Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

Perencanaan Komunikasi Pemerintah Daerah Buton Utara dalam Pembangunan Syahruddin; Mardiana; Paramitha Purwita Sari
Translitera : Jurnal Kajian Komunikasi dan Studi Media Vol 10 No 2 (2021): September 2021
Publisher : Universitas Islam Balitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35457/translitera.v10i2.1352

Abstract

In terms of infrastructure, North Buton District does not yet have adequate communication facilities. This is an obstacle in carrying out the development of North Buton, which incidentally is a means of supporting the development of North Buton Regency as a whole in the future. Therefore, effective communication is needed, namely by planning communication. How the local government can further analyze and study the objective conditions of the community. This research was conducted at the Regional Secretariat of North Buton Regency which is an institution that extends the hands of the Regional Government in the field of government administration and regional development, including aspects of the communication planning carried out. The technique of determining informants is by purposive sampling, namely the determination of informants intentionally. The selected informants were 6 informants. Efforts to obtain relevant data are carried out using in depth interviews for data collection with predetermined informants. The theory used in this research is the theory of communication planning. The results of this study are that communication planning in development by the North Buton Regional Secretariat is marked by the implementation of communication planning stages that support the smooth running of development through persuasive and informative messages.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KEMAMPUAN PASSING BAWAH PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOPERATIF PADA SISWA KELAS VIII SMPN 2 MALANGKE BARAT Ahmar; Ferawati; Suhardianto; Syahruddin
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 9 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v9i2.479

Abstract

Peneilitian ini bertujuan sebagai upaya untuk mengetahui peningkatan hassil belajar kemampuan passing bawah permainan bola voli pada siswa kelas VIII SMPN 2 Mlangke Barat melalui model pembelajaran kooperatif. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang menggunakan subjek penelitian yaitu siwaa kelas VIII SMPN 2 Malangke Barat yang berjumlah 20 orang siswa. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif, dan dilaksanakan dengan dua siklus. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil belajar passing bawah permainan bola voli pada siklus 1 hanya terdapat 7 siswa (35%) yang dapat melakukan paing bawah dengan benar. Dan 13 siswa (65%) yang belum mampu melakukan passing bawah dengan benar. Dan pada siklus 2 terjadi peningkatan siswa yang mampu melakukan passing bawah yaitu 16 siswa (80%). Dan terdapat 4 siswa (20%) yang belum mempu melakukan passing bawah dengan benar. Berdasarkan hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pengaplikasian metode pembelajaran kooperaif ini dapat menigkatkan hasil belajar pasing bawah pada permainan bola voli.
Pengenalan Permainan Bulutangkis di TK Khalifah Cendikia Muh Syahrul Saleh; Syahruddin; Muh Adnan Hudain; Suwardi; Arga
Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 2 (2024): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jbpkm.v4i2.2588

Abstract

Tujuan pengabdian ini untuk memperkenalkan permainan bulutangkis kepada peserta didik di TK Khalifah Cendikia dengan menggunakan metode ceramah, demonstrasi dan diskusi. Hasil pengabdian menunjukkan pengenalan permainan bulutangkis di taman kanak-kanak telah membawa dampak positif yang signifikan, meningkatkan minat dan keterlibatan peserta didik dalam olahraga tersebut. Data menunjukkan peningkatan yang berarti dalam kepemilikan peralatan bulutangkis dan observasi mengindikasikan bahwa peserta didik lebih sering terlibat dalam permainan bulutangkis dibandingkan dengan permainan lainnya. Selain itu, pengalaman bermain bulutangkis memberikan pengalaman yang menyenangkan dan menyumbang pada kesejahteraan mental peserta didik, sambil memfasilitasi interaksi sosial dan pembentukan persahabatan. Secara keseluruhan, pengenalan permainan bulutangkis di usia dini merupakan langkah yang penting dalam mempromosikan gaya hidup sehat dan aktif di kalangan anak-ana. Memperkenalkan permainan bulutangkis telah memberikan hasil yang positif dalam hal kesehatan fisik, pengembangan keterampilan, interaksi sosial, dan kesejahteraan secara keseluruhan di antara para peserta. Dengan menyediakan platform yang terstruktur dan menyenangkan untuk melakukan aktivitas fisik, bulutangkis berkontribusi pada komunitas yang sehat dan bersemangat
Studi Literature Review Implementasi Kurikulum Belajar Merdeka Di Kota Banjarmasin Syahruddin
Risalah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 10 No. 2 (2024)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/jurnal_risalah.v10i2.1492

