cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Saputro Edi Hartono
Contact Email
padmaedihartono@gmail.com
Phone
+6285714297345
Journal Mail Official
jurnal.satisampajanna@stabn-sriwijaya.ac.id
Editorial Address
Jalan Edutown BSD City, Kabupaten Tangerang, Provinsi Banten, 15339
Location
Kota tangerang,
Banten
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Kampus: Sati Sampajanna
Published by Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Sriwijaya Tangerang Banten
ISSN : 20868391     EISSN : 30262860     DOI : -
Core Subject : Religion, Humanities, Science, Education,
Religion Humanities Education Physics Other
Sati Sampajanna focuses on various research results, articles equivalent to research results related to Buddhism: integration between theory and practice in the areas of, but not limited to: 1. Character education, Religious education and Buddhism 2. Buddhist socio-religious 3. Buddhist Psychology and Philosophy 4. Spiritual and local wisdom 5. Engaged Buddhism 6. Buddhist Ethics
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Studi Agama
Articles 35 Documents
 1   2   3   4 
KEDIAMAN SAMANA ZAMAN BUDDHA DAN ERA POSTMODERN Suharno Suharno; Titik Handayani
Jurnal Ilmiah Kampus: Sati Sampajanna Volume 10 Nomor 1, 2019
Publisher : STABN Sriwjaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar belakang penelitian berdasarkan pemahaman kritis perbedaan kediamansamana zaman Buddha yang menekankan samana untuk memilih hutan dan tempattempatsepi untuk latihan pengembangan batin, sedangkan saat ini tidak mendukunguntuk berdiam di hutan dalam menjalankan hidup suci. Tujuan dari penelitian yaitu,mendeskripsikan konsep kediaman samana, menjabarkan karakteristik kediamansamana zaman Buddha dan era postmodern, menjabarkan analisis persamaan danperbedaan kediaman samana zaman Buddha dan era postmodern. Metode yangdigunakan dalam penelitian ini adalah penelitian komparatif dengan analisis wacanadan hermeneutika dalam bentuk studi kepustakaan. Alasan pemilihan analisis wacanadan hermeneutika karena penelitian ini menafsirkan dan menganalisis secara teks dankonteks sejarah kediaman samana zaman Buddha yang kemudian dibandingakandengan keadaan saat ini dan dikaji dalam bentuk kepustakaan. Tempat tinggal yangsesuai bagi samana adalah tempat tinggal yang mendukung dalam menjalani hidupsuci, tempat yang tenang, dan mendukung pengembangan batin. Persamaan kediamansamana zaman Buddha dan era postmodern dapat dikelompokkan sebagai berikut: 1)berdasarkan kegunaan, fungsi kediaman samana zaman Buddha adalah untukmelindungi samana dari berbagai macam gangguan sehingga dapat mempraktikkanDhamma, 2) berdasarkan peraturan, peraturan yang tertulis pada zaman Buddha masihrelevan jika diterapkan saat ini, sehingga samana tetap berpedoman pada vinaya yangtelah ditetapkan untuk menjaga kesucian samana. Analisis perbedaan tempat tinggalsamana zaman Buddha dan saat ini: 1) berdasarkan letak geografis, kediaman samanazaman Buddha tertelak jauh dari dari pemukiman penduduk (di hutan) dan kediamansamana saat ini di vihara-vihara pedesaan dan perkotaan sangat dekat dengan aktivitaspenduduk, 2) berdasarkan situasi dan kondisi, 3) berdasarkan karakteristik, padazaman Buddha samana sulit mendapatkan empat kebutuhan pokok tetapipengembangan batin cepat berkembang, sedangkan saat ini lebih mudah dalammendapatkan empat kebutuhan pokok tetapi pengembangan batin lambatperkembangannya, 4) berdasarkan pola hidup, tuntutan tugas dan kewajiban samanasaat ini yang semakin banyak menjadikan samana memiliki kediaman yang lebihmodern sesuai perkembangan zaman.
