Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

TINGKAT MOTIVASI BERPRESTASI ATLET PUTRI CABANG OLAHRAGA PETANQUE SUMATERA UTARA DIMASA PANDEMI COVID 19 Sari, Liliana Puspa; Sembiring, Ibrahim; Hendrawan, Dicky; Aditya, Rinaldi; Dewi, Ratna
Sains Olahraga : Jurnal Ilmiah Ilmu Keolahragaan Vol 4, No 2: Oktober 2020
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/so.v4i2.20338

Abstract

Wabah Covid-19 tidak hanya merupakan masalah nasional dalam suatu Negara, tapi sudah merupakan masalah global. Berdasarkan hal tersebut para atlet bisa saja terkendala dalam hal berprestasi. Prestasi tidak hanya tergantung pada penguasaan teknik dan taktik saja, tetapi peranan kemantapan jiwa dalam latihan dan pertandingan ternyata juga ikut menentukan. Sudah sejak lama olahraga dianggap hanya milik kaum maskulin, tetapi keterlibatan wanita dalam olahraga juga sudah mengikuti anggapan itu Berdasarkan hal tersebut tujuan penelitian adalah untuk mengetahui tingkat motivasi berprestasi atlet putri cabang olahraga petanque Sumatera Utara dimasa pandemi covid 19. Penelitian ini termasuk jenis deskriptif denagn yang menjadi populasi adalah atlet petanque sumatera utara yang berjumlah 10 atlet diambil keseluruhan sebagai sampel. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket atau kuesioner. Berdasarkan tabel di atas bahwa hasil tingkat motivasi berprestasi atlet putri cabang olahraga petanque Sumatera Utara dimasa pandemi covid 19 berdasarkan hasil penelitian yang masuk dalam kategori sangat tinggi sebesar 40 %, kategori tinggi sebesar 20 %, kategori sedang sebesar 20 %, dan kategori rendah sebanyak sebesar 20 %. Hasil tersebut dapat disimpulkan tingkat motivasi berprestasi atlet putri cabang olahraga petanque Sumatera Utara dimasa pandemi covid 19 berada dalam kategori sedang.Kata kunci: Motivasi, petanque, covid-19
Survei Sarana Dan Prasarana Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Di SMK Negeri 2 Gunung Sitoli Telaumbanua, Alex Imam Utema; Sembiring, Ibrahim
Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2021): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui kondisi sarana dan prasarana pendidikan jasmani di SMK Negeri 2 Gunung Sitoli, agar pemerintah daerah mengetahui sarana dan prasarana yang ada di sekolah tersebut, agar mengetahui sarana dan prasarana sudah mencukupi untuk pembelajaran di sekolah tersebut, agar pusat lebih mengetahui apakah yang diberikan oleh pemerintah sudah sesuai belum yang dikasih sama yang di terima sekolah, agar perkembangan sarana dan prasarana dari tahun ke tahun apakah sudah semakin baik atau semakin buruk. Penelitian ini dilakukan di tempat SMK Negeri 2 Gunung Sitoli. Hasil opulasi dan sampel dalam penelitian ini adalah SMK Negeri 2 Gunung Sitoli yang terdiri dari kelas X, XI, dan XII. Pada kelas X memiliki persentase sarana sebesar 44,2% dan sarana yang layak dipakai memiliki persentase 44,2%. Kelas XI memiliki persentase sarana sebesar 35,8% dan sarana yang layak dipakai memiliki persentase 34,2%. Kelas XII memiliki persentase sarana sebesar 35,3% dan sarana yang layak dipakai memiliki persentase 34,2%. Dimana seluruh persentase sarana yang ada pada SMK Negeri 2 Gunung Sitoli sebesar 38,5% dan persentase sarana yang layak pakai sebesar 37,5%. Setelah peneliti meneliti pada sekolah SMK Negeri 2 Gunung Sitoli, maka dapat disimpulkan persentase sarana dan prasarana Ke-tiga kelas tersebut Berdasarkan uraian di atas, sekolah SMK Negeri 2 Gunung Sitoli Kurang Lengkap dimana hal tersebut sangat penting dalam pembelajaran pendidikan jasmani selain itu agar membantu guru di dalam pelaksanaan proses pembelajaran secara efektif dan efesien.
Efforts to Improve Learning Outcomes of Badminton Forehand Lob Game Using Problem Base Larning Method Hulu, Anugrah Christian; Liliana Puspa Sari; Sembiring, Ibrahim
Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 1 No 1 (2020): JUMPER (Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga)
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1004.82 KB)

