Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.048
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Jurnal Ilmiah Binary STMIK Bina Nusantara Jaya Jurnal Abdimas Mandiri Jurnal Informasi dan Teknologi Abdimas Galuh : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Malcom: Indonesian Journal of Machine Learning and Computer Science
Marcelina, Dona
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Sistem Informasi Pelayanan Pengaduan Kekerasan Terhadap Perempuan dan Anak Berbasis Web Adi, Dian Abri; Terttiavini, Terttiavini; Marcelina, Dona
Jurnal Ilmiah Binary STMIK Bina Nusantara Jaya Lubuklinggau Vol 5 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Binary STMIK Bina Nusantara Jaya
Publisher : STMIK Bina Nusantara Jaya Lubuk Linggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52303/jb.v5i2.124

Abstract

Sistem Informasi ini terdiri dari tiga user yaitu pengunjung,pelapor dan admin.Admin memberikan tindak lanjut dari data kasus yang masuk, melihat dan mencetak data kasus kekerasan terhadap perempuan dan anak,Pengunjung melihat grafik dan informasi kontak instansi dan melakukan registrasi.Pelapor mengisi data kasus kekerasan terhadap perempuan dan anak.Sistem Informasi ini akan menghasilkan laporan data kasus kekerasan terhadap perempuan dan anak berdasarkan tahun. Dengan dibuatnya Sistem Informasi ini, diharapkan dapat mempermudah Masyarakat dan Instansi dalam hal pelayanan pengaduan kekerasan terhadap perempuan dan anak.
PELATIHAN PEMPEK PRENEURSHIP SEBAGAI AKSELERASI KEMANDIRIAN EKONOMI PEREMPUAN MELALUI USAHA BERKELANJUTAN Marcelina, Dona; Terttiaavini, Terttiaavini; Yulius, Yosef
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 8, No 5 (2024): Oktober
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jmm.v8i5.26417

Abstract

Abstrak: Kota Palembang terkenal dengan kuliner khasnya, pempek, yang sangat diminati oleh wisatawan. Potensi ini menciptakan peluang usaha yang signifikan, terutama bagi ibu rumah tangga yang menghadapi kesulitan ekonomi. Pelatihan pembuatan pempek bertujuan untuk meningkatkan keterampilan peserta dalam membuat pempek skala jual, guna mendukung peningkatan ekonomi keluarga. Metode pelaksanaan terdiri dari empat tahap, yaitu Persiapan, yang mencakup perencanaan program, penentuan peserta, persiapan tempat dan logistik; Pelaksanaan, yang meliputi pembukaan program pelatihan, pelatihan keterampilan teknis dan simulasi usaha; Evaluasi, analisis kebutuhan, tindak lanjut, pendampingan dan dukungan berkelanjutan. Hasil evaluasi menunjukkan Kualitas Produk memperoleh nilai tertinggi dengan rata-rata 8,9, sedangkan Konsistensi Produk mendapatkan nilai terendah yaitu 6,5, yang mengindikasikan ukuran dan bentuk produk masih belum seragam. Berdasarkan temuan ini, maka disarankan untuk melanjukan Tindakan lanjutan, seperti mentoring, pelatihan lanjutan, serta bantuan modal usaha, guna meningkatkan keterampilan dan keberhasilan usaha peserta.Abstract: The city of Palembang is renowned for its signature dish, pempek, which is highly popular among tourists. This creates significant business opportunities, particularly for housewives facing economic difficulties. The pempek-making training aims to enhance participants' skills in producing pempek for commercial purposes, thereby supporting family economic improvement. The implementation method consists of four stages: Preparation, which includes program planning, participant selection, and venue and logistics preparation; Execution, which involves the opening of the training program, technical skill training, and business simulations; Evaluation, which includes needs analysis, follow-up actions, mentoring, and continuous support. The evaluation results show that Product Quality received the highest score, with an average of 8.9, while Product Consistency scored the lowest at 6.5, indicating that the size and shape of the products are still inconsistent. Based on these findings, it is recommended to continue with follow-up actions such as mentoring, advanced training, and financial support to further improve participants' skills and business success.
Sistem Pendukung Keputusan Memprediksi Kelulusan Mahasiswa Informatika Menggunakan Metode Simple Additive Weighting Marcelina, Dona; Aziz, Firman; Manoppo, Yance
Jurnal Informasi dan Teknologi 2023, Vol. 5, No. 4
Publisher : SEULANGA SYSTEM PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60083/jidt.v5i4.420

Abstract

Kelulusan mahasiswa menandai akhir dari penyelesaian seorang mahasiswa dari tingkat pendidikan sarjana. Untuk mendapatkan gelar sarjana (S1), mahasiswa harus memperoleh sekurang-kurangnya 140 SKS dan menempuh studi maksimal selama 14 semester. Namun, penulis melihat masih ada beberapa mahasiswa di bidang ini yang tidak lulus tepat waktu. Penulis telah memperhatikan bahwa beberapa mahasiswa tidak bisa menyelesaikan studi mereka tepat waktu. Oleh karenanya, penulis merancang sebuah sistem yang bisa memprediksi kelulusan mahasiswa dengan tepat waktu atau tidak dengan metode SAW (Simple Additive Weighting). Metode ini memakai kriteria seperti IPK, IPS, semester berjalan, dan kecukupan SKS. Penelitian ini menguji setidaknya 25 mahasiswa dengan menggunakan kriteria penilaian berupa IPK, dua nilai IPS terakhir, semester berjalan, dan jumlah SKS yang diperoleh. Sebagai hasil dari sistem tersebut, V23 dengan nilai 1 mendapat peringkat 1 dan lebih mungkin menyelesaikan kuliah tepat waktu.
Pelatihan Pembuatan Materi Ajar Menggunakan PopAi di SD Negeri 13 Palembang Putri, Indah Pratiwi; Marcelina, Dona; Yulianti, Evi; Saluza, Imelda
Abdimas Galuh Vol 6, No 2 (2024): September 2024
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v6i2.15981