Persepsi Umat Buddha Terhadap Penyembelihan Hewan Pada Tradisi Aruh Adat Baharin Kecamatan Halongudul Luhita Luhita
Jurnal Ilmiah Kampus: Sati Sampajanna Volume 13 Nomor 2, 2023
Publisher : STABN Sriwjaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The problem studied in this research is the perception of Buddhists towards animal slaughter in Halong sub-district, where this research has never been carried out by students of STABN Sriwijaya Tanggerang Banten. The research method used in this research is descriptive qualitative research method. Data collection techniques used interview, observation and documentation methods. The results of this research show that the majority of Buddhists in Halong District are in a dilemma. On the one hand, the implementation of the Baharin Traditional Aruh ceremony involves the slaughter of sacrificial animals which clearly violates Buddhist Pancasila. On the other hand, Buddhists in Halong do not dare to abolish the Baharin Traditional Aruh ceremony for fear of disaster. The solution to this dilemma is to continue carrying out ceremonies involving the slaughter of sacrificial animals on the condition that Buddhists must perform other greater virtues and take care not to violate many other precepts of the Buddhist Pancasila
THE ROLE OF SAMANERA EDUCATION MANAGEMENT IN STAB KERTARAJASA BATU EAST JAVA I Ketut Damana
Jurnal Ilmiah Kampus: Sati Sampajanna Volume 10 Nomor 1, 2019
Publisher : STABN Sriwjaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The problem raised in this study was the education of samanera at STAB Kertarajasa. Thisstudy was aimed to describe the role of management of samanera education at STAB KertarajasaBatu, East Java. This research used descriptive qualitative research. The informants in this study werethe chairman, lecturer, and administration staff of STAB Kertarajasa Batu, East Java. The data werecollected by using interview, observation, and documentation method. The data were analyzed byusing the Miles Huberman model which consists of data collection, data reduction, display data,and verification. The results of this research were focused on (a) management of luhur samanerabehavior at STAB Kertarajasa, (b) samanera's simple life forms program at STAB Kertarajasa (c)factors affecting hard training on samanera education at STAB Kertarajasa. (d) obstacles tomanaging samanera education at STAB Kertarajas, (e) samanera's response in the community.
Puja Shi Mien Fo bagi Umat Buddha di Vihara Vajra Bumi Nusantara, Tangerang Norni Norni
Jurnal Ilmiah Kampus: Sati Sampajanna Volume 13 Nomor 1, 2022
Publisher : STABN Sriwjaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah belumdiketahui puja Shi Mien Fo bagi umat Buddha di Vihara Vajra Bumi NusantaraTangerang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan puja Shi MienFo bagi umat Buddha di Vihara Vajra Bumi Nusantara, Tangerang.Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif.Informan dalam penelitian ini adalah rohaniawan dan umat Buddha. Teknikpengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi, sertadokumentasi dengan menggunakan instrumen berupa pedoman observasi,pedoman dokumentasi, dan wawancara. Teknik keabsahan data penelitiandilakukan dengan kredibilitas, transferabilitas, depandabilitas dankonfirmabilitas.Pengamatan terus menerus, triangulasi data, analisis kasus negatif,member check, dan menggunakan bahan referensi. Teknik analisis datamenggunakan model Miles dan Huberman yang terdiri dari dari empattahapan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikankesimpulan atau verifikasi.Hasil penelitian adalah: (1) Umat Buddha di Vihara Vajra BumiNusantara memaknai Shi Mien Fo sebagai salah satu makhluk suci yang bisadipuja. Maha Brahma itu sebagai makhluk suci atau biasa disebut Shi Mien Fo.Shi Mien Fo. Shi Mien Fo yang lebih dikenal dengan memiliki empat wajah(catur muka Dewa Brahma). (2) Pelaksanaan puja Shi Mien Fo oleh umatBuddha di Vihara Vajra Bumi Nusantara dilakukan dengan memberikanpenghormatan, seperti mempersembahkan dupa, membacakan mantra, danbernamaskara. (3) Faktor-faktor yang menghambat proses pelaksanaan puja ShiMien Fo, yaitu faktor eksternal dan internal. Faktor eksternal seperti cuaca, sedangkan faktor internal yaitu kesibukan dalam berkerja, kemalasan, sakit,dan ketidakpercayaan bahwa Shi Mien Fo bisa mengabulkan permintaan.
