cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Esti Swatika Sari
Contact Email
humaniora@uny.ac.id
Phone
+628156865456
Journal Mail Official
humaniora@uny.ac.id
Editorial Address
https://journal.uny.ac.id/index.php/humaniora/about/editorialTeam
Location
Kab. sleman,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Jurnal Penelitian Humaniora
Published by Universitas Negeri Yogyakarta
ISSN : 14124009     EISSN : 25286722     DOI : https://doi.org/10.21831/hum.v26i2.40019
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Jurnal Penelitian Humaniora is published by Institute of Research and Community Service, Universitas Negeri Yogyakarta Jurnal Penelitian Humaniora publishes articles of non educational research and issues related to humanity (culture, language, arts, social sciences)
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 7 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 24, No 2 (2019)" : 7 Documents clear
IMPLEMENTASI KEBIJAKAN KOTA LAYAK ANAK DI KOTA SERANG Rethorika Berthanila
Jurnal Penelitian Humaniora Vol 24, No 2 (2019)
Publisher : LPPM UNY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (58.166 KB) | DOI: 10.21831/hum.v24i2.32245

Abstract

Artiket ini membahas tentang Implementasi kebijakan Kota Layak Anak di Kota Serang, Pemerintah Kota Serang dalam menjalankan kapasitasnya sebagai perangkat daerah otonom dan perangkat wilayah dalam menjalankan sebuah kebijakan yang telah ditentukan, seperti halnya kota layak anak yang merupakan sistem pembangunan suatu wilayah administrasi yang mengintegrasikan komitmen dan sumber daya pemerintah, masyarakat dan dunia usaha yang terencana secara menyeluruh dan berkelanjutan dalam program dan kegiatan pemenuhan hak-hak anak. Penelitian dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa kebijakan kota layak anak sudah dijalakan sesuai dengan peraturan yang telah di atur oleh pemerintah kota Serang, namun masih memiliki kendala dalam mengimplementasikannya, belum adanya fasilitas penunjang untuk anak-anak bermain di tempat umum dan sosialisasi tentang Peraturan Daerah tentang kota layak anak belum tereleasisasi secara menyeluruh kepada masyarakat kota Serang, meningkatnya jumlah kekerasan terhadap anak-anak yang ada di kota Serang, sehingga menggangu pola fikir mereka dan belum maksimalnya penanganan kekerasan terhadap anak-anak yang ada di kota Serang.
IDENTIFIKASI PEMBENTUKAN KARAKTER KEBANGSAAN MELALUI CARA MEMILIH PRODUK PADA ANAK USIA DINI DI DIY Anang Priyanto; Pratiwi Wahyu Widiarti; M. Lies Endarwati
Jurnal Penelitian Humaniora Vol 24, No 2 (2019)
Publisher : LPPM UNY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/hum.v24i2.14910

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) upaya-upaya yang telah dilakukan orangtua dalam mencintai produk Indonesia pada anak usia dini, dan 2) model pendidikan kebangsaan kepada anak usia dini.Penelitian ini merupakan penelitian R D dengan populasi penelitian adalah keluarga yang mempunyai anak usia sampai dengan 6 tahun sebagai warga Daerah Istimewa Yogyakarta dengan sampel penelitian menggunakan multistage sampling. Hasil penelitian ini adalah 1) Upaya yang paling banyak dilakukan orang tua kepada anak untuk mencintai produk Indonesia dengan cara mengenalkan budaya Indonesia (55,07%).Upaya paling banyak dilakukan orang tua untuk mengenalkan kepada anak produk Indonesia dengan cara menggunakan atau memakai produk Indonesia (68,12%). 2) Ditemukan model pendidikan kebangsaan kepada anak usia dini dalam bentuk:(a) ToT untuk guru tentang bagaimana mendampingi anak dalam memilih produk dalam negeri. (b) Pelatihan dan pendampingan untuk orangtua untuk memperkenalkan bagaimana cinta produk dalam negeri.(c) Penyusunan modul pembelajaran kepada anak dalam memilih produk Indonesia
KEBIJAKAN KESENIAN GUNA MELESTARIKAN SENI LUDRUK DI JAWA TIMUR LABANIA LABANIA
Jurnal Penelitian Humaniora Vol 24, No 2 (2019)
Publisher : LPPM UNY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/hum.v24i2.24633

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menganalisis pentingnya kebijakan seni dalam melestarikan seni ludruk di daerah Jawa Timur. Metode yang digunakan adalah deskriptif analisis dengan acuan pendekatan Miles Huberman. Hasil analisis menunjukan bahwa Seni ludruk merupakan bagian dari budaya dan identitas masyarakat Jawa Timur. Seni ini populer di masa lampau. Pada awal kemerdekaan terdapat sekitar 594 kelompok seni ludruk dan mencapai puncaknya pada era order baru sekitar 771 kelompok. Di masa kini seni ini hanya terdapat 38 kelompok dan terus tergerus di tengah tekanan budaya populer yang terbukti jauh lebih effektif. Kondisi tersebut diperburuk dengan kurangnya perhatian pemerintah. Oleh karena itu, peran pemerintah daerah Jawa Timur dalam melesarikan seni ini lewat peran kebijakan seni akan menjadi kunci dari eksistensi seni ludruk Jawa Timur.
Kepribadian Tokoh Ayah dan Anak dalam Novel Ayah dan Sebelas Patriot Karya Andrea Hirata Kajian (Psikologi Carl Gustav Jung) Mohammad Wahyu utomo
Jurnal Penelitian Humaniora Vol 24, No 2 (2019)
Publisher : LPPM UNY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/hum.v24i2.11962

Abstract

ABSTRAK Kata-kata kunci: Kepribadian, Struktur kepribadian, dinamika kepribadian, perkembangan kepribadian.            Penelitian ini bertujuan menganalisis novel Ayah dan Sebelas Patriot karya Andrea Hirata berdasarkan  konsep-konsep kepribadian Carl Gustav Jung yakni struktur kepribadian, dinamika kepribadian, dan perkembangankepribadian. Melalui analisis kepribadian akan diketahui bentuk tingkah laku, perasaan, dan pikiran dari seorang ayah dan anak dalam berinteraksi. Hal ini mampu menggambarkan pekembangan pribadi seseorang dan pengaruh pembentukan kepribadian.            Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Sumber data pada penelitian ini adalah novel Ayah dan Sebelas patriot. Data penelitian ini adalah (1) struktur kepribadian tokoh ayah dan anak dalam Novel Ayah dan Novel Sebelas Patriot karya Andrea Hirata; (2) dinamika kepribadian tokoh ayah dan anak dalam Novel Ayah dan Novel Sebelas Patriot karya Andrea Hirata; dan (3) Perkembangan kepribdaian tokoh ayah dan anak Novel Ayah dan Novel Sebelas Patriot karya Andrea Hirata. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik dokumen.            Berdasarkan hasil penelitian, kepribadian dalam novel Ayah dan Sebelas patriot karya Andrea Hirata menggambarkan pertama, Struktur kepribadian tokoh ayah dan anak yang menggunakan perasaan dan pikiran sebagai bentuk tingkah lakunya. Kedua, dinamika kepribadian dalam novel Ayah dan Sebelas patriot karya Andrea Hirata menggambarkan fokus menyelesaikan masalah dan pertentangan yang ada merupakan bentuk interaksi antarstruktur kepribadian, sedangkan daya aktual berupa perasaan dan perhatian sebagai bentuk energi psikis. Ketiga, perkembangan kepribadian dalam  novel Ayah dan Sebelas patriot karya Andrea Hirata mengandung perkembangan kepribadian yang difokuskan dalam penyelesaian masalah. Masalah  yang dihadapi akan membuat kepribadian tokoh menjadi lebih baik dalam hal sikap dan tingkah laku. Interaksi kejiwaan dan emosioanal dalam diri manusia sebagai akibat dari perkembangan kepribadian.
GAMELAN LITERASI SEBAGAI UPAYA PEMBERANTASAN BUTA AKSARA YANG BERBUDAYA DI KECAMATAN SEMIN, GUNUNGKIDUL HANNA TAQIYYA MAUDI
Jurnal Penelitian Humaniora Vol 24, No 2 (2019)
Publisher : LPPM UNY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (410.395 KB) | DOI: 10.21831/hum.v24i2.15146

