cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Arga Teriyan
Contact Email
ptsan.org@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
ptsan.org@gmail.com
Editorial Address
Jl. H.A Gani komp BPKP I No. C3 RT 006/05 Cempaka Putih Ciputat Timur Tangerang Selatan (15412), Banten, Indonesia
Location
Kota tangerang selatan,
Banten
INDONESIA
SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Published by Sapta Arga Nusantara
ISSN : -     EISSN : 30470072     DOI : -
Core Subject : Economy, Humanities, Education, Social,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Social Sciences Other
SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat adalah jurnal yang berfokus pada publikasi dan diseminasi hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Jurnal ini bertujuan untuk menjadi platform bagi para peneliti, dosen, dan praktisi dalam berbagi pengalaman, pengetahuan, dan inovasi yang berkaitan dengan penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam melayani dan memajukan masyarakat. Lingkupnya mungkin mencakup, tetapi tidak terbatas pada, pengembangan masyarakat, pemberdayaan sosial, pendidikan masyarakat, kesehatan masyarakat, serta intervensi dan strategi yang dirancang untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakat. Jurnal ini mungkin menerbitkan artikel secara berkala, yang mencakup studi kasus, laporan proyek, dan ulasan kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 15 Documents
 1   2 
Pelatihan Perpajakan untuk UMKM di Sekitar Masjid Al Ikhlas Vila Dago Tol Tangerang Selatan Yulian Bayu Ganar; Zulfitra Zulfitra; Muhammad Andrei Lesmono
SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2024): SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Sapta Arga Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mengenalkan pajak kepada UMKM di Masjid Al Ikhlas Vila Dago. Permasalahan yang diangkat mengenai perpajakan bagi UMKM. Metode yang Metode pelaksanaan pengabdian ini dilakukan dalam beberapa kegiatan yaitu (a). Tahap Persiapan meliputi : (1). Survey awal (2) Pemantapan dan penentuan lokasi sasaran, (3). Penyusunan bahan/materi pelatihan. Hasil kegiatan ini sangat bermanfaat bagi UMKM di Masjid Al Ikhlas Vila Dago dalam menambah wawasan serta pengetahuan mengenai pajak UMKM.
Sosialisasi Penerapan Investasi Online pada CV. Cahaya Agribiz Cianjur Masno Marjohan; Jeni Andriani; Sri Retnaning Sampurnaningsih
SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2024): SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Sapta Arga Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat dengan judul Sosialisasi Penerapan Investasi Online Pada CV Cahaya Agribiz Cianjur Jawa Barat, bertujuan untuk memberikan pengetahuan penerapan investasi online yang tepat, di mana setelah memiliki tujuan keuangan yang sudah dikategorisasi berdasarkan jangka waktu pencapaian, selanjutnya bisa mulai menentukan pilihan instrumen investasi yang tepat sesuai time horizon tujuan keuangan dan profil risiko. Time horizon sangat penting karena akan mempengaruhi penilaian terhadap risiko sebuah instrumen investasi dan efektivitasnya dalam mencapai target dana yang sudah ditentukan. Metode kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) yang digunakan adalah adalah memberikan penyuluhan dalam bentuk presentasi materi penerapan investasi online dan tanya jawab.Hasil dari kegiatan PKM ini adalah CV Cahaya Agribiz Cianjur Jawa Barat mendapatkan pengetahuan penerapan investasi online yang tepat untuk memperoleh keuntungan untuk jangka panjang.
Pemanfaatan Digital Marketing Sebagai Media Pemasaran UKM Binaan Musholla Al-Muqorrobiin Kedaung Pamulang Ahmad Maulana Irfanudin; Amirudin Amirudin; Budi Haryono
SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2024): SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Sapta Arga Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan penjualan produk UKM binaan Musholla Al-Muqorrobiin melalui pemanfaatan Digital Marketing. Kami menggunakan metode eksperimen dengan menerapkan strategi Digital Marketing seperti pembuatan website, penggunaan media sosial, dan kampanye iklan online. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam penjualan produk UKM, terutama setelah adanya website dan media sosial yang aktif, serta pelaksanaan kampanye iklan online. Pembahasan dilakukan untuk menyoroti keuntungan dan tantangan dalam penggunaan Digital Marketing, di mana walaupun memberikan aksesibilitas yang lebih luas dan biaya yang rendah, namun juga memerlukan keahlian khusus dan perhatian terhadap keamanan data. Kesimpulannya, pemanfaatan Digital Marketing dapat memberikan manfaat yang besar bagi UKM dalam meningkatkan visibilitas dan penjualan produk mereka, namun perlu diperhatikan juga aspek keahlian dan keamanan data.
