Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.409
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kreatif Tadulako Online BUNGAMPUTI Nuansa Journal of Arts and Design Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Jurnal Kreatif Online Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Prosiding Seminar Nasional Dies Natalis Universitas Negeri Makassar
Inayah, Faidhul
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : BUNGAMPUTI

 1 
PERANAN METODE BERCERITA TERHADAP PENGEMBANGAN NILAI MORAL ANAK DI KELOMPOK B1 TK MANTIKULORE LASOANI KOTA PALU Inayah, Faidhul; Haris, Aprianti
Bungamputi Vol 7, No 2 (2021): Jurnal Bungamputi
Publisher : Bungamputi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian  ini, yaitu apakah ada peranan metode bercerita terhadap pengembangan nilai moral anak di kelompok BI TK Mantikulore Lasoani Kota Palu. Pendekatan dalam  penelitian ini adalah kuantitatif dan jenis penelitian eksperimen. Subjek penelitian berjumlah 15 anak yang terdiri dari 6 anak laki-laki dan 9 anak perempuan. Pengumpulan data data dilakukan dengan  teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pengelolaan data dilakukan dengan teknik persentase dan uji t. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa minggu pertama hasil rekapitulasi rata-rata pada aspek sopan santun, menghargai teman, tanggung jawab. Kategori Berkembang Sangat Baik (BSB) 8,88% anak, kategori Berkembang Sesuai Harapan  (BSH) 19,99% anak, kategori Mulai Berkembang (MB) 23,33% anak, dan kategori Belum Berkembang (BB) 48,89% anak. Selanjutnya minggu keempat pada aspek sopan santun, menghargai teman, dan tanggung jawab diperoleh rata-rata kategori Berkembang Sangat Baik (BSB) 42,22% anak, kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH) 26,66% anak, kategori Mulai Berkembang (MB) 22,22% anak, dan kategori Belum Berkembang (BB) 8,89% anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari uji t dapat dijelaskan bahwa nilai t hitung besar -8.500 dengan signifikan 0,000, karena sig < 0,05, maka dapat dijelaskan bahwa H0  ditolak dan H1 diterima.Dapat disimpulkan bahwa ada Peranan  Metode Bercerita Terhadap Pengembangan Nilai Moral Anak Di Kelompok B1TK Mantikulore Lasoani Kota Palu, dan berpengaruh signifikan terhadap nilai moral anak. Kata Kunci: Metode Bercerita, Nilai Moral
Co-Authors A. Padalia Asia Ramli Dewi Puspitasari Dwi Wahyuni Hamka Hamka, Dwi Wahyuni Haris, Aprianti Izmi, Siti Asmaulul Joharlinda Joharlinda Langgadesa, Yun Ratna Muhlis Muhlis Mursak, Muliati Pangeran Paita Yunus Ristiana, Evi S., Muhammad Ilham Saleh, Andi Rahmat Sinta Pendit Siti Asmaulul Izmi Yun Ratna Lagandesa