cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Asih Puji Hastuti
Contact Email
asihpuji.aph@gmail.com
Phone
+6285643022200
Journal Mail Official
jici@inisnu.ac.id
Editorial Address
Jln. Suwandi - Suwandi, Temanggung 56213 Telp. (0293) 493361
Location
Kab. temanggung,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Citra Ilmu : Kajian Kebudayaan dan Keislaman
Published by Institut Islam Nahdlatul Ulama Temanggung
ISSN : 19795866     EISSN : 27221547     DOI : https://doi.org/10.58523/jici
Core Subject : Religion, Humanities, Art, Social,
Religion Arts Humanities Environmental Science
Focus and Scope Jurnal Ilmiah Cita Ilmu: Kajian Kebudayaan dan Keislaman is a Scientific Journal that focuses its study on the field of culture and Islam. Citra Ilmu: The Scientific Journal of Culture and Islam invites scholars and experts working in all aspects of Culture and Islamic Studies to submit their manuscripts in both research and theoretical, prospective, review book, community-based research and case studies. Interesting topics include but not limited to culture Islamic theology, Islamic History, Islamic Thought, History of Islamic Thought, Islamic Philosophy, Mysticism, Islamic Anthropology, Islamic Sosiology, Living Quran, Living Hadits, Science of Islamic Interpretation
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 86 Documents
 5   6   7   8   9 
Peran Sosial Kh Abdul Hadi Shofwan Pada Pendidikan Islam Di Temanggung Dalam Perspektif Sosiologi Dheta Ari Sabilla
Jurnal Ilmiah Citra Ilmu Vol 19 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Citra Ilmu: Kajian Kebudayaan dan Keislaman
Publisher : Institut Islam Nahdlatul Ulama Temanggung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1035.883 KB) | DOI: 10.58523/jici.v19i1.140

Abstract

KH Abdul Hadi Shofwan is a caregiver at the Mu'allimin Jampirejo Islamic Boarding School in East Temanggung, a political figure, organizer, and very concerned about the world of Islamic education. KH Abdul Hadi Shofwan apart from focusing on religious activities, he is also an activist in the organization and bureaucracy in Temanggung. His concern for the people of Temanggung, especially in the development of human resources, encouraged him to establish a formal school integrated with Islamic boarding schools. This research will discuss the biography and social role of KH Abdul Hadi Shofwan in Islamic education in Temanggung. This research uses descriptive qualitative research and uses historical and sociological approaches. In analyzing the facts about the social role of KH Abul Hadi Shofwan, towards Islamic education in Temanggung, the authors analyze it by using the role theory of Gross, Mason, and Mc. Eachern. The results of this study in general are, KH Abdul Hadi Shofwan's social role is part of a social process, namely the reciprocal influence between aspects of social life, namely occupying strategic positions in the bureaucracy and socio-religious organizations with aspects of religious life. with the Mualimin boarding school. This was manifested in its role in Islamic education in Temanggung at that time.
Format Politik Pendidikan Pesantren Indonesia dari Masa ke Masa Muhammad Ulfi Fadli; Nur Kholis Hidayat
Jurnal Ilmiah Citra Ilmu Vol 19 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Citra Ilmu: Kajian Kebudayaan dan Keislaman
Publisher : Institut Islam Nahdlatul Ulama Temanggung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1116.65 KB) | DOI: 10.58523/jici.v19i1.145

