Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.859
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pena Indonesia Discovery : Jurnal Ilmu Pengetahuan Ed-Humanistics : Jurnal Ilmu Pendidikan ABIDUMASY : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Sains Boga Jurnal Disastri: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Millatuna: Jurnal Studi Islam
Raharjo, Resdianto Permata
Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Hasyim Asy’ari
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 29 Documents
Search

 1   2   3 
DURASI NARATIF PADA NOVEL MERINDU BAGINDA NABI KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY (KAJIAN NARATOLOGI) Rahayu, Titin; Supratno, Haris; Raharjo, Resdianto Permata
Jurnal Pena Indonesia Vol 6, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jpi.v6n1.p1-11

Abstract

 This study aims to describe the pattern of narrative structure of the novel Merindu Baginda Nabi by Habiburrahman El Shirazy. The narrative structure of the MBN novel is analyzed based on the perspective of Gerard genette's narcissistic theory which focuses the study on one narrative structure, namely the narrative duration. The research method used is a descriptive qualitative approach. Data analysis based on Gerard Genette's theory of naratology uses a hermeneutic technique which includes four stages, namely reading, marking, coding and analyzing. Based on the results of the study found the pattern of the narrative structure of the MBN novel as follows it has two movements, namely a scene and a pause. The scene is a moment when the time of telling is equivalent to the time of the story in the from of dialogue. While  the pause is descriptive data which makes the time of the story zero, but it is still within  the spatial-temporal scope of the story. Key Words: narrative structure, duration sequence, scene, pause
KONFLIK BATIN DALAM MITE PEREMPUAN INGKAR JANJI DALAM MASYARAKAT JAWA Raharjo, Resdianto Permata
Discovery Vol 1 No 2 (2016)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) Universitas Hasyim Asy'ari (Unhasy)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Majority of Indonesian have myths in every of their dwellings. Myth is the story talks about Gods, holy and sacred people that hereditary spread from the ancestors. The existence of myth is only known, believed, and influenced people who live in those villages, especially the elders who know the history of that myth. Myth has some influences for villagers living, such as rituals done by the villagers in some certain months for commemorating taboos. Internal conflict is reality life which is experienced by our society, both in real or story life. Conflict divided into two kinds, they are physical and internal conflict. Internal conflict refers to the anxious feeling because of the controversy between two desires, beliefs, and hopes. Internal conflict is more directed to the mental conflict inside the character. Internal conflict experienced in the story of unfaithful woman is the confusion of woman of rejecting ugly sacred man who has different belief in order he canceled his proposal. Internal conflict often presented to the readers in order to reject man not by physical or psychological efforts, but by the gentle and soft effort which is not damaging that man. Key Words: myth, internal conflict, physical conflict
STRUKTUR NARATIF LEGENDA SULTAN PRABU WIJAYA (KAJIAN STRUKTURALISME VLADIMIR YAKOVLEVICH PROPP) Supratno, Haris; Permata Raharjo, Resdianto; Fauziah, Nailatul
Discovery Vol 4 No 2 (2019): Discovery Vol. 04 No. 02 Tahun 2019
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) Universitas Hasyim Asy'ari (Unhasy)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Legenda Sultan Prabu Wijaya merupakan salah satu tradisi lisan yang turun-temurundi kalangan masyarakat Desa Wonomerto Kecamatan Wonosalam KabupatenJombang. Sultan Prabu Wijaya adalah tokoh yang dihormati masyarakat sebabjasanya dalam pembabatan dan penyebaran ajaran Islam di Desa Wonomerto.Melalui cerita legenda ini diketahui asal-usul pembabatan sebuah desa, nama desadan peran penting seorang tokoh yang hingga saat ini tetap disegani oleh masyarakatmeski telah tiada. Penelitian ini menggunakan teori strukturalisme VladimirYakovlevich Propp. Fokus penelitian yang diambil yaitu mengenai fungsi pelakudan lingkup tindakan pelaku. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikanfungsi pelaku dan lingkup tindakan pelaku dalam legenda Sultan Prabu Wijayaberdasarkan kajian strukturalisme Vladimir Yakovlevich Propp. Penelitian inimenggunakan pendekatan kualitatif yang dipadukan dengan metode etnografi.Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, perekaman,pencatatan, dan studi kepustakaan. Teknik analisis data menggunakan teknikdeskriptif berdasarkan model struktur naratif Vladimir Propp. Penelitian inimenghasilkan deskripsi mengenai 18 fungsi pelaku beserta 16 pengulangan fungsipelaku dan 6 lingkup tindakan pelaku yang terdiri atas 12 fungsi pelaku dalamlegenda Sultan Prabu Wijaya.Kata kunci: legenda, struktur naratif, strukturalisme, fungsi pelaku, tindakanpelaku.