Abstract

Kurikulum pendidikan di Indonesia mengalami banyak perubahan hingga saat ini kurikulum pendidikan yang diterapkan adalah Kurikulum Merdeka Belajar. Berbagai penelitian telah mengungkapkan tentang pelaksanaan Kurikulum Merdeka Belajar mengungkapkan bahwa dalam pelaksanannya terdapat beberapa hambatan dan juga tantangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah Kurikulum Merdeka Belajar sudah benar-benar diterapkan di sekolah-sekolah di Kota Banjarmasin atau belum, jika dilaksanakan peneliti dapat melakukan review apakah terdapat hambatan dan tantangan serta sistem manajemen kurikulum sekolah melalui studi literature review. Penelitian ini merupakan jenis penelitian studi literature review, yang mana literature review merupakan serangkaian metode kegiatan mengenai mengumpulkan data pustaka, membaca, mencatat, dan mengolah bahan dalam penelitian. Adapun jurnal artikel ilmiah yang ditemukan dan menjadi referensi relevan pada penelitian kali ini berjumlah 10 jurnal artikel ilmiah. Hasil review terhadap 10 jurnal artikel ilmiah tentang implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di sekolah-sekolah di kota Banjarmasin diantaranya lokasi penelitian paling banyak di SMA dan SMK yaitu sebanyak 7 jurnal artikel ilmiah dan 3 jurnal artikel ilmiah lainnya berlokasi penelitian di SMP dan Madrasah Ibtidaiyah. Dari 10 jurnal artikel ilmiah di atas, diketahui bahwa tidak semua sekolah di kota Banjarmasin sudah melaksanakan Kurikulum Merdeka Belajar yaitu 2 jurnal artikel ilmiah. Adapun dari 10 jurnal artikel ilmiah terdapat 8 jurnal artikel ilmiah yang sudah melaksanakan Kurikulum Merdeka Belajar. Adapun faktor penghambat pelaksanaan Kurikulum Merdeka Belajar adalah kurangnya sosialisasi dan bebeapa faktor lainnya. Adapun faktor pendukung adalah persepsi guru yang positif dan juga udkungan dari kesiapan sekolah dan juga adaptasi siswa-siswi yang dapat merealisasikan semua perubahan yang ada di Kurikulum Merdeka Belajar.
Analisis Manajemen Pembinaan Prestasi Sepakbola PPLP Maluku Ihsan, Andi; Tenine, Minsen; Syahruddin
JURNAL PENJAKORA Vol. 10 No. 2 (2023): September 2023
Publisher : Fakultas Olahraga dan Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jurnalpenjakora.v10i2.66552

