Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.494
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Pendidikan dan Konseling MES: Journal of Mathematics Education and Science Jurnal Abdidas Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Journal of Community Empowerment and Innovation Abdi Jurnal Publikasi International Journal of Management and Business Economics Indonesian Journal of Advanced Research (IJAR)
Gultom, Binsar Tison
Universitas HKBP Nomensen Pematangsiantar
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
Sosialisasi Pakan Ternak Larva Lalat Black Soldier Fly (BSF) Masni Veronika Situmorang; Binsar Tison Gultom; Gunaria Siagian; Lois Oinike Tambunan
Jurnal Abdidas Vol. 2 No. 5 (2021): October Pages 1021-1256
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v2i5.423

Abstract

Meningkatnya harga sumber protein dan adanya ancaman ketahanan pakan ternak, tekanan lingkungan, dan meningkatnya permintaan protein di pasar menyebabkan harga protein berbasis hewan semakin mahal. Padahal pakan merupakan salah satu hal yang sangat penting dalam peternakan. Tujuan diadakannya pengabdian ini adalah untuk mensosialisasikan pakan ternak larva lalat Black Soldier Fly (BSF) sebagai solusi untuk pakan ternak. Metode pelaksanaannya adalah dengan memperkenalkan lalat Black Soldier Fly (BSF), cara beternak lalat BSF, dan penggunaan maggot sebagai pakan ternak. Diadakan pula evaluasi untuk mengukur keberhasilan dari kegiatan pengabdian ini. Hasilnya menunjukkan bahwa masyarakat di Kelurahan Pardamean antusias dalam mengikuti kegiatan tersebut. Pelaksanaan sosialisasi ini memberikan pengetahuan dan keterampilan dalam menekan biaya pembelian pakan ternak sekaligus mengurangi sampah organik yang dihasilkan rumah tangga.
Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Make A Match (MAM) dalam Peningkatan Hasil Belajar pada Materi Sistem Ekskresi Masni Veronika Situmorang; Natalina Purba; Binsar Tison Gultom
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 3, No 6 (2021): December Pages 3500-5500
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (127.598 KB) | DOI: 10.31004/edukatif.v3i6.1286

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif Make A Match (MAM) pada materi sistem ekskresi. Penelitian ini adalah jenis penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Pematangsiantar yang terdiri dari 3 kelas. Pengambilan sampel secara purposive sample, yaitu kelas XI IPA2 sebanyak 30 orang siswa. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data berupa tes tertulis berbentuk pilihan berganda. Sebelum soal diberikan kepada siswa, terlebih dahulu dilakukan uji validitas, uji reliabilitas, daya pembeda soal, dan tingkat kesukaran soal. Hasil analisis data diperoleh nilai rata-rata siswa setelah mendapat pengajaran dengan penerapan model pembelajaran kooperatif Make A Match (MAM) mengalami peningkatan nilai sebesar 47,01%, penguasaan siswa sebesar 77,44%, ketuntasan secara individu maupun klasikal sebesar 90%. Berdasarkan hasil penelitian yang diutarakan di atas, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan penerapan model pembelajaran kooperatif Make A Match (MAM) pada materi sistem ekskresi dapat diterapkan dengan baik
Dampak Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa: Studi Kasus di Universitas HKBP Nommensen Pematang Siantar Binsar Tison Gultom; Sahat Renol HS; Lasma Siagian
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 14 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v14i1.46896

Abstract

This study aims to determine the description of financial literacy and financial management behavior, as well as the influence of financial literacy on financial management behavior of students at HKBP Nommensen Pematangsiantar University, especially Economic Education Study Program. The population in this study were all students majoring in economics education, totaling 300 students, which was then determined as a sample of 75 students using random sampling technique. The data collection methods used in this research are as follows: 1) Questionnaire, 2) Observation, 3) Documentation Study. The prerequisite test in this study is the normality test of the data using the Kolmogrov-Smirnov Test. The data analysis technique used is descriptive analysis and simple linear regression. The result of this study is that financial literacy has a positive and significant influence on the financial behavior of students at the HKBP Nommensen University Pematang Siantar, especially the Economics Education Study Program. Furthermore, financial literacy contributes 41.4% to the financial behavior of students while another 58.6% is explained by other variables outside of this study
ANALISIS LOGIKA FUZZY MAMDANI DALAM OPTIMISASI HARGA JUAL JAGUNG Debora Exaudi Sirait; Binsar Tison Gultom
MES: Journal of Mathematics Education and Science Vol 7, No 2 (2022): Edisi April
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/mes.v7i2.5245