MODEL ALIH KODE DAN CAMPUR KODE DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI KELAS 1 PADA PONDOK PESANTREN PUTRI WALISONGO CUKIR JOMBANG Muharromah, Ifdloliya; Pr. M. Basir, Udjang; Permata Raharjo, Resdianto
Discovery Vol 4 No 2 (2019): Discovery Vol. 04 No. 02 Tahun 2019
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) Universitas Hasyim Asy'ari (Unhasy)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peristiwa tindak tutur guru dan murid ketika proses pembelajaran bahasa Arab inicenderung menimbulkan pemanfaatan pada potensi variasi dan ragam bahasa yang telah dikuasai.Adanya variasi dan ragam bahasa tersebut mendukung terjadinya fenomena bahasa berupa alihkode dan campur kode, sebab petutur tersebut memakai leksikon lebih dari satu bahasa danpemakaian tersebut didasarkan pada tujuan untuk memberikan kepahaman dalam menangkap apayang telah disampaikan oleh guru,hal ini dalam pemakaian bahasa bantu yaitu bahasa yang muridpahami. Selain itu juga terdapat pada pemakaian bahasa Arab dengan tujuan untuk mengasahkemampuan bahasa yang telah dikuasai dan menanamkan rasa kebiasaan dalam pemakaian bahasaArab sehingga dapat terdegar fasih pada saat melafalkan kalimat yang berbahasa Arab, sedangkanuntuk penggunaan bahasa selain bahasa bantu yaitu bahasa daerah maupun bahasa nasionalterdapat juga penyisipan pada unsur bahasa Inggris yang mana pemakaian bahasa tersebutmerupakan suatu bentuk dari adanya ragam dan varian bahasa pada setiap dwibahasawan.Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan (1) Bentuk dan jenis alih kode, (2)Faktor penentu terjadinya fenomena bahasa berupa alih kode, (3) Bentuk dan jenis campur kode,dan (4) Faktor penentu terjadinya fenomena bahasa berupa campur kode dalam setiap komunikasidan interaksi guru dan murid pada saat berlangsungnya proses pembelajaran bahasa Arab di kelas1 pada Pondok Pesantren Putri Walisongo Cukir Jombang.Metode penelitian menggunakan deskriptif kualitatif dengan pendekatakan GroundedTeori, sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan teknik pengamatan, rekaman, mencatat,dan wawancara dengan secara mendalam. untuk analisis data menggunakan deskriptif modelanalisis dari Strauss dan Corbin, data dan untuk sumber data berwujud ucapan (tindak tutur),tindakan, foto, dokumen tertulis dan ucapan. Hasil penelitian disini yaitu model alih kode dancampur kode dalam pembelajaran bahasa Arab pada kelas 1 yang berlokasi di Pondok PesantrenPutri Walisongo Cukir Jombang. Simpulan bahwa bentuk alih kode dan campur kode yang munculdalam kegiatan belajar mengajar di kelas 1 adalah bahasa Arab, Indonesia, Jawa, dan Inggris.Sementara pemakaian bahasa yang paling dominan dipakai yaitu bahasa Arab. Faktor penentuterjadinya fenomena bahasa adalah kebiasaan penutur, mitra tutur, topik dan situasi pembicaraantertentu serta kemampuan pemakaian bahasa.Hasil pada penelitian ini yaitu sebagai berikut: (1) Bentuk alih kode dalam susunan unsurbahasa lain dilihat dari segi klausa, kalimat dan paragraf berupa leksikon dari bahasa Indonesia kebahasa Arab, bahasa Arab ke Indonesia, pemakaian ragam bahasa berupa pemakain leksikon daribahasa Jawa, (2) Jenis alih kode yang bersifat sementara, (3) Bentuk campur kode dalam susunanunsur bahasa lain dilihat dari segi frasa dan kata berupa leksikon dari bahasa Indonesia ke bahasaArab, bahasa Arab ke bahasa Indonesia, bahasa Jawa ke bahasa Indonesia, dan vairain bahasaleksikon dari unsur bahasa InggrisKata Kunci: Alih Kode, Campur Kode
SUARA NARATIF DALAM NOVEL MERINDU BAGINDA NABI KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY (PERSPEKTIF NARATOLOGI GERARD GENETTE) Rahayu, Titin; Supratno, Haris; Raharjo, Resdianto Permata
SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 8, No 2 (2020): JUNI 2020
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/sastranesia.v8i2.1445

