agar tidak melakukan ikhtilath. 10) Mendidik anak supaya tidak melakukan khalwat. 11) Mengajarkan anak etika berhias. 12) Mengenalkan anak tentang ikhtilam dan haid. Kata Kunci: Pendidikan Seks, Anak Usia Dini, Ajaran Tasawuf
PENGARUH GENDER DAN KEYAKINAN TERHADAP PERILAKU SOCIAL AND ENVIROMENTAL ACCOUNTING (SEA) Witantri Dwi Swandini
Jurnal Studi Gender dan Anak Vol 4 No 02 (2022): SETARA: Jurnal Studi Gender dan Anak
Publisher : Center of Gender Studies and Child of State Islamic Institute of Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (250.401 KB) | DOI: 10.32332/jsga.v4i02.5789

Abstract

This study aims to of determine how the influence of gender and beliefs on the behavior/attitude of social and environmental accounting (SEA). Research on social and environmental accounting (SEA) so far has concentrated more on corporate disclosure. However, research that investigates how a person's attitude towards social and environmental accounting is rarely discussed. SEA is accounting information that develops the relationship between business and society, community, and nature. In addition, SEA also studies the concept of sustainability, where according to SEA, natural resources need to be preserved for the sustainability of future generations. The current generation of young people is seen as having no concern for social issues and environmental sustainability. This may be due to factors of belief and cultural background. This study examines the effect of gender and beliefs on SEA attitudes. Four dimensions of belief (permanent ability, fast learning, simple knowledge, and specific knowledge) were adopted from Schommer (2005). The results of the study revealed that gender differences did showed an influence on their attitudes towards SEA. Respondents who believe in the importance of social and environmental accounting tend to have more positive attitudes towards environmental sustainability. Keywords: Gender, Belief, Attitude Towards, Social and Enviromental Accounting
ANALISIS SISTEM PEMBELAJARAN DAN BUDAYA PESANTREN DALAM PERSPEKTIF KESETARAAN GENDER DI PONDOK PESANTREN ASWAJA NUSANTARA Nofica Andriyati; Budy Sugandi
Jurnal Studi Gender dan Anak Vol 4 No 02 (2022): SETARA: Jurnal Studi Gender dan Anak
Publisher : Center of Gender Studies and Child of State Islamic Institute of Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (267.735 KB) | DOI: 10.32332/jsga.v4i02.5768

