Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Literasi Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
zuhri, Muhammad Darrin
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Optimalisasi Usaha Mikro melalui Pendampingan Manajerial dan Pemasaran di Desa Sentol Pamekasan Syaiful, Syaiful; Zuhri, Muhammad Darrin; Yunanto, Fredy; Rudiyanto, Mohammad; Kasanova, Ria
Jurnal Literasi Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 3, No 1 (2024): Maret
Publisher : CV Litera Inti Aksara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61813/jlppm.v3i1.47

Abstract

Studi ini menginvestigasi dampak program pendampingan manajerial dan pemasaran terhadap usaha mikro di Desa Sentol, Pamekasan. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan manajerial dan strategi pemasaran pengusaha mikro. Melalui pendekatan terstruktur, program ini melibatkan kelompok-kelompok usaha mikro dari sektor pertanian, kerajinan, dan perdagangan lokal. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam hal kemampuan manajerial, penjualan, dan efisiensi operasional usaha mikro setelah mengikuti program ini. Selain itu, strategi pemasaran yang diterapkan juga menghasilkan peningkatan daya saing dan visibilitas produk lokal. Meskipun program ini telah memberikan keberhasilan yang nyata, tantangan seperti terbatasnya akses keuangan dan infrastruktur masih perlu diatasi. Rekomendasi yang diberikan antara lain mengembangkan program yang berkelanjutan, memperkuat kemitraan, dan memanfaatkan platform digital untuk memperluas jangkauan pasar. Dengan menerapkan rekomendasi ini, diharapkan pertumbuhan dan keberlanjutan usaha mikro di desa akan terus berkembang dan memberikan manfaat ekonomi yang signifikan bagi masyarakat setempat.
MENGOPTIMALKAN KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS GURU DI SMK AL HUSEN PADEMAWU MELALUI PELATIHAN FLIPPED CLASSROOM Zuhri, Muhammad Darrin; Anjarani, Devie Reztia; Syaiful, Syaiful; Yuliarsih, Yuliarsih
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 6 (2023): Volume 4 Nomor 6 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i6.22732

Abstract

Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk menilai seberapa baik metode flipped classroom telah meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris para guru di SMK Al Husen Pademawu. Lingkungan pendidikan di sekolah ini menyulitkan untuk mencapai kemahiran berbahasa Inggris, terutama ketika menggunakan beberapa metode tradisional yang tersedia. Pelatihan ini mencoba untuk mengatasi keterbatasan ini dengan menggunakan pelatihan flipped classroom. Latar belakang pelatihan ini adalah lingkungan pendidikan SMK Al Husen Pademawu, di mana ditemukan bahwa ada kebutuhan mendesak untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris para guru agar mereka dapat lebih berhasil dalam mengajar para siswa. Ditekankan bahwa penguasaan bahasa Inggris yang baik sangat penting untuk meningkatkan pemahaman dan komunikasi di dalam kelas. Kesulitan dalam meningkatkan kemampuan bahasa Inggris guru dan kekurangan pendekatan pelatihan tradisional diidentifikasi sebagai masalah. Oleh karena itu, tujuan dari pelatihan ini adalah untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris para pengajar dan memperkenalkan model flipped classroom sebagai pengganti teknik pelatihan tradisional. Hal ini dilaksanakan melalui strategi yang mencakup perancangan eksperimen, pemilihan sampel, dan pemberian pelatihan flipped classroom dengan menggunakan materi yang disesuaikan dengan kebutuhan para guru. Hasilnya akan dievaluasi dengan melacak perkembangan kemampuan bahasa Inggris para guru dan bagaimana tanggapan mereka terhadap pelatihan tersebut. Hasilnya menunjukkan adanya respon positif terhadap metodologi flipped classroom dan peningkatan yang signifikan dalam kemampuan bahasa Inggris para guru. Tujuan dari evaluasi ini adalah untuk mengukur dampaknya terhadap pengajaran dan pembelajaran di SMK Al Husen Pademawu. Implikasi dari pelatihan ini meliputi penggunaan pendekatan flipped classroom dalam lingkungan pendidikan, identifikasi peluang untuk pengembangan lebih lanjut, dan saran untuk perbaikan berkelanjutan. Hasil pelatihan ini diharapkan dapat memberikan dampak positif bagi perkembangan pendidikan baik secara lokal maupun nasional.
Co-Authors Anjarani, Devie Reztia Kasanova, Ria Rudiyanto, Mohammad Syaiful . Yuliarsih Yuliarsih, Yuliarsih Yunanto, Fredy