Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.325
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Electrical and Computer Engineering JPTK: Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Jurnal Ilmiah Informatika Komputer UG Journal Semantik Bulletin of Electrical Engineering and Informatics Jurnal Ilmiah FIFO Jurnal Ilmiah Matrik CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SmartComp Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Rifiana Arief
Gunadarma University
Religion Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Health Professions Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
APTITUDE TEST ONLINE PADA SELEKSI CALON ASISTEN LEMBAGA PENGEMBANGAN KOMPUTERISASI Arief, Rifiana
UG Journal Vol 7, No 5 (2013)
Publisher : Universitas Gunadarma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sistem tes aptitude secara online ini dirancang untuk mengatasi kelemahan sistem penyelenggaraan tes aptitute calon asisten secara konvensional (paper based) pada Lembaga Pengembangan Komputerisasi Universitas Gunadarma. Tahapan pengembangan menggunakan metode SDLC waterfall dimulai dari perencanaan pengembangan sistem baru, analisis sistem berjalan untuk mendapatkan gambaran tentang proses bisnis, mendefinisikan kebutuhan sistem dari aspek perbaikan proses dan aktifitas sistem, serta mendefinisikan kebutuhan sistem dari aspek penyimpanan data. Tahapan perancangan model sistem menggunakan diagram UML, meliputi rancangan diagram use-case sistem baru, diagram aktifitas panitia seleksi dan calon asisten pada sistem baru. Tahapan implementasi berisi pembuatan sistem tes aptitute online menggunakan tools Moodle. Diharapkan aptitude test secara online dapat membantu panitia seleksi calon asisten dalam mempersiapkan variasi soal tes yang berbeda, memeriksa jawaban pelamar dan mengetahui hasil penilaian seluruh calon asisten secara otomatis, cepat dan akurat.
PREDIKSI HARGA SAHAM INDEKS IDX30 DI INDONESIA SAAT PANDEMI COVID-19 DENGAN AUTOREGRESSIVE INTEGRATED MOVING AVERAGE (ARIMA) Diharjo, Bayu; Arief, Rifiana
Jurnal Ilmiah Informatika Komputer Vol 26, No 3 (2021)
Publisher : Universitas Gunadarma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35760/ik.2021.v26i3.5029

Abstract

Covid-19 (Corona Virus Disease 2019) adalah penyakit akibat serangan virus SARS-Cov-2 (Severe Acute Respiratory Syndrome Coronavirus2) atau lebih dikenal dengan istilah Virus Corona. Adanya pandemi corona ini berpengaruh terhadap berbagai sektor di Indonesia, salah satunya adalah sektor ekonomi dan kegiatan investasi. Hal ini ditandai dengan pelemahan nilai indeks saham dan pertumbuhan jumlah investor yang cukup tinggi. Salah satu Indeks saham adalah Indeks IDX30. Data Indeks IDX30 dapat membantu investor dalam prediksi harga beberapa periode kedepan dalam mengambil keputusan untuk buy atau hold saham untuk mengurangi kerugian dan memperoleh keuntungan. Tujuan penelitian melakukan analisis prediksi harga saham indeks IDX30 di Indonesia saat pandemi Covid-19 menggunakan Autoregressive Integrated Moving Average (ARIMA). Data yang digunakan sebanyak 369 data harian harga penutupan (closing price) Indeks IDX30 tanggal 04 Mei 2020 hingga 08 Mei 2021. Dari hasil pengujian diperoleh model terbaik yaitu ARIMA (0,1,1) dengan nilai error RMSE sebesar 46.11725 (46.11%), MAE sebesar 38.25260 (38.25%), dan MAPE sebesar 7.966014 (7.96%).
Automated hierarchical classification of scanned documents using convolutional neural network and regular expression Rifiana Arief; Achmad Benny Mutiara; Tubagus Maulana Kusuma; Hustinawaty Hustinawaty
International Journal of Electrical and Computer Engineering (IJECE) Vol 12, No 1: February 2022
Publisher : Institute of Advanced Engineering and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.11591/ijece.v12i1.pp1018-1029