Abstract

Formal education that has experienced a lot of progress and various variations cannot be separated from pesantren. Pesantren itself has been active in Indonesia for 300 to 400 years. The presence of pesantren is felt to be able to participate in educating the nation's life. To find out how big the role of politics in pessantren education is, we must know the journey from time to time. This research aims to describe the journey of the pesantren from time to time in the era of the Indonesian government. The method used in this research is to use literature review by collecting various writings, both journals, books, and other things that are relevant to this research. The results of this study are that pesantren have experienced various advances, especially in terms of quantity in each region. The underlying thing is the support from the government for the existence of pesantren. Every period in the government has different policies related to pesantren. And the policies made by the government have a great influence on the progress of education in pesantren. So it can be said that pesantren cannot develop and advance without the support of the government.
Petunjuk Konsep Tauhid dalam Surat-Surat Rasul Paulus Bimba Valid Fathony
Jurnal Ilmiah Citra Ilmu Vol 19 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Citra Ilmu: Kajian Kebudayaan dan Keislaman
Publisher : Institut Islam Nahdlatul Ulama Temanggung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1115.129 KB) | DOI: 10.58523/jici.v19i1.148

Abstract

Rasul Paulus merupakan tokoh yang paling terkenal dalam Kitab Perjanjian Baru. Pelayananya sudah melampai batas geografis dan bangsa. Paulus banyak mewartakan Injil dan ajaran Yesus ke banyak bangsa dan tokoh. Ajaran yang dibawa Yesus adalah ajaran tauhid begitu pula ajaran yang diwartakan oleh Paulus tentu tidak sedikit dalam surat-suratnya mengandung konsep tauhid seperti yang telah diuraikan dalam penelitian ini. Tujuan dari penelitian ini untuk mengalisis konsep tauhid dalam Surat-Surat Rasul Paulus. Dalam penelitian ini peneliti menganalisis konsep tauhid dalam beberapa surat yang ditulis Rasul Paulus. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kulaitatif dengan pendekatan studi pustaka atau library Research dan dengan analisis hermeneutika Paul Ricoer, yang dimana hermeneutika ini cocok digunakan dalam interpretasi teks-teks suci keagamaan.
Kandungan Nilai Tauhid Uluhiyah Pada Ayat Kursi Nurhabibi Nurhabibi; Nur Affifah
Jurnal Ilmiah Citra Ilmu Vol 19 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Citra Ilmu: Kajian Kebudayaan dan Keislaman
Publisher : Institut Islam Nahdlatul Ulama Temanggung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1223.135 KB) | DOI: 10.58523/jici.v19i1.150

Abstract

This article discusses the content of the value of Tawheed of Uluhiyah in the Verse of the Throne with the Comparative Study of the Interpretation of Sayyid Qutb and Ibn Kathir. The article purpose is to find out (1) the values ​​of Tawheed of Uluhiyah contained in the Verse of the Throne (2) The interpretation of Sayyid Qutb and Ibnu Kathir About the value of Tawheed of Uluhiyyah in the Verse of the Throne (3) the implications of Tawheed of Uluhiyah in life. The article uses a qualitative method, sourced from written literature, both the books of Tafsir Fii Zhilal Al-Qur’an, Tafsir Ibn Kathir and other books with a descriptive analysis approach, namely by outlining, analyzing and describing them, also uses the muqaran interpretation method. The results indicate that the methods and styles of interpretation used by Sayyid Qutb and Ibn Kathir are different. The Verse of the Throne, there are values ​​of Tawheed (1) Tawheed of Uluhiyah (2) Tawheed of Rububiyah (3) Tawheed of Asma Wa Sifat. In this study, the discussion of Tawheed is limited to the Tawheed of Uluhiyah, means acknowledging that Allah is the only God Worthy of Worship. So, a Muslim should leave himself and his affairs only to Allah.
Nilai dan Sikap Moderasi dalam Beragama sebagai Basis Resolusi Konflik Braham Maya Baratullah
Jurnal Ilmiah Citra Ilmu Vol 19 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Citra Ilmu: Kajian Kebudayaan dan Keislaman
Publisher : Institut Islam Nahdlatul Ulama Temanggung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58523/jici.v19i1.149

