Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Sistem Kendali Pemilihan Kecepatan pada Motor Stepper Menggunakan Metode Fuzzy Mamdani Berbasis PLC Alwi, Muhamad; Tohir, Toto; Mulyono, Nanang
Prosiding Industrial Research Workshop and National Seminar Vol 14 No 1 (2023): Vol 14 (2023): Prosiding 14th Industrial Research Workshop and National Seminar
Publisher : Politeknik Negeri Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35313/irwns.v14i1.5361

Abstract

Dalam industri logistik, pengendalian berbagai variabel seperti kecepatan motor, akurasi motor, dan efisiensi proses menjadi tantangan utama. Tujuan utamanya adalah menjaga variabel-variabel tersebut bekerja pada titik yang telah ditentukan. Proses pengendalian dimulai dengan menggunakan masukan berupa Berat dan Banyaknya Barang yang diperoleh dari sensor Loadcell dan Proximity. Kemudian, dilakukan pencarian derajat keanggotaan dan dilakukan operasi AND serta inferensi menggunakan metode Mamdani. Hasil inferensi berupa nilai fuzzy yang kemudian dijalani proses defuzzifikasi. Nilai keluaran yang diperoleh digunakan dalam pengambilan keputusan untuk menentukan pemilihan kecepatan pulse/s motor stepper.Penggunaan kendali fuzzy mempermudah sistem dalam menentukan nilai kecepatan yang sesuai dengan input. Analisis hasil percobaan menunjukkan bahwa error posisi dari target tidak melebihi 1% atau 2 mm. Hal ini membuktikan bahwa sistem dapat berjalan sesuai dengan perancangan yang diinginkan berdasarkan hasil dari 10 percobaan yang dilakukan. Berdasarkan pengujian dan analisis sistem, sistem pemilihan kecepatan motor stepper dapat diimplementasikan dengan hasil error posisi yang tidak melebihi 1% pada berbagai kecepatan yang dipilih sesuai dengan keluaran fuzzy. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan logika fuzzy mempermudah sistem dalam menyesuaikan keluaran yang diinginkan, sejalan dengan hasil percobaan yang telah dilakukan.
ORGANISATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOUR GURU MADRASAH ISTIQLAL JAKARTA DITINJAU DARI STATUS PEGAWAI YAYASAN Alwi, Muhamad
Almarhalah | Jurnal Pendidikan Islam Vol. 6 No. 2 (2022): Almarhalah
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al Marhalah Al Ulya Bekasi, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38153/almarhalah.v6i2.18

Abstract

Teachers play a very strategic role for the progress of a school institution. The teacher's role is multidimensional and graded according to education level, namely as: educator, teacher, leader, servant, mentor, motivator, and researcher. Therefore, the behavior of Organization Citizenship Behavior (OCB) should be owned by educators, especially teachers. Individual behavior in the organization is distinguished into behavior that is in accordance with the role (intra-role behavior) and behavior outside or beyond the role (extra-role behavior). Extra role itself has many terms, one of which is Organizational Citizenship Behavior (OCB). Organization Citizenship Behavior (OCB) is a positive work behavior, outside of the tasks imposed by the organization carried out by a teacher. This study uses quantitative research methods, with the number of research subjects totaling 94 teachers of Madrasah Istiqlal Jakarta (MIJ), both teachers with permanent foundation teachers (GTY) and non-permanent Foundation teachers (GTTY). The research instrument used is the OCB scale. The scale is compiled using Likert scale modeling. The results showed that based on the OCB frequency distribution of permanent teachers at the Jakarta Istiqlal Madrasah Foundation above, the research subject data showed that there were 6 teachers or 11.11% who had a very high OCB level, 31 teachers or 57.41% had a very high OCB. high, 13 teachers or 24.07 low OCB levels, and 4 teachers or 7.41. While the OCB frequency distribution for non-permanent foundation teachers is 8 teachers or 20% have very high OCB levels, 24 teachers or 60% high OCB levels, 5 teachers or 12.50% low OCB levels, and 3 teachers or 7.50%.
PENGEMBANGAN UMKM MELALUI PENINGKATAN PENGETAHUAN MASYARAKAT TERHADAP PROSES DIGITAL MARKETING Yogaswara, Dendi; Asidqi, Ayu Aliyah; Faza, Zhilan Muhammad; Muhamad, Yusup; Amanah, Mala Hasanatul; Sulaeman, Ade Saep; Soleh, Soleh; Syauqi, Naufal Azhar; Khoirotunnisa, Siti Luthfiah; Rahman, Muhamad Ridwan; Aripin, Muhamad; Maulana, Rif’at; Bunga, Silvia; Kamila, Hazna Tiara; Alwi, Muhamad; Firmasyah, Denny; Khautsar, Ferdinand Al; Fauzi, M Ripki; Rohman, Fauza; Alawiyah, Siti Rahmah
Jurnal PkM MIFTEK Vol 5 No 1 (2024): Jurnal PkM MIFTEK
Publisher : Institut Teknologi Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33364/miftek/v.5-1.1479