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen pembinaan prestasi sepakbola PPLP Maluku. Metode penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian studi kasus, informan dalam penelitian ini adalah Kabid Binpres Dispora Provinsi Maluku, Pengelola PPLP Maluku, Pelatih sepakbola PPLP Maluku, Atlet sepakkbola PPLP Maluku, Orang tua, Akademisi Universitas Pattimura, Direktur Teknik Asprov PSSI Maluku. Hasil penelitian menunjukan bahwa belum maksimalnya sistem manajemen pembinaan prestasi cabang olahraga sepakbola PPLP Maluku dalam hal perencanaan pembinaan prestasi cabang olahraga sepakbola PPLP Maluku masih belum maksimal dilakukan oleh pihak Dinas Pemuda dan Olahraga Provinsi Maluku. Hal ini disebabkan: 1) adanya faktor diantaranya pandemi Covid 19 yang melanda Indonesia, 2) minimnya anggaran yang dikucurkan oleh Pemerintah Pusat, 3) minimnya sarana dan prasarana latihan yang berkualitas dan 4) minimnya kualitas pelatih dalam hal perencanaan program latihan fisik. Sedangkan akibat dari perencanaan yang belum maksimal berdampak pada pengorganisasian tidak maksimal akibatnya koordinasi dengan Asprov PSSI Maluku dalam merekomendasi pelatih tim sepakbola PPLP Maluku tidak tepat sasaran, tidak ada konfirmasi dengan Direktur Teknik dan Pengembangan PSSI Maluku. Namun dalam pengorganisasian di internal antara Dispora Maluku, pengelola PPLP Maluku, pelatih PPLP Maluku dan atlet serta orang tua atlet cukup baik. Proses perencanaan dan pengorganisasian yang belum maksimal menyebabkan proses pelaksanaan dalam pembinaan prestasi sepakbola PPLP Maluku juga tidak berjalan maksimal, serta dalam pengawasan atau evaluasi tidak dilakukan dengan baik oleh Dinas Pemuda dan Olahraga Provinsi Maluku. Beberapa hal yang tidak pernah berubah seperti tempat latihan yang jarang diperhatikan, minimnya peralatan latihan, target-target pada setiap kejuaran tidak tercapai serta dalam promosi dan degradasi atlet tidak melalui proses evaluasi berdasarkan kaidah-kaidah ilmu kepelatihan olahraga
Optimalisasi Pembelajaran Penjas pada Ranah Psikomotorik Mata Pelajaran Penjas Materi Bulutangkis Ade Yuni Sahruni; CS, Ansar; Syahruddin; Muh Syaiful Syam; Andi Baso Husain; Muhammad Sadzali
Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha Vol. 12 No. 1 (2024): April
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Beberapa siswa masih sering melakukan kesalahan dalam teknik dasar seperti servis yang tidak sampai dan smash yang tidak efektif. Hal ini menimbulkan masalah sebab meskipun antusiasme siswa tinggi, dan beberapa siswa mencapai prestasi luar biasa, kemampuan teknik dasar yang tidak merata dapat menghambat perkembangan keterampilan seluruh siswa secara konsisten. Tujuan penilitian yaitu untuk menganalisis tingkatan keberhasilan pembelajaran penjas pada ranah psikomotorik mata pelajaran bulutangkis. Jenis Penelitian ini yaitu deskriptif kuantitatif. Adapun metode pengumpulan data yang digunakan yaitu menggunakan tes dari rubrik penilaian rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP). Populasi penilitian adalah siswa kelas X yang  berjumlah sebanyak 70 siswa. Instrumen penelitian ini menggunakan penilaian mandiri dengan berdasarkan tingkat keberhasilan psikomotorik servis pendek. Setelah data dikumpulkan kemudian dianalisis menggunakan metode analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian tingkat Pembelajaran pada ranah psikomotorik mata pelajaran penjas dengan materi bulutangkis dikategorikan pada tingkat sedang. Hal ini disebabkan oleh penggunaan model pembelajaran yang belum sesuai dengan kapasitas pemahaman dan daya tangkap seluruh siswa. Kurangnya sarana dan prasarana di sekolah juga berdampak negatif terhadap proses pembelajaran. Dari data ini dapat disimpulkan bahwa tingkat penguasaan teknik dasar bulutangkis oleh siswa berada pada level yang cukup baik, namun masih memerlukan peningkatan untuk mencapai kategori yang lebih tinggi. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi sekolah dalam mengadopsi pendekatan yang lebih terstruktur sehingga dapat mencapai tujuan pembelajaran psikomotorik dan mengoptimalkan potensi siswa dalam olahraga.
Pengaruh Model Pembelajaran Round Club Terhadap Keterampilan Berbicara Murid Kelas V SD Inpres Parang Beru Kabupaten Gowa Hariyanti; Syahruddin; Abd. Rajab
JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN BUDAYA Vol 3 No 2 (2023): August (EDULEC)
Publisher : CV. Eureka Murakabi Abadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56314/edulec.v3i2.155

Abstract

Masalah utama penelitian ini adalah bagaimana pengaruh model pembelajara Round Club terhadap keterampilan berbicara murid kelas V SD Inpres Parang Beru Kecamatan Bungaya Kabupaten Gowa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengarun model pembelajaran Round Club terhadap keterampilan berbicara murid kelas V SD Inpres Parang Beru Kecamatan Bungaya Kabupaten Gowa. Jenis penelitian ini adalah penelitian  pre-experimen dalam bentuk Pre Test Posstest Design yaitu sebuah experimen yang dimana subjek pelaksanaanya penelitian ini hanya melibatkan 1 kelas sebagai kelas experiment tanpa adanya kelas pembanding  (kelas kontrol) dengan tujuan untuk mengetahu Pengaruh Model Round Club Terhadap Keterampilan Berbicara Kelas V SD Inpres Parang Beru Kabupaten Gowa sebanyak 18 orang. Penelitian ini dilaksanakan sebanyak 6 kali pertemuan. Hal ini membuktikan bahwa Metode Round Club berpengaruh terhadap keterampilan berbicara murid kelas V SD Inpres Parang Beru Kecamatan Bungaya Kabupaten Gowa. Hasil analisis statistic deskriptif penggunaan model Round Club terhadap keterampilan berbicara murid positif, keterampilan berbicara murid dengan penggunaan model Round Club menunjukkan hasil belajar yang lebih baik dari  sebelum model Roud Club diterapkan. Dari hasil analisi statistic deskriptif  dengan menggunakan rumus rumus uji t, diketahui bahwa nilai t hitung yang diperoleh adalah 306 dengan frekuensi db + 18-1 + 17, pada taraf signifikan 50% diperoleh t table =1,77 . Jadi t hitung > t table atau hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternative (H1) diterima.
The Effect of Internal Mutation on Performance Through Career Development and Work Motivation of Civil Servants at RSUD Nene Mallomo Sidenreng Rappang Regency Fatmawaty M; Ansar; Syafri Aries S; Abdul Latief R; Syahruddin; Muhammad Yunus
International Journal of Sustainable Applied Sciences Vol. 2 No. 5 (2024): May 2024
Publisher : MultiTech Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59890/ijsas.v2i5.1940

