Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.182
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Promosi Pendidikan Ekonomi International Journal of Community Service Learning Jurnal Edueco Kompetensi Educational Studies: Conference Series
Astuti, Ratna Fitri
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
PELATIHAN BUSINESS MODEL CANVAS (BMC) DAN SWOT ANALYSIS MELALUI PENDAMPINGAN UMKM PADA USAHA NASI GORENG “MIROSO” DI KELURAHAN MUGIREJO SAMARINDA Rahayu, Vitria Puri; Astuti, Ratna Fitri; Mustangin, Mustangin; Sandy, Aisyah Trees
International Journal of Community Service Learning Vol 6, No 1 (2022): February 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ijcsl.v6i1.40965

Abstract

Pelatihan ini bertujuan untuk memberikan edukasi kepada pemilik usaha melalui pendampingan UMKM. Tahapan pelatihan meliputi tahap perencanaan di mana pendampingan difokuskan pada identifikasi masalah usaha nasi goreng “Miroso”. Tahapan kedua yaitu pelaksanaan di mana pendampingan berfokus pada pembuatan Business Model Canvas (BMC). Pembuatan BMC menghasilkan saran perbaikan pada elemen channel yaitu nasi goreng “Miroso” dapat memperluas jangkauan pasar dengan menambah bermitra layanan pesan antar secara online. Tahapan ketiga yaitu evaluasi. Tahapn ini menghasilkan strategi yang akan dilakukan pemilik UMKM dengan menggunakan analisis SWOT. Analisis SWOT ini dapat digunakan sebagai solusi untuk meminimalisir segala kelemahan dan ancaman yang dihadapi dengan mengoptimalkan kelebihan dan peluang yang dimiliki.
Integrasi Bahan Ajar Dalam Pengembangan Literasi Keuangan Pada Mahasiswa Astuti, Ratna Fitri; Permatasari, Indah; Anisa, Nur
Kompetensi : Jurnal Pendidikan dan Humaniora Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNIBA Vol 16 No 2 (2023): Kompetensi
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/kompetensi.v16i2.202

Abstract

Mahasiswa lebih banyak memiliki literasi keuangan yang bersumber dari media sosial dan juga bacaan lain di internet secara bebas yang tidak diketahui kebenarannya. Literasi keuangan mahasiswa yang tepat salah satunya dapat diasah melalui pemahaman lembaga keuangan yang digunakan dalam kehidupan masyarakat, sehingga mata kuliah bank dan lembaga keuangan bukan bank menjadi salah satu sumber ilmu untuk meningkatkan literasi keuangan mahasiswa. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode action research (penelitian tindakan), penelitian dilakukan pada 74 mahasiswa. Tahapan penelitian tindakan yang dilakukan adalah model spiral dialektik dengan empat langkah antara lain identifikasi masalah, pengumpulan data, analisis dan interpretasi data serta perencanaan Tindakan. literasi keuangan yang dimiliki mahasiswa program studi Pendidikan Ekonomi tersebar pada 3 kategori. Sebanyak 4,05% atau 3 mahasiswa memiliki literasi keuangan pada tingkat cukup baik, 40,54% atau 30 mahasiswa pada tingkat baik dan 55,41% atau 41 pada tingkat sangat baik. Keadaan tersebut menggambarkan bahwa sebagian besar mahasiswa telah mengenal pengetahuan dasar yang dibutuhkan dalam mengelola keuangan yang dimiliki. Ketersediaan bahan ajar yang tepat dirasakan manfaatnya bagi mahasiswa dalam menambah wawasan lembaga keuangan yang tersedia, sehingga mahasiswa dapat memanfaatkan lembaga keuangan yang tepat untuk mengelola keuangannya.
PENGARUH KEPERCAYAAN MEREK DAN KEBIASAAN MENGGUNAKAN PRODUK TERHADAP LOYALITAS PELANGGAN DI MCDONALD’S SAMARINDA Nurwahida, Nurwahida; Ellyawati, Noor; Astuti, Ratna Fitri
PROMOSI: Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi (e-Journal) Vol 12, No 1 (2024): PROMOSI
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jp.v12i1.10332