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pola struktur naratif dalam novel Merindu Baginda Nabi karya Habiburrahman EL Shirazy. Analisis dalam penelitian ini berdasarkan perspektif teori naratoloi oleh gerard genette yang menfokuskan kajian pada satu struktur naratif, yaitu suara naratif. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif deskriptif yang menggunakan teknik pustaka untuk mendapatkan data penelitian yang dibutuhkan. Selanjutnya analisis data penelitian menggunakan teknik hermeneutika yang melalui langkah-langkah empat tahapan, yaitu yang pertama membaca data hasil penelitian, yang kedua dengan membaca peneliti menandai data dengan koding yang digunakan dalam penelitian, jadi tahap ketiga adalah koding, dan tahapan keempat adalah menganalisis data yang sudah dikumpulkan berdasarkan fokus dalam penelitian. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa novel Merindu Baginda Nabi karya Habiburrahman El Shirazy menggunakan teknik narrator heterodiegetik, yaitu teknik peneceritaan atau narataor meneceritkaan berada diluar cerita. Tingkatan naratif berada pada ekstradiegetik-heterodiegetik, yaitu tingkatan pertama narrator tidak hadir dalkam cerita.Kata Kunci: sruktur naratif, suara naratif, heterodiegetik, ektradiegetik-heterodiegetik.
FRASIOLOGIS BAHASA INDONESIA PADA KARANGAN SISWA INKLUSI KELAS TINGGI SDN SUMUR WELUT I SURABAYA Raharjo, Resdianto Permata
Ed-Humanistics Vol 2 No 2 (2017)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Hasyim Asy'ari (Unhasy) Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