Abstract

This study aims to see an increase in the results of badminton forehand lob by the application of the Problem Based Learning Method in class VIII students of SMP Hosana Medan in the 2019/2020 academic year. The subjects in this study were class VIII with 30 students who would be given action in the form of the application of the Problem Based Learning Method towards learning outcomes of badminton Forehand lob. This study uses a classroom action method, which consists of two cycles. Learning badminton forehand strokes was carried out using the Problem Based Learning method and ended by presenting the cycle I test and cycle II test with the research instrument of the badminton forehand lob learning outcome test sheet using a portfolio sheet. After the data is collected and analyzed, the results of the analysis are obtained: (1) from the data on the results of the learning test in Cycle I, it is obtained that 15 people (50%) have reached the level of learning completeness, while 15 people (50%) have not reached the level of learning completeness. The average value of student learning outcomes is 60. (2) from the cycle II learning outcomes test, it was found that 26 people (86%) had reached the level of learning completeness, while 4 people (14%) had not The average student learning outcomes are 74. Based on the results of data analysis, it can be said that through the application of problem-based learning methods, the learning outcomes of badminton forehand lob can be improved in Class VIII students of SMP Hosana Medan in the 2019/2020 academic year.
TINGKAT MOTIVASI BERPRESTASI ATLET PUTRI CABANG OLAHRAGA PETANQUE SUMATERA UTARA DIMASA PANDEMI COVID 19 Liliana Puspa Sari; Ibrahim Sembiring; Dicky Hendrawan; Rinaldi Aditya; Ratna Dewi
Sains Olahraga : Jurnal Ilmiah Ilmu Keolahragaan Vol 4, No 2: Oktober 2020
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/so.v4i2.19785

Abstract

Wabah Covid-19 tidak hanya merupakan masalah nasional dalam suatu Negara, tapi sudah merupakan masalah global. Berdasarkan hal tersebut para atlet bisa saja terkendala dalam hal berprestasi. Prestasi tidak hanya tergantung pada penguasaan teknik dan taktik saja, tetapi peranan kemantapan jiwa dalam latihan dan pertandingan ternyata juga ikut menentukan. Sudah sejak lama olahraga dianggap hanya milik kaum maskulin, tetapi keterlibatan wanita dalam olahraga juga sudah mengikuti anggapan itu Berdasarkan hal tersebut tujuan penelitian adalah untuk mengetahui tingkat motivasi berprestasi atlet putri cabang olahraga petanque Sumatera Utara dimasa pandemi covid 19. Penelitian ini termasuk jenis deskriptif denagn yang menjadi populasi adalah atlet petanque sumatera utara yang berjumlah 10 atlet diambil keseluruhan sebagai sampel. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket atau kuesioner. Berdasarkan tabel di atas bahwa hasil tingkat motivasi berprestasi atlet putri cabang olahraga petanque Sumatera Utara dimasa pandemi covid 19 berdasarkan hasil penelitian yang masuk dalam kategori sangat tinggi sebesar 40 %, kategori tinggi sebesar 20 %, kategori sedang sebesar 20 %, dan kategori rendah sebanyak sebesar 20 %. Hasil tersebut dapat disimpulkan tingkat motivasi berprestasi atlet putri cabang olahraga petanque Sumatera Utara dimasa pandemi covid 19 berada dalam kategori sedang.Kata kunci: Motivasi, petanque, covid-19
Elementary PE Teachers Perception on The Implementation of Online Learning During Covid 19 Pandemic in West Nias 2021 Ibrahim Sembiring; Bayu Insanistiyo; Mariyance Prida Mehaga
Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 6 No 1 (2022): MARET (ACCREDITED SINTA 3)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jk.v6i1.20179

Abstract

This study aims to determine how positive the perception of PE teachers are on the implementation of online learning during Covid-19 Pandemic in West Nias in 2021. This research is quantitative descriptive study with survey method. Data has been collected using questionnaire instrument and analyzed using descriptive statistics with percentages. Population in this study amounted to 106 elementary PE teachers in West Nias using Quota Sampling technique to determine number of samples used. With reliability score of 0.975, this study is declared reliable. Based on the overall results, it was concluded that 8% of the sample said that online learning was very positive, 26% said it was positive, 24% said it was somewhat positive, 42% said it was negative, and 0% said it was very negative. This result means that most of the teachers thought that online learning gave negative impact.
PENGEMBANGAN MEDIA ALAT BANTU UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SHOOTING BOLA BASKET DI FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN (FIK) UNIVERSITAS NEGERI MEDAN Ade Ros Riza; Ibrahim Sembiring; Zulpikar Ilham
JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 19, No 1 (2020): JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Unimed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jik.v19i1.18461