Abstract

Mayoritas pelaku UMKM di Desa Panembong sebagian besar berpendidikan SD dan SMP sehingga dapat dikategorikan berpendidikan rendah. Hal ini berdampak terhadap peningkatan kapasitas produksi dan pemasaran. Permasalahan yang utama dalam pengetahuan pemasaran dimulai dari pelaku UMKM terutama rajut dan rengginang yang hanya memasarkan produk tanpa dukungan iklan baik itu secara tradisional maupun digital. Program workshop pelatihan pemasaran digital mengenai peningkatan pemasaran UMKM ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pelaku UMKM dalam memasarkan produk dan meningkatkan kualitas pengetahuan tentang pemasaran. Metodologi yang digunakan adalah metodologi Integrasi Relawan TIK, dimana dalam metode pelaksanaannya menggunakan metode offline. Hasil yang dicapai yaitu dengan meningkatnya pengetahuan pelaku UMKM dalam pemasaran produk sehingga membantu peningkatan kapasitas pemasaran UMKM rajut dan rengginang.
Optimasi Peningkatan Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Hermawan, Andi; Elsaudi, Faisal; Alwi, Muhamad
Syntax Idea Vol 5 No 9 (2023): Syntax Idea
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/syntax-idea.v5i9.3010

Abstract

Kombinasi yang tersusun meliputi unsur-unsur manusiawi, material, fasilitas, perlengkapan, dan prosedur untuk mengubah perilaku siswa kearah yang positif dan lebih baik dengan potensi dan perbedaan yang dimiliki siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan, inilah yang dimaksud dengan efektivitas pembelajaran. Efektivitas pembelajaran merupakan unsur penting terkait pencapaian tujuan pendidikan. Mata pelajaran agama adalah pembelajaran yang selalu menjadi tolok ukur perilaku dan sikap, diketahui bahwa efektivitas pembelajaran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam pada SMK Swasta di Kabupaten Bogor belum sesuai yang diharapkan. Oleh karena itu diperlukan penelitian guna mendapat informasi variabel-variabel terkait dengan peningkatan efektivitas pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk melakukan strategi dan cara peningkatan efeltivitas pembelajaran dengan cara melakukan penelitian pengaruh antara variabel implementasi model cooperative learning, kepemimpinan transformasional dan motivasi belajar. Penelitian ini menggunakan metode analisis jalur untuk mengetahui pengaruh antar variabel yang diteliti dan metode SITOREM untuk analisis indikator guna memperoleh strategi dan cara peningkatan efektivitas pembelajaran. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa efektivitas pembelajaran dapat ditingkatkan melalui penguatan variabel-variabel yang berpengaruh positif, termasuk kepemimpinan transformasional, implementasi model cooperative learning, dan motivasi belajar.
THE INFLUENCE OF LEADERSHIP STYLE ON EMPLOYEE SATISFACTION AND COMMITMENT Aprillina, Vina Nur; Rizky, Yorda Bilasang; Rievan, Moch Aldy; Alwi, Muhamad
International Journal of Social Service and Research Vol. 4 No. 7 (2024): International Journal of Social Service and Research
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46799/ijssr.v4i7.851

Abstract

The aim of this research is to examine how leadership style affects worker commitment and satisfaction in the workplace. The study was carried out by literature reviews and surveys with questionnaires. Regression tests are then used to assess the acquired data with the aid of the SPSS software. The study's findings indicate that, at least in part, a leader's style significantly improves employee work satisfaction. Leaders that successfully apply the appropriate leadership style are able to inspire and encourage their workforce. Furthermore, the study demonstrates that workers who believe they are being led by capable executives typically exhibit greater levels of loyalty to the organization.