Implementasi Nilai-Nilai Ajaran Agama Buddha oleh Politisi Beragama Buddha Agus Wahyu Giri Putra
Jurnal Ilmiah Kampus: Sati Sampajanna Volume 13 Nomor 1, 2022
Publisher : STABN Sriwjaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui implementasi nilai-nilaiajaran agama Buddha bagi politisi beragama Buddha. Sehingga tujuan daripenelitian ini adalah untuk mendeskripsikan Implementasi nilai-nilai Buddhis.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptifdengan menggunakan teknik wawancara, observasi, dokumentasi. Informandari penelitian ini diambil oleh peneliti dari anggota DPR RI berbagai komisiyaitu: wakil ketua komisi IV (empat), anggota komisi II (dua), dan anggotakomisi X (sepuluh). Hasil dari penelitian ini (1) bentuk-bentuk implementasinilai-nilai ajaran agama Buddha oleh politisi beragama Buddha yaitu selalumengembangkan cinta kasih (metta) yang universal selalu mengedepankansesama, siap mengorbankan kesenangan pribadi untuk kesejahteraanmasyarakat atau umat buddha, menjaga keselamatan orang lain, berusaha jujurdalam bertindak, semangat dan memiliki tekad yang kuat untuk selalu dapatberkontribusi dengan masyarakat dalam hal-hal positif. (2) Pelaksanaanimplementasi nilai-nilai ajaran agama Buddha oleh politisi beragama Buddhaadalah dengan melakukan berbagai program yang dapat menguntungkan bagimasyarakat berupa memberikan bantuan beasiswa atau tunai bagi anak-anakyang kurang mampu, merumuskan kebijakan yang berkaitan dengankepentingan masyarakat, menjadi sebuah tanggung jawab, dan moral karenamenjadi perwakilan rakyat didalam lingkup kepemerintahan.
Studi Komparatif Pelaksanaan Meditasi di Sekolah Berbasis Buddhis di Banten pada Pembelajaran Tatap Muka dan Jarak Jauh Purnomo Ratna Paramita
Jurnal Ilmiah Kampus: Sati Sampajanna Vol. 14 No. 1 Edisi November 2023
Publisher : STABN Sriwjaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to obtain an overview of the implementation of meditation in Buddhist-based schools in Banten during face-to-face and distance learning. The Buddhist-based schools in Banten consist of: Dharma Putra School, Ariya Metta School, Jaya Manggala School, Bodhisatta School, Atisa Dipamkara School, Punna Karya School, Buddhist College School, Dharma Widya School, and Ehipassiko School. This research focuses on implementation, timing, types and constraints that arise. This study uses a comparative descriptive qualitative method with data collection techniques through interviews and document studies, then the data is analyzed using the Miles, Huberman Saldana technique. The results showed that 8 out of 9 Buddhist-based schools in Banten continued to apply meditation as a PPK program during distance learning. There is a decrease in the number of meditation practices in 1 week during distance learning by 77.37%. 7 out of 9 Buddhist-based schools in Banten changed the type of meditation applied to distance learning. Obstacles that often arise in the implementation of online meditation are signals, internet data quotas, devices and environmental noise disturbances.
KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP PELAYANAN TEKNOLOGI DAN SISTEM INFORMASI PERGURUAN TINGGI KEAGAMAAN BUDDHA DI TANGERANG Heriyanto Heriyanto
Jurnal Ilmiah Kampus: Sati Sampajanna Volume 10 Nomor 1, 2019
Publisher : STABN Sriwjaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan penelitian ini adalah belum dipahaminya kepuasan mahasiswa terhadap pelayanan teknologi dan sistem informasi Perguruan Tinggi Keagamaan Buddha di Tangerang. Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan kepuasan mahasiswa terhadap pelayanan teknologi dan sistem informasi Perguruan Tinggi Keagamaan Buddha di Tangerang. Penelitian juga bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat kepuasan mahasiswa terhadap pelayanan teknologi dan sistem informasi ke dalam kategori tinggi, sedang, dan rendah. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif, dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian adalah mahasiswa Perguruan Tinggi Keagamaan Buddha di Tangerang yang berjumlah 102 orang. Objek penelitian adalah kepuasan mahasiswa terhadap pelayanan teknologi dan sistem informasi. Penelitian ini merupakan penelitian populasi. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik nontes menggunakan kuesioner. Lokasi penelitian yaitu pada Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Sriwijaya Tangerang Banten dan Sekolah Tinggi Agama Buddha Dharma Widya. Kuesioner menggunakan empat klasifikasi berdasarkan skala Likert. Teknik analisis data dengan teknik statistika deskriptif menggunakan nilai rata-rata (mean) dan standar deviasi. Hasil penelitian menyatakan kepuasan mahasiswa terhadap pelayanan teknologi dan sistem informasi Perguruan Tinggi Keagamaan Buddha di Tangerang sebesar 77,29%. Interpretasi yang didapat dengan mencari interval skor persen berdasarkan skala Likert menyatakan 77,29% termasuk dalam kategori sangat puas. Tingkat kepuasan mahasiswa sebesar 14,00% dalam kategori tinggi, 76,00% kategori sedang, dan 10,00% dalam kategori rendah. Tingkat kepuasan mahasiswa terhadap pelayanan teknologi dan sistem informasi Perguruan Tinggi Keagamaan Buddha di Tangerang untuk dimensi tangible sebesar 79,73%, dimensi reliability sebesar 76,45%, dimensi responsiveness sebesar 76,94%, dimensi assurance 77,99%, dan untuk dimensi emphaty sebesar 75,32%.
