Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.606
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL TARBIYAH Al-Manar : Jurnal Komunikasi dan Pendidikan Islam Civics Education And Social Science Journal (CESSJ) Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam Jurnal Kolaboratif Sains Jurnal Ilmu Manajemen, Ekonomi dan Kewirausahaan Jurnal Ilmiah Manajemen, Bisnis dan Kewirausahaan Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam Educational Journal of Islamic Management (EJIM) Journal Khafi
Muhammad Kosim
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Kolaboratif Sains

 1 
Pengembangan Program Pembiasaan dan Internalisasi Nilai Karakter di SDN 02 V Koto Kampung Dalam: Development of Character Values Habituation and Internalization Program at SDN 02 V Koto Kampung Dalam Eldarifai; Syafruddin Nurdin; Muhammad Kosim; Izzi Fekrat
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 7 No. 8: Agustus 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v7i8.5641

Abstract

Kurikulum tidak pernah terpisahkan dari proses pendidikan. Implementasi Kurikulum Merdeka menghadirkan kebebasan kepada Lembaga Pendidikan, guru dan unsur terkait untuk menghadirkan pembelajaran yang bermakna sesuai dengan karakter potensi dan kebutuhan peserta didik. Kehadiran berbagai program Sekolah pada dasarnya bertujuan untuk menunjang tercapainya tujuan pendidikan. Baik dalam skala lokal maupun global. Studi ini mencoba menggambarkan program pembiasaan dan internalisasi nilai-nilai melalui tadabur Quran Juzz 30, pembiasaan menghafal Quran, dan budaya bersalaman dalam mewujudkan karakter sesuai profil pelajar pancasila. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan data yang diperoleh dari referensi jurnal ilmiah dan studi lapangan. Evaluasi literatur menunjukkan bahwa Pendidikan dasar sebagai pondasi awal menanamkan nilai-nilai karakter melalui pembiasaan sehingga nenatinya menjadi bekal dalam mengharungi kehidupan.
Co-Authors Amanur Latifah Azizah Putri Irmayanti Bustami Bustami Eldarifai Erin Soleha Fekrat, Izzi Fekrat Izzi Fekrat Maria Rabiatul Hariroh, Fiqih Maria, Fiqih Nana Sepriyanti Nisaaul Hanifah Nur Munawaroh Rahmat Hidayat Rizal Safarudin Syafruddin Nurdin Syafruddin Nurdin Wahyu Hidayat Zulmuqim Zulmuqim