Melatih dan Meningkatkan Minat Pengurus IPM SMP Muhammadiyah Parakan agar Memiliki Jiwa Kewirausahaan Melalui Market Day Dana Dana; Budi Syamtoro; Widya Candra Dewi
SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2024): SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Sapta Arga Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM), kami melakukan kerja sama dengan SMP Muhammadiyah Parakan yang beralamat di Jl. Pamulang 2 Benda Barat XI, Parakan RT 03/09, Pondok Benda, Pamulang, Kota Tangerang Selatan. Adapun yang menjadi objek dalam pengabdian ini adalah seluruh pengurus IPM SMP Muhammadiyah Parakan. Dalam kegiatan ini kami memberikan penyuluhan dan motivasi kepada seluruh pengurus IPM SMP Muhamadiyah Parakan untuk membangun mindset baru bahwa jiwa kewirausahaan dapat ditumbuhkan oleh semua orang, bahkan pengurus IPM yang masih menjadi seorang siswa/siswi yang dinilai mempunyai banyak pekerjaan, baik di sekolah pada kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler ataupun di rumah dengan pekerjaan rumahnya. Hasil dari pelaksanaan pengabdian ini menunjukan bahwa para pengurus IPM SMP Muhammadiyah Parakan ini terlihat memiliki jiwa wirausaha yang cukup baik dan bisa diasah agar lebih baik ke depannya. Melalui Market Day, menjadi wadah untuk pengurus bisa melatih dan meningkatkan kemampuannya dalam berwirausaha, yang nantinya akan berguna bagi kebutuhan mereka dalam menentukan pilihan untuk menggapai Impian di masa depan.
Sinergi Pendidikan Dan Pemberdayaan: Program Pengabdian kepada Masyarakat Melalui Dialog Interaktif dan Pembelajaran Berkelanjutan Denok Sunarsi; Arga Teriyan; Rofiq Noorman Haryadi
SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2024): SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Sapta Arga Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peningkatan kualitas hidup masyarakat melalui pendidikan merupakan salah satu pilar penting dalam pembangunan berkelanjutan. Meskipun telah banyak upaya yang dilakukan, masih terdapat kesenjangan antara teori pendidikan yang diajarkan dengan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari, khususnya dalam konteks pemberdayaan masyarakat. Fenomena ini mengindikasikan adanya kebutuhan akan pendekatan yang lebih integratif dan aplikatif dalam program pengabdian kepada masyarakat. Studi ini bertujuan untuk menggali sinergi antara pendidikan dan pemberdayaan masyarakat melalui program dialog interaktif dan pembelajaran berkelanjutan. Metode yang digunakan adalah penggabungan antara diskusi kelompok, pelatihan, dan aktivitas pembelajaran berkelanjutan, yang diimplementasikan dalam serangkaian workshop dan sesi dialog interaktif dengan partisipasi aktif dari peserta didik Madrasah Ibtidaiyah Riyadhul Huda Cikalong Wetan. Hasil menunjukkan bahwa integrasi antara konsep teoretis dan aplikasi praktis melalui dialog interaktif dan pembelajaran berkelanjutan dapat meningkatkan pemahaman dan keterampilan masyarakat dalam mengidentifikasi serta menyelesaikan masalah-masalah lokal secara mandiri. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa sinergi pendidikan dan pemberdayaan melalui metode interaktif dan berkelanjutan dapat menjadi model efektif dalam meningkatkan partisipasi dan kapasitas masyarakat.