Abstract

Moderasi Beragama adalah salah satu cara atau sikap yang mengedepankan keseimbangan di tengah-tengah persoalan atau masalah. Sikap di tengah-tengah kadang sangat sulit dipertahankan Ketika yang dihadapkan lebih kuat dari yang ada di tengah. Moderasi beragama, juga menekankan agar dalam kondisi menghadapi persoalan atau masalah harus mengambil jalan tengah. Jalan tengah diambil sangat perlu, dengan maksud lebih mengarah pada problem solving ketika menyelesaikan konflik. Banyak dari manusia jika dihadapkan konflik, justru menjadi bagian dari konflik itu, dan tidak mau menjadi juru damai atau bersikap moderat. Sehingga nilai-nilai moderasi beragama sebagai basis resolusi konflik sangat perlu diterapkan agar setiap terjadi konflik dapat ditengahi dengan baik dan terwujud pedamaian. Pemahaman tentang moderasi beragama perlu juga diterapkan dalam berbagai konflik yang sering terjadi di masyarakat, khususnya konflik agama, yang seharusnya wajah agama itu damai, namun karena beberapa oknum yang tidak memahami pentingnya moderasi beragama, justru agama sering terjebak dalam konflik, bahkan menjadi Troublemaker. Untuk itu, artikel ini akan membahas pentingnya nilai-nilai moderasi beragama sebagai basis resolusi konflik.
Konsep Pendidikan Agama Terhadap Anak di Lingkungan Keluarga Perspektif Hadist Day Suryani Khalimah; yahya muhajir fadholi; ANA RAHMAWATI
Jurnal Ilmiah Citra Ilmu Vol 19 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Citra Ilmu: Kajian Kebudayaan dan Keislaman (In Press)
Publisher : Institut Islam Nahdlatul Ulama Temanggung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58523/jici.v19i2.157

Abstract

Berbicara mengenai konsep pendidikan agama terhadap anak di lingkungan keluarga dalam perspektif hadist untuk mengetahui pentingnya pendidikan Agama terhadap anak dalam lingkup keluarga. Dan pentingnya orang tua sadar dan tahu bahwa keluarga adalah pendidikan pertama bagi anak yang nantinya akan mempengaruhi pola perilaku anak. Bahkan tidak lepas dari perbandingan hadist yang berisi panduan mendidik anak. Jenis riset yang digunakan adalah penelitian kepustakaan sebagai dasardengan literasi (dokumen) berupa buku hadist tarbawiy. Hasil penelitian menunjukan bahwa konsep Pendidikan agama terhadap anak di lingkungan keluarga dalam perspektif hadist meliputi Pendidikan ibadah, Pendidikan akidah,dan Pendidikan akhlakul karimah.

Page 9 of 9 | Total Record : 86

 5   6   7   8   9 

Filter by Year

2016 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 19 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Citra Ilmu: Kajian Kebudayaan dan Keislaman (In Press) Vol 19 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Citra Ilmu: Kajian Kebudayaan dan Keislaman Vol 18 No 36 (2022): Jurnal Ilmiah Citra Ilmu: Kajian Kebudayaan dan Keislaman Vol 18 No 35 (2022): Jurnal Ilmiah Citra Ilmu: Kajian Kebudayaan dan Keislaman Vol 17 No 34 (2021): Jurnal Ilmiah Citra Ilmu: Kajian Kebudayaan dan Keislaman Vol 17 No 33 (2021): Jurnal Ilmiah Citra Ilmu: Kajian Kebudayaan dan Keislaman Vol 16 No 32 (2020): Jurnal Ilmiah Citra Ilmu: Kajian Kebudayaan dan Keislaman Vol 16 No 31 (2020): Jurnal Ilmiah Citra Ilmu: Kajian Kebudayaan dan Keislaman Vol 15 No 30 (2019) Vol 15 No 29 (2019) Vol 14 No 28 (2018) Vol 14 No 27 (2018) Vol 13 No 26 (2017) Vol 13 No 25 (2017) Vol 12 No 23 (2016) More Issue