Abstract

This research proposed automated hierarchical classification of scanned documents with characteristics content that have unstructured text and special patterns (specific and short strings) using convolutional neural network (CNN) and regular expression method (REM). The research data using digital correspondence documents with format PDF images from pusat data teknologi dan informasi (technology and information data center). The document hierarchy covers type of letter, type of manuscript letter, origin of letter and subject of letter. The research method consists of preprocessing, classification, and storage to database. Preprocessing covers extraction using Tesseract optical character recognition (OCR) and formation of word document vector with Word2Vec. Hierarchical classification uses CNN to classify 5 types of letters and regular expression to classify 4 types of manuscript letter, 15 origins of letter and 25 subjects of letter. The classified documents are stored in the Hive database in Hadoop big data architecture. The amount of data used is 5200 documents, consisting of 4000 for training, 1000 for testing and 200 for classification prediction documents. The trial result of 200 new documents is 188 documents correctly classified and 12 documents incorrectly classified. The accuracy of automated hierarchical classification is 94%. Next, the search of classified scanned documents based on content can be developed.
Pengembangan Profesionalisme Guru Melalui Publikasi Materi Ajar Secara Online Rifiana Arief; Swelandiah Endah Pratiwi; Ary Bima Kurniawan
Semantik Vol 3, No 1 (2013): Semantik 2013
Publisher : Semantik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (859.474 KB)

Abstract

Pengembangan profesionalisme guru  perlu dilakukan    untuk mendukung kegiatan pembelajaran di sekolah. Hal ini  dapat dilakukan dengan mengadakan kegiatan  pelatihan pemanfaatan teknologi informasi kepada para guru berbagai bidang studi. Sarana dan fasilitas sekolah yang sudah berbasis IT, mendorong dan memudahkan pelaksanaan pelatihan komputer untuk menambah wawasan para guru dalam memanfaatkan teknologi informasi secara tepat guna sehingga dapat mendukung dan meningkatkan profesionalisme guru dalam kegiatan pengajaran terhadap siswa didik. Pelatihan berisi mengenai pemanfaatan internet untuk mendapatkan referensi bahan ajar , pembuatan  materi ajar menarik dan interaktif serta publikasi online materi ajar yang telah dibuat pada blog guru, website e-learning sekolah  dan  mengunggah  ke  media  sosial  lain : 4Shared, SlideShare, Youtube agar dapat menjadi referensi bacaan baik para siswa atau masyarakat pendidikan yang dapat diakses melalui internet.  Harapan dari hasil kegiatan pelatihan ini adalah para guru mampu membuat materi ajar yang interaktif dan menarik dan mempublikasikan secara online di  internet . Semakin sering materi ajar yang dibuat oleh guru tersebut diakses, dibaca dan diunduh oleh pengunjung internet, maka rating sekolah tersebut akan semakin tinggi sehingga baik untuk  nama sekolah. Ke depannya, materi ajar yang telah dibuat oleh guru juga dapat diajukan HAKI nya sebagai bukti profesionalisme guru tersebut sebagai pendidik sesuai dengan bidang studi yang diajar.
APLIKASI LOCATION BASE SYSTEM PENYEDIA INFORMASI LAYANAN DARURAT BERBASIS ANDROID Rifiana Arief; Gestyar Satrio Adji
Jurnal Ilmiah FIFO Vol 8, No 1 (2016)
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Aplikasi ini menyediakan informasi layanan darurat yang ada di sekitar Universitas Gunadarma Depok seperti Rumah Sakit, Kantor Polisi dan Pemadam Kebakaran. Fitur yang ada di aplikasi ini adalah dapat mencari lokasi layanan darurat, menyediakan informasi penting terkait dengan layanan darurat, dapat menelpon layanan darurat, dan melalui aplikasi  juga dapat  mengakses ke alamat website layanan darurat yang dibutuhkan pengguna. Tersedianya aplikasi berbasis Location Base System ini memudahkan pencarian letak lokasi layanan darurat sekitar Universitas Gunadarma Depok melalui perangkat Android. Pembangunan aplikasi ini melalui beberapa tahapan, yaitu perencanaan (konten, perangkat keras, perangkat lunak), perancangan struktur navigasi, perancangan tampilan antar muka, dan pembuatan aplikasi dengan Intel XDK dan uji coba fitur dengan metode black box. Manfaat dari aplikasi ini akan mempermudah pengguna dalam pencarian informasi dan lokasi Layanan Darurat terdekat dengan memanfaatkan fitur Location Base System pada smartphone Android. Diharapkan adanya aplikasi ini dapat dijadikan alternatif untuk mengatasi masalah dalam mencari informasi dan letak lokasi layanan darurat disekitar Kampus Gunadarma Depok.
APLIKASI KEBUDAYAAN BEBERAPA NEGARA BERBASIS MULTIMEDIA Rifiana Arief; Erlina Erlina; Novindasari Munawarah Umar
Jurnal Ilmiah FIFO Vol 7, No 1 (2015)
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Aplikasi Kebudayaan Beberapa Negara Berbasis Multimedia ini berisi pembelajaran sejarah dan kebudayaan pada tujuh negara yaitu Belanda, Indonesia, Italia, Jepang, Mesir, Mexico dan Thailand. Aplikasi ini bertujuan menambah wawasan anak-anak dalam mengenal sejarah dan kebudayaan beberapa negara di dunia serta menyajikan game edukatif untuk melatih kemampuan kognitif pada anak-anak. Fitur aplikasi ini terdiri dari menu materi dan menu kuis. Pada menu materi berisikan gambar bendera mewakili tujuh negara. Dari bendera yang dipilih, pengguna bisa mengetahui informasi tentang negara tersebut antara lain peta negara, ibu kota, lagu kebangsaan, makanan khas, tempat-tempat penting seperti istana dan tempat berjarah, festival dan jenis tarian dalam bentuk animasi dan video. Aplikasi ini juga dilengkapi dengan menu kuis yang berisi pertanyaan-pertanyaan acak tentang sejarah dan kebudayaan di negara-negara tersebut guna untuk mengetahui sejauh mana pengguna memahami isi dari materi. Pembangunan aplikasi ini melalui beberapa tahapan, yaitu perencanaan dan pengumpulan bahan konten materi sejarah dan kebudayaan, perancangan struktur navigasi, perancangan tampilan antar muka, dan pembuatan aplikasinya menggunakan bahasa pemrograman action script dan perangkat lunak Adobe Flash Professional CS5 , Windows Live Movie Maker serta Free Media Converted
USAHA PENINGKATAN KOMPETENSI SOFTSKILL MELALUI STUDENT CENTERED-LEARNING BAGI MAHASISWA YANG MENGIKUTI MATA KULIAH ANALISA PERANCANGAN SISTEM Rifiana Arief
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol 21, No 1 (2012): (Mei)
Publisher : Faculty of Engineering, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (554.808 KB) | DOI: 10.21831/jptk.v21i1.3336