Peranan Guru dalam Pengelolaan Pembelajaran Siswa Sekolah Minggu Buddha Vihara Ratna Vidya Loka Banyumas Sarlina Gotami
Jurnal Ilmiah Kampus: Sati Sampajanna Volume 13 Nomor 2, 2023
Publisher : STABN Sriwjaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In the management of learning, the teacher plays a very important role. The teacher is the executor of the teaching and learning process so that the success of his teaching will determine the success of education in general. The results of the theoretical study show that learning management in the functional tasks of the teacher will be carried out effectively and efficiently if the teacher is able to carry out his role as manager of instruction in creating learning situations through the use of teaching and learning facilities. This research is a qualitative descriptive study. The data sources in this study were SMB teachers and SMB volunteers at Ratna Vidya Loka Vihara. The data collection technique uses source triangulation and the collected data is analyzed using the Miles and Huberman analysis technique. The role of the teacher in managing SMB learning at the Ratna Vidya Loka Temple has been carried out but is not optimal enough where the role of a teacher in learning management has tried to be a learning resource, manager, mentor, motivator and evaluator for students for the sake of the SMB being held at the Ratna Vidya Loka Vihara.
KHAZANAH KEARIFAN LOKAL DALAM RITUAL “PUJA-PUJI BAHASA IBU”: STUDI ETNOLINGUISTIK Danang Try Purnomo
Jurnal Ilmiah Kampus: Sati Sampajanna Volume 10 Nomor 1, 2019
Publisher : STABN Sriwjaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mendiskusikantentang tradisi ritual Puja-Puji Bahasa Ibuditinjau dari perspektif etnografi dan linguistik. Penelitian ini bertujuan untukmendekripsikan bentuk, makna, dan nilai-nilai kearifan lokal yang terkandung dalamritual Puja-Puji Bahasa Ibu. Jenis penelitian ini adalah dekriptif kualitatif. Datadiperolah dari hasil wawancara secara mendalam dan kajian kepustakaan.Berdasarkan temuan di lapangan diperoleh sejumlah leksikon dalam bentuk kata danfrasa dalam bahasa Jawa. Di samping makna leksikal yang diperoleh, realisasi secarakultural tergambar pada pemaknaan secara simbolik. Pemaknaan secara simbolikmerepresentasikan nilai-nilai kearifan lokal yang berkolaborasi dengan ajaran agamaBuddha.
Pandangan Buddhisme Tentang Peran Wanita Sapardi Sapardi
Jurnal Ilmiah Kampus: Sati Sampajanna Volume 11 Nomor 1, 2020
Publisher : STABN Sriwjaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is important to do to find out why the role of women is important. A woman is the foundation for the creation of a strong young generation. According to Buddhist teachings, that being born as a human and being able to live in a suitable place, together in society in the quest for an honorable life becomes a gift and a blessing (manggala). In the phenomenon of globalization and the advancement of modern science with various problems that occur, there is a tendency for women not to  understand the role of women as the main foundation in creating a strong family.In the perspective of the role of women, human physical health becomes a very important agent in continuing the process of life. Therefore, the important role of a woman's health must be a concern. Related to this, it is necessary to study how the views of a woman's physical health according to Buddhism. Cause and effect related to the role of a woman in her life. In this study, theories related to health theory and Buddhist theories are juxtaposed on the importance of a woman's physical health, in addition to mental health.To prepare for the analysis, research data was collected by identifying the texts from the Tipitaka/Tripitaka Scriptures and the Commentaries that were related to the main problem. After the data is collected, it is processed, analyzed and dissected using several theories, including: the importance of a woman's physical health, hermeneutics, and causal relationships (paticcasamuppada). These theories were used to compile a scientific study of the importance of women's physical health according to Buddhism.

Page 1 of 4 | Total Record : 35

 1   2   3   4 

Filter by Year

2019 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 14 No. 1 Edisi November 2023 Volume 13 Nomor 2, 2023 Volume 13 Nomor 1, 2022 Vol 11, No 2 (2021) Volume 11 Nomor 1, 2020 Volume 10 Nomor 1, 2019