Pemberdayaan Pendidikan Melalui Les Bahasa dan Les Privat Membaca pada Anak-Anak di Desa Kalensari Asri Nurwardah; Septian Eka Prahardik; Imron Fathurohman; Ahmad Farihin
SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2024): SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Sapta Arga Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberdayakan pendidikan di Desa Kalensari melalui pembukaan les privat membaca dan les bahasa untuk anak-anak SD. Di wilayah tersebut, masih banyak anak-anak yang belum memiliki kemampuan membaca, bahkan di tingkat kelas 3 SD. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengenalkan anak-anak terhadap bahasa asing karena pentingnya pendedahan dini terhadap bahasa-bahasa tersebut. Metode bimbingan digunakan dalam implementasi program ini untuk memberikan pendekatan yang disesuaikan dengan kebutuhan individual setiap anak. Data dikumpulkan melalui observasi langsung dan evaluasi kemampuan membaca serta pemahaman bahasa asing sebelum dan setelah mengikuti program. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembukaan les privat membaca dan les bahasa mampu meningkatkan kemampuan membaca anak-anak SD di Desa Kalensari. Program ini juga berhasil memperkenalkan anak-anak pada bahasa asing dengan cara yang menyenangkan dan interaktif. Kesimpulannya, pembukaan les privat membaca dan les bahasa dengan metode bimbingan merupakan upaya yang efektif dalam meningkatkan kualitas pendidikan di pedesaan. Program ini tidak hanya memberikan kesempatan bagi anak-anak untuk mengembangkan kemampuan membaca, tetapi juga memperluas wawasan mereka terhadap bahasa-bahasa asing. Dengan demikian, penelitian ini merupakan langkah nyata dalam pengabdian kepada masyarakat untuk meningkatkan taraf pendidikan dan kesiapan anak-anak menghadapi tantangan masa depan.
Pelatihan Fiqih Sholat: Peningkatan Pelajaran Fiqih Tentang Bacaan dan Praktek Sholat di Mushola Baitus Shibirin Desa Compreng Mai Marini; Ahmad Farihin; Karyono Karyono; Riema Afriani Kusumadewi
SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2024): SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Sapta Arga Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Jurnal ini bertujuan untuk mengetahui tujuan, pengembangan materi, peran guru, kesiapan siswa, media, metode, dan evaluasi dalam pembelajaran shalat pada mata pelajaran fiqih pada masa pembelajaran di Mushola Baitus Shibirin. Metode penelitian yang digunakan ialah deskriptif kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik analisis data Miles dan Hubberman yang terdiri dari Reduksi data, Penyajian data, dan Kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tujuan pelatihan pembelajaran fiqih ditetapkan berdasarkan Kompetensi Dasar yang esensial dengan menggunakan kurikulum darurat dan berdasarkan karakteristik anak secara umum. Materi shalat dikembangkan dengan cara mengaitkan materi dengan kehidupan sehari-hari siswa dan menanamkan nilai agama, kemudian dikembangkan dari berbagai sumber belajar yang berkaitan dengan fiqih. Peran pendampingan dalam pembelajaran fiqih sebagai pengajar, motivator, dan menanamkan kedisiplinan kepada anak Kesiapan anak dalam mengikuti proses pembelajaran, anak aktif dan antusias serta tertib dalam mengikuti pembelajaran praktik ibadah shalat. Metode yang digunakan adalah metode pembelajaran langsung, metode cerita, dan kegiatan tanya jawab. Media yang digunakan adalah buku. Evaluasi pembelajaran shalat meliputi aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik.
Pelatihan Pembelajaran Khot Imla pada Anak–Anak di Mushola Al–Ikhlas di Desa Compreng Quratal Aeni; Ahmad Farihin; Karyono Karyono; Riema Afriani Kusumadewi
SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2024): SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Sapta Arga Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan program pelatihan pembelajaran khot imla bagi anak-anak di Mushola Al Ikhlas di Desa Compreng. Dalam mencapai tujuan tersebut, digunakan pendekatan studi deskriptif kualitatif yang menekankan metode, tahapan, dan dampak dari pelatihan tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran yang diterapkan mencakup kurikulum yang dirancang khusus dengan fokus pada bahasa Arab, tajwid, dan pemahaman Al-Quran. Metode pembelajaran melibatkan pendekatan interaktif, penggunaan materi yang menarik, dan integrasi teknologi untuk meningkatkan minat dalam pembelajaran. Anak-anak menunjukkan peningkatan pemahaman bahasa Arab dan khot imla melalui partisipasi aktif dalam kegiatan pembelajaran. Penerapan pembelajaran ini juga memberikan dampak positif dalam pembentukan karakter Islami, yang tercermin dalam perilaku anak-anak yang sesuai dengan nilai-nilai agama. Peran orang tua dalam kesuksesan program pembelajaran ini juga terlihat melalui partisipasi dan dukungan mereka. Melalui wawancara, orang tua menunjukkan dukungan positif terhadap program pelatihan ini dan mengamati perubahan positif dalam pemahaman agama anak-anak mereka. Secara keseluruhan, artikel ini memberikan gambaran menyeluruh tentang program pelatihan pembelajaran khot imla di Mushola Al Ikhlas di Desa Compreng, dengan menyoroti hasil positif terkait pemahaman bahasa Arab anak-anak, pembentukan karakter Islami, dan dukungan orang tua.