Abstract

ABSTRACTThe face to face learning process focuses on teacher-centered learning (the center of the learning activityis on the teacher or lecturer – the students just notice and listen the lecturer’s explanation), it is the reverse ofstudent-centered learning (students’ active participation). The changing of learning model from teacher-centeredapproach into student-learning center should be conducted to increase the students’ active participation in SystemDesign and Analysis course. The research methods to improve students’ softskills competency through studentcentredlearning were (a) making lecturer team who taught System Design and Analysis course (b) reviewingthe syllabus of lecturing unit (c) developing a learning model of student learning center to maximize the students’hardskills and to stimulate their softskills (d) conducting socialization of new revised syllabus of lecturing unitthat covered softskills competency, of which it had been validated by the university party (e) implementing thelearning process with the student-learning center approach by using syllabus of System Design and Analysiswhich covered softskills competency. By implementing the model of student learning center on System Design andAnalysis learning process, it was expected to be able to maximize the understanding of hardskills, technology foranalysis and information system design as well as to stimulate the student’s intrapersonal and interpersonal skills(softskills), who completed the course.Keywords: softskills competency, student-centred learning, System Design and Analysis,
ENGEMBANGAN VIRTUAL CLASS UNTUK PEMBELAJARAN AUGMENTED REALITY BERBASIS ANDROID Rifiana Arief; Naeli Umniati
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol 21, No 2 (2012): (Oktober)
Publisher : Faculty of Engineering, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (5251.711 KB) | DOI: 10.21831/jptk.v21i2.3262