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang merupakan suatu proses atau langkah-langkah untuk mengembangkan suatu produk baru atau meyempurnakan produk yang telah ada, yang dapat dipertanggung jawabkan. Penelitian in imenggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif serta menggunakan metode penelitian pengembangan Research & Development (R&D) dengan desain pengembangan yang dipilih adala hmerujuk pada pengembangan yang dikemukakan oleh sugiono. Berdasarkan data yang diperoleh dari hasil keterampilan shooting bola basket, berdasarkan Pretest dan Posttest, diperoleh bahwa hasil keterampilan shooting bola basket pada Pretest yaitu skor terendah 4 dans kortertinggi 11. Sedangkan pada Posttest, hasil kemampuan shooting bola basket diperoleh skor terendah 6 dan skor tertinggi 12. Skor rata-rata dan simpangan baku pada Pretest berturut-turut sebesar 6,71dan 1,91, sedangkan pada Posttest sebesar 9,46 dan 1,60. Perbandingan Efektifitas Model Pembelajaran setiap indicator penilaian pembelajaran model baru (sesudah menggunakan alat bantu drill shooting) lebih efektif dari pembelajaran model lama (sebelum menggunakan alat bantu drill shooting). Rata-rata efektifitas pada indikatr persiapan pada pembelajaran model lama 60% dan pembelajaran model baru 85,71%. Rata-rata efektifitas pada indicator pelaksanaan pada pembelajaran model lama 50% dan pembelajaran model baru 70%. Rata-rata efektifitas pada indicator lanjutan pada pembelajaran model lama 57,86% dan pembelajaran model baru 80,71%. Total hasil belajar (rata-rata darikeseluruhan indikator) yang diperoleh pun mengalami peningkatan dari 55,59% menjadi 78,81%. Sehingga dapat disimpulkan pembelajaran model baru (setelah menggunakan alat bantu drill shooting) lebih efektif dar ipembelajaran model lama (sebelum menggunakan alat bantu drill shooting).
PERBEDAAN PENGARUH GAYA MENGAJAR CAKUPAN DAN GAYA MENGAJAR LATIHAN TERHADAP KEMAMPUAN MENENDANG BOLA DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA PADA SISWA SD NEGERI KECAMATAN BINJAI UTARA Ibrahim Ibrahim
JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 18, No 1 (2019): JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Unimed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jik.v18i1.14309

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh gaya mengajar cakupan dan gaya mengajar latihan terhadap kemampuan menendang dalam permainan sepak bola pada siswa kelas V SD Negeri Kecamatan Binjai Utara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan menggunakan  teknik tes dan pengukuran berdasarkan lembaran fortofolio pembelajaran menendang dalam permainan sepak bola. Penilaian terhadap Kemampuan menendang sampel dilakukan oleh seorang yang berkompeten dalam olahraga sepak bola, dan dilakukan melalui lembaran fortofolio.               Berdasarkan hasil uji hipotesis pertama diperoleh nilai t-hitung > t-tabel (10,722>1,796), sehingga dapat disimpulkan bahwa Gaya Mengajar Cakupan berpengaruh terhadap Kemampuan Menendang Bola Dalam Permainan Sepak Bola  Pada Siswa Kelas V SD Negeri Kecamatan Binjai Utara. Hasil uji hipotesis kedua diperoleh nilai t-hitung > t-tabel (9,576>1,796), sehingga dapat disimpulkan bahwa gaya mengajar latihan berpengaruh signifikan terhadap kemampuan menendang bola Pada Olahraga Sepak Bola  Pada Siswa Kelas V SD Negeri Kecamatan Binjai Utara. Hasil uji hipotesis ketiga diperoleh nilai thitung > t-tabel (2,267>2,074) dengan demikian dapat disimpulkan bahwa gaya mengajar cakupan memberikan pengaruh yang lebih baik daripada Gaya mengajar Latihan terhadap kemampuan menendang bola Pada Olahraga Sepak Bola  Pada Siswa Kelas V SD Negeri Kecamatan Binjai Utara.
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN LAY UP SHOOT BOLA BASKET BERBASIS DRILL PADA MAHASISWA PJKR FIK-UNIMED TAHUN 2020 Ibrahim Ibrahim; Saipul Ambri Damanik; Mariyance Prida Mehaga
JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 21, No 1 (2022): JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Unimed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jik.v21i1.34466