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mendalami penerapan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) dalam pembelajaran di Sekolah Dasar (SD), khususnya di SD Negeri 13 Palembang. Melalui kemitraan dengan sekolah tersebut, para guru SD menjalani pelatihan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi AI, terutama melalui platform PopAi. Pelatihan ini menitikberatkan pada pemahaman konsep dasar kecerdasan buatan, aplikasi praktisnya dalam pembelajaran, dan aspek-etika dalam penggunaannya. Diharapkan bahwa pengabdian ini akan memberikan kontribusi yang signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di tingkat SD, dengan peserta yang memiliki pengetahuan mendalam tentang penggunaan AI dan keterampilan praktis untuk menghasilkan materi ajar inovatif dan sesuai dengan kebutuhan siswa.
Tinjauan Supervised Reinforcement Learning pada Tindakan Medis Penyakit Diabetes Melitus: Review of Supervised Reinforcement Learning on Medical Actions for Diabetes Mellitus Putri, Indah Pratiwi; Marcelina, Dona; Yulianti, Evi
MALCOM: Indonesian Journal of Machine Learning and Computer Science Vol. 4 No. 3 (2024): MALCOM July 2024
Publisher : Institut Riset dan Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57152/malcom.v4i3.1363

Abstract

Diabetes Melitus (DM) merupakan penyakit kronis yang memerlukan pengelolaan medis yang berkelanjutan. Pengelolaan pengendalian penyakit diabetes bergantung pada kadar glukosa  dalam darah guna mengambil tindakan yang tepat agar dapat mencegah kadar glukosa darah menjadi terlalu rendah atau tinggi. Dalam konteks perawatan medis DM, penggunaan teknologi pembelajaran mesin, khususnya Supervised Reinforcement Learning (SRL) telah mengahadirkan pendekatan yang inovatif. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki dan merangkum beberapa karya ilmiah yang membahas tentang penerapan SRL dalam konteks tindakan medis untuk penyakit DM. Beberapa percobaan dilakukan oleh para peneliti dengan menggunakan data dari pasien diabetes untuk menentukan parameter model yang optimal, melakukan simulasi dan studi validasi secara real-time sehinga dapat memberikan wawasan lebih lanjut tentang penerapan praktis model pembelajaran penguatan dalam pengaturan klinis. Melalui SRL, agen pembelajaran dapat menggabungkan umpan balik lingkungan dengan informasi eksplisit dari supervisor untuk menghasilkan keputusan yang optimal dalam pengelolaan DM. Dalam makalah ini, penulis menganalisis kajian literatur terkait penerapan SRL pada pengelolaan medis DM, serta mengeksplorasi potensi dan tantangan yang terkait dengan penggunaan pendekatan ini dalam praktik klinis
Penerapan Artificial Intelligence Dalam Meningkatkan Produktivitas Guru Sekolah Dasar 13 Palembang Yulianti, Evi; Pratiwi, Indah Putri; Suryati; Saluza, Imelda; Marcelina, Dona; Permatasari, Indah
Jurnal Abdimas Mandiri Vol. 8 No. 2
Publisher : UNIVERSITAS INDO GLOBAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36982/jam.v8i2.4271

Abstract

Penerapan artificial intelligence (AI) telah menjadi fokus eksplorasi dalam upaya meningkatkan efisiensi dan produktivitas di lingkungan pendidikan, terutama di Sekolah Dasar Negeri 13 Palembang. Sekolah ini dihadapkan pada sejumlah tantangan, termasuk waktu yang terbatas untuk mengelola tugas administratif, kesulitan dalam personalisasi pembelajaran sesuai dengan kebutuhan siswa, serta pengelolaan data siswa yang optimal untuk meningkatkan pengambilan keputusan pendidikan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dipilih untuk mengatasi permasalahan tersebut dengan mengimplementasikan teknologi AI. Tujuan utama pengabdian ini adalah memperkenalkan dan mengintegrasikan AI dalam sistem penilaian otomatis, personalisasi pembelajaran adaptif berbasis AI, analisis data yang komprehensif dapat mendukung pengambilan keputusan yang lebih baik di tingkat sekolah dasar. Metode pelaksanaan pengabdian mencakup analisis kebutuhan awal melalui survei dan wawancara dengan guru-guru, pengembangan modul pelatihan AI yang terfokus, workshop intensif dengan pendampingan langsung, dan hasil evaluasi pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman dan penerapan konsep AI di antara para peserta, meskipun beberapa tantangan dalam adopsi teknologi AI masih perlu diatasi. Kesimpulannya, pemanfaatan AI dalam pendidikan menjanjikan solusi inovatif dalam mengatasi permasalahan yang dihadapi para guru dan meningkatkan kualitas pembelajaran yang lebih adaptif serta efisien. Hasil pengabdian ini menegaskan pentingnya terus mendorong pengembangan teknologi AI dalam konteks pendidikan sebagai langkah strategis untuk meningkatkan standar pendidikan di masa depan.
Co-Authors Adi, Dian Abri Evi Yulianti Firman Aziz Imelda Saluza, Imelda Indah Permatasari Pratiwi, Indah Putri Putri, Indah Pratiwi Suryati Terttiaavini, Terttiaavini Terttiavini, Terttiavini Yance Manoppo Yulius, Yosef