Abstract

The purpose of the research was to determine the effect of brand trust and habitual behavior on McDonald's Samarinda customer loyalty. This type of research uses descriptive methods with a quantitative approach. The sample used was 100 McDonald's Samarinda customers. The data analysis used is a multiple linear regression analysis. The results of the study show that brand trust and habitual behavior simultaneously have a significant effect on customer loyalty. In the coefficient of determination (R2) test, it is known that the magnitude of the effect of brand trust and habitual behavior is 55.9%, while the remaining 44.1% is influenced by variables outside of brand trust and habitual behavior, such as customer satisfaction. The conclusion of the study is that McDonald's Samarinda customers repurchase products 3–4 times a month and recommend the McDonald's brand to the surrounding environment or other people because they have brand trust and habitual behavior.Keywords: Brand Trust; Customer Loyalty; Habitual Behaviour
PENGARUH PEMBAYARAN NON TUNAI (E-WALLET) TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN ILMU SOSIAL FKIP UNIVERSITAS MULAWARMAN Patrisia, Patrisia; Ellyawati, Noor; Piar, Christie Stephanie; Reza, Reza; Astuti, Ratna Fitri
PROMOSI: Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi (e-Journal) Vol 11, No 1 (2023): PROMOSI
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/pro.v11i1.7852

Abstract

The purpose of this research is to find out: 1) the usage of e-wallet for studentsmajoring in PIPS and FKIP at Mulawarman University. 2) Consumptive behaviorof students majoring in PIPS/FKIP at Mulawarman University 3) the effect of ewallet on the consumption behavior of students majoring in PIPS FKIP atMulawarman University. This study uses a quantitative approach. The populationin this study is a Social Science Education student at Mulawarman University, Classof 2018, with a sample of 65 respondents. Researchers gathered information bydistributing questionnaires with Likert scale measurements and conductinginterviews with Mulawarman University's 2018 Social Science Class.The results ofthis study show that an e-wallet produces a regression coefficient of 3.808, meaningthat e-wallets have an effect on consumptive behavior. In conclusion, this studyreveals:1) The most widely used type of e-wallet is ShopeePay. 2)The level ofconsumption among students is still reasonable because students consider thebenefits and uses of the product. 3) The use of e-wallets that influence consumptivebehaviour i.e. discount. 4) Some indicators have no effect on behavior becausestudents still see the benefits of these products. Besides that, not all products makestudents consume directly excessive amounts of them.
ANALYSIS DETERMINANTS THE VELOCITY OF MONEY IN INDONESIA Dewi Novitasari; Astuti, Ratna Fitri; Sutrisno, Sutrisno
Educational Studies: Conference Series Vol. 3 No. 1 (2023)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v3i1.2599

Abstract

This study aims to analyze the effect of gross domestic product, inflation, and interest rates on the velocity of money in Indonesia for the period 2011 quarter I to 2020 quarter IV. This type of research is descriptive research with a quantitative approach. Research data was obtained from publications by the Central Bureau of Statistics (BPS) and Bank Indonesia. The data analysis technique used Multiple Linear Regression using Eviews 12. The results stated that the gross dometic product variable partially had a negative and significant effect on velocity of money, this was indicated by the value of t count > t table, which is -4.002220 > 2.021075, while the inflation variable has no effect on velocity of money with the value of t calculate < t table, which is -0.084848 < 2.021075 and the variable interest rate has a positive effect on velocity of money with the value of t calculate > t table, which is 3.200801 > 2.021075. Simultaneously (together) gross domestic product, inflation, and interest rates have a significant effect on the velocity of money in Indonesia with f calculated > f table which is 27.04354 > 2.838745.
DEVELOPMENT OF TEACHING MATERIALS FOR BANK AND NON-BANK FINANCIAL INSTITUTIONS COURSES Indah Permatasari; Astuti, Ratna Fitri
Educational Studies: Conference Series Vol. 3 No. 1 (2023)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v3i1.2626