Abstract

Pesantren as educational institutions, both modern and traditional, at least maintain the uniqueness of pesantren, which any other institution does not own. The uniqueness often makes some people misunderstand that pesantren practise gender inequality where female students are often not allowed to proceed outside the pesantren or only in the domestic area. This research was a qualitative case study taking place at Pondok Pesantren (PP) Aswaja Nusantara in Mlangi, Sleman, Yogyakarta. This study takes the point of view of the kyai (caretaker) of the Pondok, who serves as a policy maker in the institution. The research question in this study was: What is the concept of gender equality in the education system and pesantren culture at PP Siswa Aswaja Nusantara? The results showed that based on the data provided by caregivers, gender equality in PP Aswaja Nusantara was enacted through the culture of the pesantren and the application of the pesantren education system. Equality is the sense of fairness in paying attention to biological factors and circumstances, both men and women. First, equality in PP Aswaja Nusantara does not mean the same between men and women, and this impacts the division of tasks more concerned with individual abilities than gender. Second, in the education system, PP Aswaja Nusantara provides equal opportunities to all male and female students, both internally and externally. Keywords: Equality of Gender, Islamic Boarding School Abstrak Pesantren sebagai Lembaga Pendidikan, baik yang modern maupun yang tradisional, setidaknya tetap mempertahankan kekhasan pesantren yang tidak dimiliki oleh Lembaga manapun. Kekhasan pesantren, seringkali membuat beberapa kalangan salah paham bahwa pesantren menjadi praktek ketidaksetaraan gender, dimana santri putri seringkali tidak diberi kesempatan untuk berproses diluar pesantren atau hanya di wilayah domestik. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif study kasus dimana peneliti mengambil tempat penelitian di PP Aswaja Nusantara di Mlangi, Sleman, Yogyakarta. Penelitian ini mengambil sudut dari pengasuh Pondok yang berfungsi sebagai pemangku kebijakan di pondok. pertanyaan penelitian dalam penelitian ini adalah: Bagaiman konsep kesetaraan gender pada sistem pendidikan dan budaya pesantren di PP Mahasiswa Aswaja Nusatara? Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesetaraan gender di PP Aswaja Nusantara, berdasarkan data yang diberikan oleh pengasuh, melalui budaya pesantren dan penerapan pada system Pendidikan pesantren. Pertama, setaraa dalam PP Aswaja Nusantara bukan berarti sama persis antara laki-laki dan perempuan. Kesetaraan dalam arti adil, adil dalam memperhatikan factor biologis dan keadaan, baik laki-laki maupun perempuan. Oleh karena hal ini berimbas pada pembagian tugas yang lebih Mementingkan kemampuan individu daripada jenis kelamin. Kedua, dalam system Pendidikan, PP Aswaja Nusantara memberikan kesempatan yang sama kepada semua santri, baik putra maupun putri, baik dalam internal maupun eksternal pondok. Kata Kunci: Kesetaraan Gender, Pendidikan pesantren
AKTOR KRITIS PEREMPUAN DALAM PEMBAHASAN RUU PKS DI DPR PERIODE 2014–2019 Risyah Aprimayanti; Arida Erwianti
Jurnal Studi Gender dan Anak Vol 4 No 02 (2022): SETARA: Jurnal Studi Gender dan Anak
Publisher : Center of Gender Studies and Child of State Islamic Institute of Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (287.029 KB) | DOI: 10.32332/jsga.v4i02.5517

Abstract

Representasi substantif perempuan anggota DPR diartikan sebagai hadirnya wakil perempuan yang membawa kepentingan perempuan dalam proses perumusan kebijakan. Melalui penerapan kuota pencalonan perempuan sebagai anggota legislatif, jumlah keterpilihan perempuan di DPR, baik pusat maupun daerah dalam pemilihan umum di Indonesia, mengalami peningkatan meski belum mencapai angka massa kritis untuk menyuarakan agenda atau kepentingan perempuan. Tulisan ini membahas tentang lambatnya proses pembahasan rancangan undang-undang (RUU) tentang Penghapusan Kekerasan Seksual (RUU PKS) di DPR periode 2014 – 2019, pro kontra yang terjadi, dan peran perempuan anggota DPR dalam mendorong pengesahan RUU PKS. Teori yang dipakai adalah teori representasi dari Hanna Pitkin, dan representasi substantif dari Celis dan Childs yang menyebutkan hadirnya critical actors atau aktor kritis dalam representasi substantif. Pembahasan RUU PKS berjalan lambat dan disertai perbedaan pendapat yang tajam baik di internal fraksi-fraksi DPR dan di masyarakat. Temuan studi menunjukkan kehadiran aktor kritis di antara perempuan anggota DPR mampu bertindak mengadvokasi kepentingan perempuan, bersinergi dengan gerakan perempuan di luar DPR, dan menjalin kerja sama lintas partai politik dalam mendorong pembahasan dan pengesahan RUU PKS. Kata kunci: aktor kritis, perempuan di DPR, representasi politik, RUU PKS

Page 1 of 1 | Total Record : 10

 1 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 02 (2023): SETARA: Jurnal Studi Gender dan Anak Vol 5 No 01 (2023): SETARA: Jurnal Studi Gender dan Anak Vol 4 No 02 (2022): SETARA: Jurnal Studi Gender dan Anak Vol 4 No 01 (2022): SETARA: Jurnal Studi Gender dan Anak Vol 3 No 2 (2021): SETARA: Jurnal Studi Gender dan Anak Vol 3 No 1 (2021): SETARA: Jurnal Studi Gender dan Anak Vol 2 No 01 (2020) Vol 2 No 2 (2020): SETARA: Jurnal Studi Gender dan Anak Vol 1 No 02 (2019) Vol 1 No 01 (2019)