Pembinaan Kinerja UMKM Berbasis Kelompok dan Individu di Desa Compreng Salsabila Hermawan; Ahmad Farihin; Karyono Karyono
SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2024): SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Sapta Arga Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembinaan kinerja UMKM merupakan aspek penting dalam meningkatkan daya saing dan keberlanjutan bisnis. Pembinaan kinerja UMKM di Desa Compreng menggunakan model kolaborasi antara kelompok dan individu, dengan tujuan mencapai pertumbuhan ekonomi lokal yang berkelanjutan. Peningkatan kinerja Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah merupakan fokus utama dalam mendorong pertumbuhan ekonomi lokal. Salah satu pendekatan yang efektif adalah pembinaan berbasis kelompok, di mana UMKM bekerja sama dalam suatu jaringan untuk meningkatkan kualitas dan produktivitas mereka. Pembinaan kinerja berbasis individu yang bertujuan untuk mengoptimalkan potensi karyawan dan mencapai tujuan organisasi. Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas pendekatan kolaborasi terhadap kinerja UMKM lokal. Metodologi penelitian ini melibatkan observasi, pengamatan langsung, dan analisis data kuantitatif dan kualitatif dari 50 UMKM yang tersebar di Desa Compreng. Data dikumpulkan melalui wawancara dan observasi partisipasi terhadap pemilik UMKM, anggota kelompok, dan pembina. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan kolaborasi antara kelompok dan individu memiliki dampak positif terhadap kinerja UMKM, termasuk peningkatan produktivitas, produk, dan peningkatan pendapatan. Kolaborasi antara kelompok dan individu memungkinkan UMKM untuk mengembangkan sinergi, mengurangi risiko, dan mengembangkan sumber daya yang lebih luas. Pendekatan ini juga membantu UMKM mengatasi masalah yang mengganggu kinerjanya, seperti keterbatasan teknologi, dan keterbatasan pasar. faktor-faktor seperti komunikasi yang efektif, pembagian tugas yang jelas, dan dukungan pembina memainkan peran penting dalam kesuksesan program pembinaan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan kolaborasi antara kelompok dan individu merupakan solusi yang efektif untuk menciptakan kinerja UMKM yang lebih baik di Desa Compreng. Pendekatan ini dapat diaplikasikan di berbagai daerah yang memiliki UMKM yang sama masalah dan tujuan pertumbuhan ekonomi lokal yang berkelanjutan.
Pelatihan Tahsin AL-Qiro’ah : Membaca Al-Qur’an Sesuai Kaidah Tajwid Di Mushola Desa Compreng Rendi Harmawan; Ahmad Farihin; Karyono Karyono; Yuliana Yuliana
SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2024): SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Sapta Arga Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Membaca Al-qur’an merupakan salah satu cara untuk mendekatkan diri dengan Al-Kholiq. Namun, Keberadaan banyak anak bahkan yeng lebih memperihatinkan ada juga sampai dewasa yang belum mampu membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar, tanpa menggunakan hukum tajwid, biasanya para kiyai mengatakan ASMUNI (Asal Bunyi) , dan ini menjadi suatu tantangan besar bagi penulis. Hal ini dapat disebabkan oleh berbagai factor, seperti kurangnya motivasi, kurangnya keterampilan baca, dan kurangnya pemahaman tentang ilmu tajwid. Untuk mengatasi tantangan ini, diperlukan pendekatan yang lebih efektif dalam mengajar dan membina anak dalam membaca Al-Qur;an dengan baik dan benar. Salah satu cara mencapai tujuan tersebut adalah dengan menerapkan kajian dan pelatihan hukum bacaan tajwid di mushola. Dan penulis menulis Artikel ini bertujuan untuk mempermudah anak-anak dalam membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an sesuai dengan kaidah tajwid. Keterampilan membaca Al-Qur’an yang baik dan benar merupakan hal yang sangat penting dalam agama Islam, sehingga pelatihan ini dirancang untuk memberikan pemahaman mendalam tentang kaidah tajwid serta melatih peserta agar dapat mengaplikasikannya dengan tepat.

Page 1 of 2 | Total Record : 15

 1   2 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 1 No 2 (2024): SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2024): SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat