Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.663
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AdMathEdu : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Ilmu Matematika dan Matematika Terapan PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika AKSIOMA Prosiding SI MaNIs (Seminar Nasional Integrasi Matematika dan Nilai-Nilai Islami) MaPan : Jurnal Matematika dan Pembelajaran Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Journal on Education JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika) Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Al Qalasadi Square : Journal of Mathematics and Mathematics Education Arithmetic : Academic Journal of Math Indonesian Journal of Counseling and Development MATH-EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan Matematika Edumatika Venn: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural Sciences
Rusliah, Nur
Institut Agama Islam Negeri Kerinci
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Education Environmental Science Mathematics Physics Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : MaPan : Jurnal Matematika dan Pembelajaran

 1 
THE EFFECT OF EMOTIONAL INTELLIGENCE ON MATHEMATICAL CONCEPTS UNDERSTANDING OF JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS Anisyak Islami; Aan Putra; Ria Deswita; Nur Rusliah
MaPan : Jurnal Matematika dan Pembelajaran Vol 8 No 1 (2020): JUNE
Publisher : Department of Mathematics Education Faculty of Tarbiyah and Teacher Training Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/mapan.2020v8n1a5

Abstract

Abstract:This study aims to determine the effect of emotional intelligence on the understanding of the mathematical concepts of Junior High School students. This study is a correlational study conducted at SMPN 18 Kerinci with a population of eight grade students SMPN 18 Kerinci. The sample in this study was 59 students selected using a total sampling technique. Data collection instruments used were questionnaires on emotional intelligence and mathematical concepts test. Hypothesis testing used t-test. The findings showed that emotional intelligence influenced the understanding of the mathematical concepts with a determination coefficient of 27.30%.Abstrak:Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional terhadap pemahaman konsep matematis siswa Sekolah Menengah Pertama. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan analisis regresi yang dilakukan di SMPN 18 Kerinci dengan populasi siswa kelas VIII SMPN 18 Kerinci. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 59 siswa yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah angket kecerdasan emosional dan tes pemahaman konsep matematis. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh kecerdasan emosinal terhadap pemahaman konsep matematis dengan koefisien determinasi 27,30%.
Co-Authors Aan Putra Agung Tri Prasetia Anggun Emjasmin Anisa Fitri Anisyak Islami Anisyak Islami Asra Nisa Deby Lucia Dwiputri Dosi Juliawati Eline Yanty Putri Nasution Farid Imam Kholidin Febria Ningsih Fitri, Intan Hengki Yandri Intan Fitri Junita Kumala Putri Laswadi Laswadi Maila Sari Mhmd Habibi Mhmd Habibi Mhmd. Habibi Muhammad Ilham Muhammad Ilham Nadira Maulida Fitri Novia Wahyuni Putri Yulia, Putri Ria Deswita Ria Deswita Santoso, Gemmi Sari Mariana Sri Hartini Sri Rizki Murti Thania Wulansari Wahyuni, Novia Wulandari Wulandari Yulia, Putri