Abstract

At this time the type of crop that is most often planted is corn because it is a plant that is easier to grow than other secondary crops and the cost is also relatively less and the process is not complicated. The profit from the harvest depends on the selling price and the capital used. So that there is uncertainty in determining the profits of the farmer. Given the uncertainty, it is necessary to optimize the selling price. To optimize the selling price, fuzzy logic can be used. Fuzzy Mamdani is a method that is very flexible and has tolerance for existing data or is usually referred to as secondary data. The data obtained is data collected from Uluan District which is known by the local government in Uluan District. Where the data is data from the community in each village starting for 12 periods of planting corn. By using the Mamdani method, the optimum selling price in the first period of 2012 was Rp. 2,644,-.
Pengaruh Literasi Keuangan dan Lingkungan Keluarga Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa Hafifah Alamanda Sianipar; Binsar Tison Gultom; Benjamin Albert Simamora
Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 2 No. 02 (2022): Artikel Riset Periode Agustus 2022
Publisher : ITScience (Information Technology and Science)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/educendikia.v2i02.1729

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan dan lingkungan keluarga terhadap perilaku keuangan terhadap perilaku keuangan mahasiswa pendidikan ekonomi. Metode penelitian menggunakan random sampling pada pendekatan kuatitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Responden adalah 213 mahasiswa pendidikan ekonomi di Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar. Teknik analisis data menggunakan regresi. Hasil penelitian menunjukan bahwa literasi keuangan dan lingkungan keluarga memiliki pengaruh yang positif terhadap perilaku keuangan mahasiswa pendidikan ekonomi dengan signifikan 0,000< 0,05 dan Fhitung 49,328 > Ftabel 2,64. Jadi H0 di tolak dan Ha diterima. Dengan demikian, perilaku keuangan dapat ditingkatkan melalui literasi keuangan dan perilaku keuangan mahasiswa.
Pengaruh Gaya Belajar dan Lingkungan Belajar Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Dea Ramadania; Binsar Tison Gultom; Lasma Siagian
Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 2 No. 02 (2022): Artikel Riset Periode Agustus 2022
Publisher : ITScience (Information Technology and Science)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/educendikia.v2i02.1730

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara gaya belajar dan lingkungan belajar terhadap hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket, dan dokumentasi. Responden adalah 90 orang siswa di salah satu SMA di kota Pematang Siantar. Teknik analisis data menggunakan uji instrument penelitian, uji prasyarat analisis, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya belajar dan lingkungan belajar memiliki pengaruh yang positif terhadap hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi siswa dengan signifikansi 0,000 < 0,05 dan Fhitung 47,397 > Ftabel 3,10. Jadi H0 di tolak dan Ha diterima. Dengan demikian, hasil belajar siswa dapat ditingkatkan melalui gaya belajarnya dan lingkungan belajar siswa.
Pengaruh Motivasi Belajar dan Kompetensi Guru Terhadap Prestasi Belajar IPS Herbin Sirait; Binsar Tison Gultom; Benjamin Albert Simamora
Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 2 No. 02 (2022): Artikel Riset Periode Agustus 2022
Publisher : ITScience (Information Technology and Science)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/educendikia.v2i02.1731

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Untuk mengetahui pengaruh antara motivasi belajar dan kompetensi guru  terhadap prestasi belajar IPS siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Kota Pematangsiantar T.A 2021/2022. Dengan penelitian kuantitatif menggukan metode ex post facto. Populasi seluruh kelas VIII di SMP Negeri 7 Pematang Siantar sebayak 286 siswa dan sampel sebagian siswa sebayak 167 siswa dengan mengunakan tehnik slovin. Variabel independen motivasi belajar dan kompetensi guru menggunakan alat ukur kuesioner dan variabel dependen menggunakan alat ukur prestasi belajar nilai semester genap. Pengolahan data menggunakan uji validitas, uji reabilitas, analisis deskriptif, uji linearitas, uji normalitas, analisis regresi berganda, uji T (parsial), dan uji F (simultan) dengan uji SPSS Statistic 21. Hasil penelitian menunjukan: 1) Bersarkan hasil regresi berganda, pada uji t (persial) diperoleh nilai Thitung > Ttabel yaitu 1,715 <  1,974 untuk motivasi belajar dengan taraf signifikan 5% sehingga dapat diketahui bahwa H­0 tidak terdapat pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar IPS, dan nilai Thitung > Ttabel yaitu 13,715 > 1,974   untuk kompetensi guru dengan taraf signifikan 5% sehingga dapat diketahui bahwa H0 dapat pengaruh kompetensi guru terhadap prestasi belajar IPS, nilai Fhitung > Ftabel yaitu 96,054 > 3,05 untuk motivasi belajar dan kompetensi guru dengan taraf signifikan 5% sehingga dapat diketahui bahwa H0 terdapat pengaruh motivasi belajar dan kompetensi guru terhadap prestasi belajar IPS.
Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas X SMA Swata Kartika 1-4 Pematang Siantar Lindawaty Sihombing; Binsar Tison Gultom; Elisabeth Margareta
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9688