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang merupakan suatu proses atau langkah-langkah untuk mengembangkan suatu produk baru atau meyempurnakan produk yang telah ada, yang dapat dipertanggung jawabkan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif serta menggunakan metode penelitian pengembangan Research & Development (R&D) dengan desain pengembangan yang dipilih adalah merujuk pada pengembangan yang dikemukakan oleh Sugiono. Dari Hasil Uji efektivitas model pembelajaran menggunakan instrumen penilaian keterampilan layup shoot bola basket berbasis drill mengunakan portifolio. Analisis data penelitian menggunakan uji t dengan taraf signifikansi 0,05. Analisis data model pembelajaran Layup shoot diperoleh nilai rata-rata pretest 48,02 dan posttest 73,17 perbandingan t-hitung dan t-tabel -167,667<1,67065, signifikansi (2-tailed) 0,000 dengan taraf signifikansi 0,05, maka model pembelajaran Layup shoot berbasis drill H0 ditolak. Berdasarkan analisi data tersebut dapat dikatakan bahwa model pembelajaran layup shoot berbasis drill untuk mahasiswa yang dikembangkan, efektif dan dapat dapat meningkatkan hasil belajar mahasiswa pada materi layup shoot bola basket.
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Dribbling Sepak Bola Melalui Teams Games Tournament (TGT) Dhian Agung Prakoso; Ibrahim Sembiring
Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 2 No 2 (2022): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v2i2.556

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar dribbling sepak bola dengan kaki bagian dalam melalui Model Pembelajaran Kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournament) Pada Siswa Kelas X MAN 3 Stabat Tahun Ajaran 2020/2021. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Tes Hasil Belajar I dan Tes Hasil Belajar II yang berbentuk teknik dasar dribbling sepak bola sebanyak empat kali pertemuan. Setelah data terkumpul akan dilakukan analisis: 1 dari 30 siswa terdapat 9 siswa (70%) yang sudah mendapat nilai ketuntasan dalam belajar, sedangkan 21 siswa (30%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar. Nilai Persentase ketuntasan klasikal (KKM) rata-rata kelas yang diperoleh hanya mencapai 71,3. Dari data hasil belajar siklus II yang didapat terlihat bahwa kemampuan siswa dalam melakukan tes hasil belajar secara klasikal sudah meningkat. Dari 30 siswa terdapat 26 siswa (86%) yang telah mencapai ketuntasan belajar, sedangkan 4 siswa (14%). Dalam hal ini dapat dilihat bahwa terjadi peningkatan nilai rata-rata hasil belajar siklus I kesiklus II. Berdasarkan hasil analisis data dikatakan bahwa melalui Model Pembelajaran Kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournament) dapat meningkat.
Development of Science and Technology in Sports Through Test and Measurement Tools Shoulder and Wrist Android Based Ilmi Arifin; Amir Supriadi; Ibrahim Sembiring
Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 7 No 2 (2023): JUNE (ACCREDITED SINTA 3)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jk.v7i2.27332

Abstract

The purpose of this study is to produce Android -based shoulder and wrist. This research was conducted on students of the Faculty of Sports Sciences and North Sumatra PON athletes in December 2022. Types of research used in this study were development research with Research & Development (R&D) research designs from Borg and Gall. This research was conducted with 9 research stages, namely, (1) Research and Information Collecting, (2) Planning, (3) Developing Preminary Form of Product, (4) Preminary Field Testing, (5) Main Product Revision, (6) Main Field Testing, (7) Operational Product Revision, (8) Operational Field Testing, (9) Final Product Revision. The population in this study by using students of the Faculty of Sports Science and the North Sumatra Taekwondo Pelatda athlete. The technique of picking up using purposive sampling with a trial of phase I of 20 FIK students and the phase II trial of 30 athletes in North Sumatra Taekwondo Pelatda. Furthermore, from the trial of phase I, totaling 20 people showed 96% with very feasible criteria, then from the phase II trial of 30 North Sumatra Taekwondo Pelatda athletes showed 91% with a very decent category. From the results of research /feasibility tests conducted by test experts and measurements, IT experts and sports academics show 96% with a very feasible category, so that it can be used. On the basis of the data obtained, the development of Android -based shoulder and wrist test equipment is declared feasible to be developed as a test tool and measurement of shoulder muscle and wrist.