Abstract

Gamelan literasi merupakan upaya membelajarkan masyarakat buta aksara di Dusun Tangkil, Gunungkidul melalui media Gamelan. Program ini diawali dengan identifikasi kebutuhan warga belajar, persiapan perangkat, sosialisasi, pembelajaran, serta evaluasi dan keberlanjutan program. Kegiatan ini dilakukan selama 8 kali pertemuan menggunakan pendekatan pembelajaran orang dewasa kepada 30 warga belajar. Metode yang digunakan yaitu: pelatihan yang berupa ceramah, diskusi, praktek dan aksi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa: 1) Kegiatan gamelan literasi sebagai upaya pemberantasan buta aksara yang berbudaya di Kecamatan Semin dilaksanakan melalui 4 tahap: tahap prapelaksanan, tahap pelaksanaan, tahap pascapelaksanaan. 2) Hasil dari pelatihan gamelan literasi, warga belajar yang semula belum dapat calistung (baca, tulis, hitung) dan belum memiliki keterampilan gamelan, saat ini sudah lancar dan mampu memainkan gamelan. Untuk menunjang kegiatan itu, telah berdiri rumah belajar gamelan literasi. 
Family Functions and Access to Youth Information and Counseling (PIK R) Program Programs: Can Reducing Drug Abuse among Adolescents? Oktriyanto, Oktriyanto
Jurnal Penelitian Humaniora Vol 24, No 2 (2019)
Publisher : LPPM UNY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In Indonesia the number of drug use in adolescents shows a number that tends to be high. This phenomenon is certainly an indication that there are character problems in children and adolescents in Indonesia, which certainly cannot be separated from the role of parents. In this case the function of parents and government support is needed in an effort to handle the use of drugs in teenagers in Indonesia. The purpose of this analysis is to determine the family function and drug abuse among adolescents in Indonesia. This study uses secondary data from the 2018 of Population, Family Planning and Family Development Program Performance and Accountability Survey (SKAP 2018). Data analysis was carried out descriptively and inferently (chi square test & multiple logistic regression test). The results showed that the majority of adolescents who used drugs were mostly in families with low-educated family heads, low wealth index, and living in rural areas. Teenage boys tend to use drugs more than girls. The majority of adolescents who use drugs are characterized by 20-24 years of age, low education and work. The factors that significantly influence the use of drug use among adolescents include socio-cultural functions, family type, place of residence, age of adolescents, sex of adolescents, working status, adolescent access to PIK-R programs, and knowledge of the impact of drugs.
KESADARAN TOLERANSI ANTAR-UMAT BERAGAMA DI KALANGAN MAHASISWA UNIVERSITAS ISLAM MALANG BERDASARKAN PANCASILA Aprilia Dwi Rasdiyanti
Jurnal Penelitian Humaniora Vol 24, No 2 (2019)
Publisher : LPPM UNY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (327.022 KB) | DOI: 10.21831/hum.v24i2.29565

Abstract

The technological era has developed many conveniences in social communication, digital economy, and national information. The ease between individuals to exchange information also has a negative. The limits of freedom released make unity is divided. The diversity of religions, ethnicities and races in Indonesia is a national heritage that must be maintained by all young people, including students in college. Pancasila education is one way to create nationalism and ownership of the state in the life of the nation and state. The problem raised in this article is how much awareness among religious people between students and how solutions to strengthen inter-religious awareness among students in college. In this study, primary data were obtained from a questionnaire. The questionnaire used was a questionnaire that was open in nature. From the research, the results show that almost all respondenn understand and aware of about inter-religious groups in Indonesia

Page 1 of 1 | Total Record : 7

 1 

Filter by Year

2019 2019


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 29, No 1 (2024) Vol 28, No 2 (2023) Vol 28, No 1 (2023) Vol 27, No 2 (2022) Vol 27, No 1 (2022) Vol 26, No 2 (2021) Vol 26, No 1 (2021) Vol 25, No 2 (2020) Vol 25, No 1 (2020) Vol 24, No 2 (2019) Vol 24, No 1 (2019) Vol 23, No 2: Oktober 2018 Vol 23, No 1: April 2018 Vol 22, No 2 (2017): Oktober 2017 Vol 22, No 1: April 2017 Vol 21, No 2: Oktober 2016 Vol 21, No 1: APRIL 2016 Vol 20, No 2: Oktober 2015 Vol 20, No 1: April 2015 Vol 19, No 2: Oktober 2014 Vol 19, No 1: April 2014 Vol 18, No 2: Oktober 2013 Vol 18, No 1: April 2013 Vol 17, No 2: Oktober 2012 Vol 17, No 1: April 2012 Vol 16, No 1: April 2011 Vol 15, No 1: April 2010 Vol 14, No 2: Oktober 2009 Vol 13, No 1: April 2008 Vol 12, No 2: Oktober 2007 Vol 11, No 2: Oktober 2006 Vol 10, No 1: April 2005 Vol 9, No 2: Oktober 2004 Vol 8, No 2: Oktober 2003 Vol 8, No 1: April 2003 Vol 7, No 2: Oktober 2002 Vol 7, No 1: April 2002 Vol 1, No 6: 2001 Vol 5, No 2: 2000 Vol 3, No 3: Oktober 1998 Vol 2, No 2 (1997): 1997 More Issue