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh model pembelajaran Think Pair Share (TPS) pada materi ekonomi terhadap prestasi belajar siswa di kelas X SMA Swasta Kartika 1-4 Pematang Siantar. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan di SMA Swasta Kartika 1-4 Pematang Siantar. Subjek penelitian adalah kelas X MIA 2 yang berjumlah 37 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah memberikan tes untuk melihat prestasi belajar siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis melalui uji-t. Dari hasil analisis data diproleh uji normalitas yaitu Xhitung 1.749 < nilai Xtabel 7.815 sehingga dapat disimpulkan bahwa data berdistribusi normal. Hasil dari nilai homogenitas yaitu Nilai Fhitung 0.5270 < Ftabel 0.5737 yang berarti data homogen. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis thitung 2.47704 > ttabel 1.993. Dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran Think Pair Share pada materi ekonomi terhadap prestasi belajar siswa kelas X SMA Swasta Kartika 1-4..
Hubungan Pola Asuh Orang Tua dan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 12 Pematang Siantar Tahun Ajaran 2021/2022 Yosefin Panjaitan; Binsar Tison Gultom
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9689

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua dan motivasi belajar dengan hasil belajar IPS siswa kelas VIII SMP Negeri 12 Pematang Siantar tahun ajaran 2021/2022. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode ex post facto. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. Sehingga, jumlah sampel yang digunakan sebanyak 176 responden. Uji instrumen dilakukan dengan uji validitas dan uji reliabilitas. Teknik analisis data menggunakan uji asumsi klasik dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa (1) terdapat hubungan yang signifikan dan berpengaruh negatif antara pola asuh orang tua dengan hasil belajar IPS siswa kelas VIII, dimana thitung variabel pola asuh orang tua sebesar 2,000 > dari ttabel sebesar 1,973 dengan taraf signifikansi 0,047 < 0,05. Sehingga dapat disimpulkan Ha1 diterima dan H01 ditolak. (2)Terdapat hubungan yang signifikan dan berpengaruh positif antara motivasi belajar dengan hasil belajar IPS siswa kelas VIII, dimana thitung variabel motivasi belajar sebesar 3,328 > dari ttabel sebesar 1,973 dengan taraf signifikansi 0,001 < 0,05. Sehingga dapat disimpulkan Ha2 diterima dan H02 ditolak. (3) Terdapat hubungan yang signifikan antara pola asuh orang tua dan motivasi belajar dengan hasil belajar IPS siswa kelas VIII, dimana Fhitung sebesar 9,275 > dari Ftabel sebesar 3,05 dengan taraf signifikansi 0,000 < 0,05. Sehingga dapat disimpulkan Ha3 diterima dan H03 ditolak.
MENINGKATKAN PENDIDIKAN KARAKTER ANAK SEJAK DINI DI DESA BUKIT HATARAN TAHUN 2023 Binsar Tison Gultom; Putri Enzelina Purba; Astri Mahyuni Br Malau; Windriana Lestari Marpaung; Joice Elisa Siadari; Mila Kamelia Simanjuntak
Abdi Jurnal Publikasi Vol. 1 No. 5 (2023): Mei
Publisher : Abdi Jurnal Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Community Service Activities (PkM) carried out by the HKBP Nommensen University FKIP team as part of the Tri Dharma of Higher Education were carried out simultaneously from 06 to 25 February 2023. One of the locations is Hataran Hill, Manik Hataran Village, Sidamanik sub-district , Simalungun district with the aim of the activity is to improve good character education for children from an early age. Based on the results of observations before this activity was carried out, the results obtained in children's character education were still not effective, especially in terms of respecting others, speaking kind words, and maintaining a healthy lifestyle. Departing from the results of these observations, PkM participants together with Field Supervisors (DPL), seek to improve children's character education through GPPK (Character Education Strengthening Movement) activities. this movement consisting of strengthening Religious, Nationalist, Integrity, Independence and Gotong Royong for children in Bukit Hataran hamlet, Manik Hataran. The type of activity carried out by the team is teaching children to always pray before eating, before going to bed and studying. And directing children to always implement MTT (Sorry, Please, and Thank You). In addition, the PkM team also conducts counseling on clean and healthy living behaviors for children, namely by implementing proper and proper hand washing, and maintaining a healthy lifestyle. Based on the analysis of the data, it was found that, increasing knowledge of a child's character in behaving like; manners, discipline, mutual respect, mutual respect for one another, and the more firm belief in their beliefs, the more independent and self-confident as well as increasing healthy living behavior according to what has been taught for three full weeks.
Co-Authors Astri Mahyuni Br Malau Benjamin Albert Simamora Benjamin Albert Simamora Benjamin Albert Simamora Carolina Fransiska Purba Clara Chyntia Harianja Dea Ramadania debora exaudi sirait Dony Wira Simbolon Elisabeth Margareta Elpita R. Nababan Erlina Br Manurung Hafifah Alamanda Sianipar Herbin Sirait Herman Herman Hestriana Simatupang Ikke Seventiana Joice Elisa Siadari lasma siagian Lindawaty Sihombing Marusaha Sianturi Masni Veronika Situmorang Mila Kamelia Simanjuntak Natalina Purba Paulina H.N. Sirait Putri Enzelina Purba Reni Rumanti Silaen Sahat Maruli Lumban Tobing Sahat Renol HS - -, Sahat Renol HS - Sari Helsyah Sitinjak Siagian, Gunaria Susy A. Sibagariang Swantika Tri Ledis Purba Tambunan, Lois Oinike Windriana Lestari Marpaung Yosefin Panjaitan