Abstract

ABSTRACTAugmanted Reality for android handphone has been a trend among collage students of computer department who join New Media course. To develop this application, the knowladge about visual presentation theory and case study of Augmanted Reality on android phoneneed to be conducted. Learning media through virtual class can facilitate the students’ needs in learning and developing Augmanted Reality. The method of this study in developing virtual class for Augmented Reality learning were: a) having preparation to arrange learning unit, b) analyzing and developing the content of learning materials, c) designing storyboard or scenario of the virtual class, d) making website of virtual class, e) implementing the website as facility of online learning for Augmanted Reality. The available facilities in virtual class were to check learning units, to choose and download the material in the forms of e-book and presentation slides, to open the relevant website link for material enrichment as well as students’ practice with pre-test and post-test for measuring students’ understanding. By implementing virtual class for Augmanted Reality learning based Android, it is expected to provide alternative learning strategies for students that are interesting and easy to understand. The students are expected to be able to utilize this facility optimally in order to achieve the purposes of learning process and graduates’ competence. Keywords: VirtualClass, Augmented Reality (AR)
Advanced content-based retrieval for digital correspondence documents with ontology classification Rifiana Arief; Suryarini Widodo; Ary Bima Kurniawan; Hustinawaty Hustinawaty; Faisal Arkan
Bulletin of Electrical Engineering and Informatics Vol 11, No 3: June 2022
Publisher : Institute of Advanced Engineering and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.11591/eei.v11i3.3376

Abstract

The growth of digital correspondence documents with various types, different naming rules, and no sufficient search system complicates the search process with certain content, especially if there are unclassified documents, the search becomes inaccurate and takes a long time. This research proposed archiving method with automatic hierarchical classification and the content-based search method which displays ontology classification information as the solution to the content-based search problems. The method consists of preprocessing (creation of automatic hierarchical classification model using a combination of convolutional neural network (CNN) and regular expression method), archiving (document archiving with automatic classification), and retrieval (content-based search by displaying ontology relationships from the document classification). The archiving of 100 documents using the automatic hierarchical classification was found to be 79% accurate as indicated by the 99% accuracy for CNN and 80% for Regex. Moreover, the search results for classified content-based documents through the display of ontology relationships were discovered to be 100% accurate. This research succeeded in improving the quality of search results for digital correspondence documents as indicated by its higher specificity, accuracy, and speed compared to conventional methods based on file names, annotations, and unclassified content.
Pengembangan Profesionalisme Guru Melalui Pelatihan Online Pembuatan Video Pembelajaran Berpotensi HKI Rifiana Arief; Widyo Nugroho; Erlina; Ditiya Himawati
CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2021): Agustus
Publisher : Ilin Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/caradde.v4i1.878

Abstract

Program ini bertujuan mengembangkan profesionalisme guru melalui pelatihan online pembuatan video pembelajaran berpotensi HKI. Guru diajarkan cara membuat video pembelajaran dan mencatatkan karya video untuk perlindungan hak cipta. Metode pelaksanaan terdiri dari tahap survei, pembuatan modul, persiapan, pelatihan dan pendampingan online, publikasi video ke youtube, pencatatan hak cipta. Responden mitra 27 orang guru SMPN 20 Jakarta dari berbagai bidang studi, jenis kelamin, usia dan ketrampilan komputer yang bervariasi. Pelatihan ini berjalan baik didukung ketersediaan modul digital (panduan pdf, video tutorial dan tugas), fasilitas google classroom dan diskusi menggunakan whatsapp, email. Materi pelatihan berupa pencarian referensi dari google, pembuatan materi dengan power point, pembuatan skenario, pembuatan video dan pencatatan hki. Hasil pelatihan berupa video pembelajaran yang diunggah ke channel youtube sekolah dan sertifikat hki atas nama sekolah.
Co-Authors Achmad Benny Mutiara Ary Bima Kurniawan Ary Bima Kurniawan Diharjo, Bayu Ditiya Himawati Erlina Erlina Erlina Erlina Solihin Evan Albernan Wibisono Faisal Arkan Gestyar Satrio Adji Hustinawaty Hustinawaty, Hustinawaty Karel Imanuel Naeli Umniati Novindasari Munawarah Umar Onny Marleen Suryarini Widodo Swelandiah Endah Pratiwi Tubagus Maulana Kusuma Widyo Nugroho