Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Do Job Demands affect Teachers’ Well-Being? A Meta-Analytical Review Nurdinni Tilova; Andri Priadi
Journal of Global Business and Management Review Vol 5 No 1 (2023): Journal of Global Business and Management Review
Publisher : Program Sarjana Manajemen Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/jgbmr.v5i1.7772

Abstract

The association between job demands and teachers' well-being was examined in a meta-analysis. We can accurately assess these relationships' magnitude by conducting a meta-analysis of these relationships. Following Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA), a systematic review was done, and data were gathered by recording research from multiple internet sources. From 2007 until 2022, these articles were released in UN Language. The essay, published in journals indexed in EBSCO and Emerald database, analyzes qualitatively, presents the data in sample size, standard deviation, and average, and addresses the relationship between job demands and teachers' well-being. For computing the average aggregate difference, creating a forest plot, and accounting for publication bias, the analysis employed JASP software. The findings showed a significant relationship (SE=0.23) between indicators of job demands and teachers' well-being. To increase the distinctive variance among the many tools used to evaluate job needs, we advise revisiting them.
Manajemen Konflik di Tempat Kerja Pada Solusi Konstruktif untuk Tim yang Harmonis Andri Priadi; Widhi Wicaksono; Ramdan Yusuf; Syamsu Rijal; Adi Suroso
Journal of International Multidisciplinary Research Vol. 1 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : PT. Banjarese Pacific Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62504/ne3yck79

Abstract

Penelitian ini membahas implementasi manajemen konflik di tempat kerja dengan fokus pada solusi konstruktif untuk membangun tim yang harmonis. Melalui analisis mendalam terhadap latar belakang konflik di lingkungan kerja, penelitian ini mengeksplorasi strategi penyelesaian yang efektif dan dampaknya terhadap kesehatan organisasi. Metode penelitian kualitatif digunakan untuk mengumpulkan data dari berbagai sumber, termasuk wawancara, observasi, dan tinjauan literatur. Temuan utama menunjukkan bahwa pemahaman konsep konflik dan penerapan teknik penyelesaian yang sesuai merupakan kunci dalam menciptakan lingkungan kerja yang seimbang. Pelatihan keterampilan komunikasi, pengembangan budaya inklusif, dan mendorong partisipasi aktif dalam penyelesaian konflik diidentifikasi sebagai solusi konstruktif yang efektif. Evaluasi dan pengukuran keberhasilan implementasi manajemen konflik menjadi aspek krusial dalam memastikan dampak positif. Penggunaan metode seperti penilaian kinerja tim, survei kepuasan anggota tim, dan evaluasi 360 derajat memberikan pemahaman yang holistik tentang pencapaian dan potensi perbaikan. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pemahaman praktik manajemen konflik yang efektif dan berkelanjutan di lingkungan kerja. Dengan mengimplementasikan solusi konstruktif, organisasi dapat membentuk tim yang tidak hanya produktif tetapi juga harmonis, menciptakan dampak positif pada produktivitas dan kesejahteraan organisasi secara keseluruhan. Implikasi penelitian ini mencakup rekomendasi untuk pengembangan program pelatihan dan strategi manajemen konflik yang dapat diintegrasikan ke dalam praktik kerja sehari-hari.