MODEL PENDIDIKAN KARAKTER DI PONDOK PESANTREN URWATUL WUTSQO BULUREJO JOMBANG Permata Raharjo, Resdianto; Supratno, Haris
Ed-Humanistics Vol 3 No 2 (2018)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Hasyim Asy'ari (Unhasy) Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF GURU SMA ABDUL HADI DENGAN STRATEGI LITERASI Rusli Ilham Fadli; Alfian Setya Nugraha; Resdianto Permata Raharjo; Agus Sulton
ABIDUMASY Vol 1 No 1 (2020): Edisi Maret
Publisher : LPPM UNIVERSITAS HASYIM ASY'ARI TEBUIRENG JOMBANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan diadakannya kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk mendampingi guru dalam menggunakan Model Pembelajaran Inovatif dengan Strategi Literasi. Hali ini merupakan salah satu kewajiban pendidik dalam rangka menyelesaikan permasalahan sosial yang dalam kurun waktu terakhir ini terjadi di masyarakat. Selain itu, peserta juga diberikan kesempatan untuk berdiskusi dengan para pemateri dan peserta yang lain. Tujuan Mata Kuliah bahasa Indonesia sesuai dengan Kurikulum Standar Isi adalah agar mahasiswa memiliki kemampuan: (1) berkomunikasi secara efektif dan efisien sesuai dengan etika yang berlaku, baik secara lisan maupun tulis; (2) menghargai dan bangga menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan dan bahasa negara; (3) memahami bahasa Indonesia dan menggunakannya dengan tepat dan kreatif untuk berbagai tujuan; dan (4) menggunakan bahasa Indonesia untuk meningkatkan kemampuan intelektual, kematangan emosional dan sosial; (5) menikmati dan memanfaatkan karya sastra untuk memperluas wawasan, memperhalus budi pekerti, serta meningkatkan pengetahuan dan kemampuan berbahasa; (6) menghargai dan membanggakan sastra Indonesia sebagai khasanah budaya dan intelektual manusia Indonesia. Adapun ruang lingkup Mata Kuliah Bahasa Indonesia sesuai dengan kurikulum berbasis kompetensi mencakup komponen kemampuan yang meliputi aspek: (1) mendengarkan, (2) berbicara, (3) membaca dan (4) menulis.
KEPENULISAN CERPEN SANTRI PONDOK PESANTREN PUTRI TEBUIRENG DENGAN STRATEGI PSIKOLIGI KOMUNITAS Alfian Setya Nugraha; Rusli Ilham Fadli; Resdianto Permata Raharjo; Raras Hafiidah Sari; Agus Sulton
ABIDUMASY Vol 1 No 1 (2020): Edisi Maret
Publisher : LPPM UNIVERSITAS HASYIM ASY'ARI TEBUIRENG JOMBANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan diadakannya kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk mendampingi santriwati dalam memahami kepenulisan cerpen yang ada di Pondok Putri Pesantren Tebuireng Jombang. Kali ini merupakan salah satu kewajiban pendidik dalam rangka menyelesaikan permasalahan sosial yang dalam kurun waktu terakhir ini terjadi di masyarakat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dengan menggunakan metode ceramah dan diskusi tentang kepenulisan opini, cerpen, dan resensi. Selain itu, peserta juga diberikan kesempatan untuk berdiskusi dengan para pemateri dan peserta yang lain.
ANALISIS KOHESI DAN KOHORENSI DALAM WACANA BERITA KEMISKINAN DAN RAMADHAN DALAM KORAN REPUBLIKA Permata Raharjo, Resdianto; Sudali, Ahmad
Jurnal Disastri (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol 1 No 01 (2019): Jurnal Disastri: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/disastri.v1i01.497

Abstract

This journal explains the results of cohesion and coherence analysis in the current new news discourse in Indonesia published by Republika, Thursday 16 May 2019. The research uses descriptive methods by describing and explaining the results of the analysis found in the study. This research is a type of qualitative research because the results tend to be released and descriptive. the technique used in this study is to take data, data collection is done in two ways, namely listening and taking notes. This study found the results of the use of cohesion and and the use of coherence. Cohesion is the integration between the parts that are characterized by the use of language elements. Cohesion is divided into two parts, lexical cohesion and grammatical cohesion. Grammatical cohesion includes conjunction, reference, release, substitution. Lexical cohesion includes antonyms, synonyms, repetitions, metonymy, and hypomini. Whereas, cohorence is the relationship between elements one with the other elements so that it has an integrated meaning.
Co-Authors Agus Sulton Alfian Setya Nugraha Angga Wahyu Firmansyah Dicky Afrinsyah Pratama Fadhilasari, Icha Fatimatuz Zuhro, Fatimatuz Fauziah, Nailatul Hamdiah, Magfirotul Haris Supratno Haris Supratno Indah Sari Irwandi Kamidjan Kamidjan Kholifatu Amalia Shofiani, Arisni Kiki Putri Novela Maranita Anjarsari Muharromah, Ifdloliya Nugraha, Alfian Setya Nur Rohmah Pr. M. Basir, Udjang Prihatin, yulianah Rahayunengtiyas, Sri Raras Hafiidah Sari Rusli Ilham Fadli SEKAR AGENG CAKRAWARTI SEKAR AGENG CAKRAWARTI Sudali, Ahmad Supratno, Haris Titik Indarti Titin Rahayu Titin Rahayu, Titin Wicaksono, Suwarna Adhi Galang Wiwik Minda Ningsih Yulianah Prihatin