Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.903
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JOMSIGN: Journal of Multicultural Studies in Guidance and Counseling Jurnal Nasional Holistic Science JUrnal Riset Ilmu Pendidikan Journal of Student Development Informatics Management (JoSDIM) PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of General Education Science Indonesian Counseling and Psychology Jurnal Edukatif Imamah : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Pedagogik : Jurnal Pendidikan dan Riset Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
Lesmana, Gusman
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat

 1 
MENGIDENTIFIKASI MURID TIDAK DISIPLIN TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN Lesmana, Gusman; Nabila, Asyifah; Pratiwi Siregar, Widya
PEMA (JURNAL PENDIDIKAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 3 (2023)
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi apa yang menyebabkan murid tidak disiplin dan untuk mengetahui pengaruh kedisiplinan siswa terhadap proses pembelajaran pada beberapa murid kelas 12 di sekolah SMA Asuhan Daya. Penelitian ini diteliti dengan menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan subjek penelitian beberapa murid kelas 12, Tahun Ajaran 2023/2024. Penelitian ini dilaksanakan dengan instrumen pengamatan atau observasi, wawancara serta dokumentasi. Hasil yang didapat dari observasi ini adalah hasil wawancara, catatan lapangan. dokumentasi sebagai data pendukung.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa faktor-faktor yang menyebabkan beberapa siswa kelas 12 tersebut rendah disiplin yaitu: a) Internal: siswa sendiri masih belum paham tentang makna disiplin, b) Eksternal: orangtua yang tidak perduli, pola asuh orangtua yang terlalu berlebihan dalam memperhatikan maupun menasehati anak, metode pembelajaran dari guru yang kurang bervariatif serta pengaruh teman yang tidak baik.
Intervensi Delinquency Melalui Bimbingan Pribadi Sosial Lesmana, Gusman; Chandra Marpaung, Dicky
PEMA (JURNAL PENDIDIKAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/pema.v4i1.456

Abstract

Dengan menggunakan buku atau literatur lain sebagai objek utama, metode penelitian perpustakaan digunakan untuk menyusun jurnal ini. Di sini, penulis mengambil inspirasi jurnalnya dari buku, jurnal, dan data online. Temuan penelitian menunjukkan bahwa ketika bantuan positif diberikan kepada individu yang menunjukkan delinquency (perilaku nakal ringan, sikap mereka akan membaik). Hal ini asalkan bimbingan sosial pribadi tetap dipertahankan
Co-Authors Afifah, Silvia Amara, Ratih Anggraina, Yunissa Aristi Annisa Annisa Badri, Nurmaya br sembiring, rahlina Chairuni, Alfi Chandra Marpaung, Dicky Cordelia, Meisyara Deliati, Deliati Deliska Putri, Girna Dewantara, Muhammad Rafli Dini Amalia, Dini Eni Rahayu Farhan, Irfan Fatanah, Amrina Hartika, Rahma Sinta Dewi Jamaaluka Surea, Alam Laila Laila, Laila Lubis, Fatria Munthe, Yuyun Safrina Cahyani mutiara mutiara Nabila, Asyifah Nufus Adlina, Cut Raisyah Nurjamilah, Kharisma Pradisty, Nabawi Pratiwi Siregar, Widya Priyanti, Adinda Sri Purba, Nita Widiyanti Rahmadhani, Siska Ramadhani, Layla Suci Siregar, Julia Siregar, Taufik Abdullah Siti Nurhaliza Syahfanny, Dewi Wastuti, Sri Ngayomi Yudha