Abstract

The learning facilities and resources used in the learning process for Banking and Non-Bank Financial Institutions courses are very limited in terms of the quantity available. and has not represented PIP Unmul, namely Humid Tropical Forests and Their Environment. so the impact on interaction between students and learning resources is still not optimal. The development model used in this research is the research and development model. ADDIE development model (analysis, design, development and implementation, and evaluation). The types of data used in this research are qualitative data and quantitative data. Qualitative data was obtained from interview data from lecturers and students. The results of product feasibility validation tests obtained a score of 95.15% and practitioners obtained a score of 93.47%. The results of the small group trial obtained a score of 77.25%, which means the media was very interesting, while the effectiveness of the media showed that 87.88% of students obtained a score ≥ 70. The subjects in this field test were 62 students, which were measured using 10 indicators with average results. falls into the good category. The effectiveness of books can be measured from student learning activities in achieving learning goals through learning outcomes. In conclusion, the teaching materials developed are able to have a positive impact on the implementation of the learning process.
INTENSITAS PENDIDIKAN EKONOMI DI LINGKUNGAN KELUARGA DILIHAT DARI PERILAKU EKONOMI KELUARGA Astuti, Ratna Fitri; Riyadi, Riyo; Anisa, Nur; Aprilia, Eka Nur
Jurnal Edueco Vol. 6 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Prodi Pendidikan Ekonomi Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/edueco.v6i2.179

Abstract

Salah satu hal yang tidak dapat dipisahkan dalam kehidupan sehari-hari yaitu uang, maka dari itu proses pendidikan ekonomi dalam keluarga bisanya dititik beratkan pada pemahaman nilai uang. Proses pembelajaran ekonomi dalam keluarga dapat lebih berarti jika anak diberi kesempatan untuk mempraktikkannya. Perlu untuk memberi tahu anak bagaimana orang tua menghasilkan uang, bagaimana sulitnya dan bagaimana usahanya. penelitian ini urgen dilakukan sebagai upaya untuk mengetahui bagaimana intensitas pendidikan ekonomi yang diterapkan di lingkungan keluarga pada guru SMA Kota Samarinda. Penelitian ini disusun berdasarkan pada pengamatan yang dilakukan peneliti bahwa tingkat pemahaman ekonomi yang dimiliki guru SMA terutama guru matapelajaran ekonomi belum diterapkan secara maksimal dilingkungan keluarga. Rancangan dalam penelitian ini yaitu rancangan penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mendeskripsikan fenomena-fenomena yang ada, baik fenomena alamiah maupun fenomena buatan manusia. Seseorang dikatakan cocok menjadi subjek dalam penelitian ini jika responden merupakan guru matapelajaran ekonomi yang berada di Samarinda. Penelitian dilakukan pada guru ekonomi Kota Samarinda sebanyak 60 orang. Tingkat intensitas Pendidikan ekonomi keluarga guru mata pelajaran ekonomi di Kota Samarinda dapat diketahui dengan menganalisis lembar angket yang telah diisi oleh guru. Indikator yang digunakan dalam penelitian adalah 1) Pendidikan pengelolaan uang, 2) Keteladanan, 3) Penjelasan verbal, 4) Tuntutan perilaku yang relevan, 5) Diskusi atas kasus-kasus yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penjelasan verbal memiliki nilai mean yang paling tinggi dengan nilai 15,57 dan tuntutan perilaku yang relevan memili nilai mean yang rendah sebesar 14,43. Maka disimpulkan bahwa penjelasan verbal merupakan indikator yang paling dominan intens dilakukan dalam keluarga untuk membentuk perilaku ekonomi keluarga.
Co-Authors Aprilia, Eka Nur Dewi Novitasari Ellyawati, Noor Indah Permatasari Indah Permatasari Mustangin Mustangin Nur Anisa Nurwahida Nurwahida, Nurwahida Patrisia, Patrisia Piar, Christie Stephanie Rahayu, Vitria Puri Reza, Reza Riyadi, Riyo Sandy, Aisyah Trees Sutrisno, Sutrisno