Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PROSIDING SEMINAR NASIONAL AGRIBISNIS Tekper: Jurnal Teknologi dan Manajemen Industri Pertanian Ilmu Pendidikan Spektrum Analisis Kebijakan Pendidikan
Wati, Erni
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Neuroscience Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Peranan Wanita Tani Dalam Usahatani Padi Sawah, Di Desa Lawada Kecamatan Sawerigadi Kabupaten Muna Barat Rahmah, Nur; Wati, Erni
PROSIDING SEMINAR NASIONAL AGRIBISNIS PROSIDING SEMINAR NASIONAL PANGAN DAN PERKEBUNAN (Realitas Pangan dan Perkebunan saat ini dan Prospe
Publisher : Jurusan Agribisnis Fakultas Pertanian Universitas Halu Oleo Kendari Sulawesi Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37149/11361

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan wanita tani dalam usahatani padi sawah dan pengalokasian waktu wanita tani dalam usahatani padi sawah di Desa Lawada Kecamatan Sawerigadi Kabupaten Muna Barat.Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran wanita tani dalam kegiatan usahatanipadi sawah di Desa Lawada Kecamatan Sawerigadi Kabupaten Muna Baratyaitu berada pada kategori tinggi, besarnya alokasi waktu wanita tani pada usahatani padi sawah berada pada kategori sedang dan besarnya kontribusi pendapatan wanita tani terhadap total pendapatan keluarga yaitu 17,83% dan berada pada kategori rendah.
Study Package and Business Income of Coconut Oil Processing in The District of Kusambi, West Muna Regency wati, erni; Rianda, La; Sakir, Sakir
Tekper : Jurnal Teknologi dan Manajemen Industri Pertanian Vol 1, No 2 (2020): Tekper : Jurnal Teknologi dan Manajemen Industri Pertanian
Publisher : Jurusan Ilmu dan Teknologi Pangan, Fakultas Pertanian,

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33772/tekper.v1i2.14656

Abstract

The objectives of this study are (1) to determine the availability and quantity of raw materials used in processing coconut oil; (2) to find out the skills of the workforce and the number of preparations produced in each time processing coconut oil; (3) to determine the productivity of coconut oil. The data is processed using qualitative data to determine the study of coconut oil processing business while finding out the amount of income using the R / C Ratio formula and to find productivity using the output/input formula. The population in this study were all coconut oil processing businesses. The total income of all coconut oil processing businesses in Kusambi District, West Muna Regency is Rp. 44,955,330 with an overall average of Rp. 6,916,205. While the average production productivity of the whole is Rp. 1.9088. Based on the calculation of the R / C ratio of coconut oil processing business, it is profitable Produk Innovation.
Peningkatan Kemampuan Bercerita Anak Melalui Kegiatan Outdoor Learning Class Wati, Erni; Yeni, Indra
JFACE: Journal of Family, Adult, and Early Childhood Education Vol 2 No 2 (2020): JFACE: Jurnal Keluarga, Dewasa, dan Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Penerbit Aksara Rentaka Siar (ARS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan bercerita anak melalui kegiatan Outdoor learning class.Bercerita merupakan salah satu pengembangan berhasa ekspresif (mengungkapkan bahasa). Kegiatan Outdoor learning class merupakan penyajian kegiatan pembelajaran yang dilakukan diluar kelasatau dialamyang dapatmengembangkan semua indera anak, melalui kegiatan Outdoor learning class anak mendapat pengalaman langsungyang bisamerangsang kemampuan anak untuk mengungkapkancerita atau bahasa. Jenis penelitian ini alah penelitian tindakan kelas dengansubjek penelitian yaitusiswa TK Negeri Lawang kelompok B2 berjumlah 15 orang. Hasil penelitian memperlihatkan bahwasanyakegiatan Outdoor learning class dapat meningkatkan kemampuan bercerita anak. Hasil penelitian kemampuan bercerita anak meningkatdan mencapai kriteria ketuntasan minimum (KKM)
IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SD NEGERI SERAYU KOTA YOGYAKARTA Wati, Erni
Spektrum Analisis Kebijakan Pendidikan Vol 8, No 4 (2019): spektrum analisis kebijakan pendidikan
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/sakp.v8i4.15870

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengetahui implementasi kebijakan Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) di SD Negeri Serayu Kota Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini yaitu SD Negeri Serayu. Objek dalam penelitian ini yaitu implementasi kebijakan PPK. Narasumber penelitian adalah kepala sekolah, guru, orang tua dan siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldana yaitu dengan langkah kondensasi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Uji keabsahan data pada penelitian ini menggunakan triangulasi teknik dan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa. (1) Interpretasi kebijakan penguatan pendidikan karakter dilakukan dengan membuat tim dan peraturan penguatan pendidikan karakter (2) Pengorganisasian kebijakan penguatan pendidikan karakter terstruktur, adapun program dan kegiatan yang menjadi penunjang (3) Pengaplikasian kebijakan penguatan pendidikan karakter mendapat dukungan dari masyarakat, lingkungan, dan sarana prasarana. Pengaplikasaian penguatan pendidikan karakter dapat dilakukan dengan mengintegrasikan dalam proses pembelajaran atau KBM, ekstrakurikuler, sera pembiasaan atau budaya sekolah.Kata kunci: Interpretasi, Pengorganisasian, Aplikasi, dan PPKAbstractThis study aims to describe and know implementation of the policy of strengthening the character education (PPK) at SD Negeri Serayu. The research is a qualitative descriptive research. The subject of this research was SD Negeri Serayu. The object was the implementation of the PPK policy. The resource people of the study were the principals, teachers, students and parents. The data were obtained from some techniques namely observations, interviews and documentations. In analyzing the data, the researcher used Miles, Huberman and Saldana model such as data condensation steps, data display, and verifying conclusions. Triangulation engineering and triangulation source were employed to measure the validity of data. The research results showed that (1) The interpretation of strengthening character education policy could be done by making teams and rules. (2) The organizations of strengthening character education policy were structured, programs and activities played roles to support it. (3) When the policy of strengthening character education were applied, it got supports from the societies, environment, financing and infrastructures. The application of strengthening character education can be done by integrating the policy in the teaching and learning (KBM), extracurriculars, company habituation or schools’ culturesKeyword: Interpretation, Organizing, Application, and PPK
Co-Authors Indra Yeni La Rianda Nur Rahmah Sakir Sakir, Sakir