Abstract

The purpose of this study was to determine, analyze, and describe the effect of internal mutation on career development, work motivation, and employee performance at RSUD Nene Mallomo Sidenreng Rappang regency, as well as to determine, analyze, and describe the effect of internal mutation on performance. A survey design with a quantitative approach was used in this study, while the research location was RSUD Nene Mallomo Sidenreng Rappang Regency where a sample of 140 employees was taken using a simple random technique from a population of 240 employees. The results showed that internal mutation directly had a significant positive effect on career development, work motivation, and employee performance at RSUD Nene Mallomo Sidenreng Rappang Regency. This study shows that the level of work motivation has a significant influence on improving performance, by motivating them to achieve goals and carry out their tasks more effectively. Internal mutation and career development, although still relevant, seem to have a more limited impact on influencing the performance of civil servants at RSUD Nene Mallomo Sidenreng Rappang Regency. Therefore, management strategies that focus on improving employees' work motivation may be considered more effective in improving the performance of civil servants.
Hasil Belajar Roll Depan dengan Menggunakan Matras Miring pada Siswa Kelas Atas Syam, Asry; Yasin , Ismet; Syahruddin
Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi Vol. 10 No. 2 (2024): Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi FKIP Universitas PGRI Mahadewa Indonesia bekerjasama dengan Asosiasi Prodi Olahraga Perguruan Tinggi PGRI (APOPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59672/jpkr.v10i2.3889

Abstract

Senam lantai merupakan salah satu olahraga yang memerlukan kemampuan koordinasi, keseimbangan, serta kebranian bagi siswa untuk melukakan. Tidak mudah untuk melakukan gerakan dalam senam lantai salah satunya guling depan. Penelitian ini berujuan untuk membuktikan pengaruh latihan dengan menggunakan matras miring terhadap kemampuan guling depan pada olahraga senam lantai. Desain penelitian eksperimen dengan pre test and post test desain terhadap 10 siswa sekolah dasar kelas atas. Dilakukan penilaian pengamatan oleh tiga orang guru Pendidikan jasmani untuk pre test dan post test. Perlakukan selama 4 kali pertemuan. Hasil analisis data, ternyata data tidak normal, analisis nonparametric menggunakan Wilcoxon dengan sig nifikansi 0,005<0,05 sehingga dinyatakan terjadi perbedaan antara tes awal dengan tes akhir. Hal ini ditunjukkan dengan nilai baik mean ataupun median yang menunjukkan setelah post test nilainya lebih tinggi disertai standar deviasi yang semakin kecil.
Improve Push Skills in Hockey Games Through Games Based Approach Syahruddin
Journal of Physical and Outdoor Education Vol. 5 No. 1 (2023): Journal of Physical and Education "Increasing 21th Century student's competency
Publisher : STKIP Paasundan Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/jpoe.v5i1.219

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of Games Based Approach (GBD) on hockey push skills. The research method used is an experimental method with a one group pretest-posttest design. The population in this study were students consisting of 69 people using a random sampling technique. The instrument used is the hockey test push. Data processing was carried out using the paired sample T-test method in the SPSS version 23 application. The results of the data analysis using the paired sample test showed that a mean of 24.375 was obtained, which means that there was a difference in the score from the pretest posttest in the hockey ball push skill. In addition, statistical data shows a statistical price of t = 58.541, with df = 68, and a significant figure or p-value = 0.000 <0.05. Thus learning the game based approach (GBA) has a significant influence on improving push skills in hockey games