Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

Pengembangan Profesionalisme Guru Melalui Pelatihan Online Pembuatan Video Pembelajaran Berpotensi HKI Rifiana Arief; Widyo Nugroho; Erlina; Ditiya Himawati
CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2021): Agustus
Publisher : Ilin Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/caradde.v4i1.878

Abstract

Program ini bertujuan mengembangkan profesionalisme guru melalui pelatihan online pembuatan video pembelajaran berpotensi HKI. Guru diajarkan cara membuat video pembelajaran dan mencatatkan karya video untuk perlindungan hak cipta. Metode pelaksanaan terdiri dari tahap survei, pembuatan modul, persiapan, pelatihan dan pendampingan online, publikasi video ke youtube, pencatatan hak cipta. Responden mitra 27 orang guru SMPN 20 Jakarta dari berbagai bidang studi, jenis kelamin, usia dan ketrampilan komputer yang bervariasi. Pelatihan ini berjalan baik didukung ketersediaan modul digital (panduan pdf, video tutorial dan tugas), fasilitas google classroom dan diskusi menggunakan whatsapp, email. Materi pelatihan berupa pencarian referensi dari google, pembuatan materi dengan power point, pembuatan skenario, pembuatan video dan pencatatan hki. Hasil pelatihan berupa video pembelajaran yang diunggah ke channel youtube sekolah dan sertifikat hki atas nama sekolah.
STUDI SEMIOTIKA VIDEO KAMPANYE “AHOK PASTI KALAH” Rafael Reza Fahlevy; Widyo Nugroho
Jurnal Ilmu Komunikasi Acta Diurna Vol 14 No 2 (2018)
Publisher : Jurusan Ilmu Komunkasi FISIP Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (504.797 KB) | DOI: 10.20884/1.actadiurna.2018.14.2.1341

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui makna yang terkandung dalam video Cameo Project yang berjudul “Ahok Pasti Kalah”. Video yang di unggah pada tanggal 9 februari 2017 yang merupakan bentuk kampanye untuk mendukung pasangan Basuki Tjahaja Purnama (Ahok) dan Djarot dalam pemilihan umum calon Gubernur DKI Jakarta periode 2017-2022. Penelitian ini menggunakan pendekata kualitatif dengan analisis semiotika Ferdinand de Saussure. Semiotika Saussure mengemukakan bahwa penanda (signifier) adalah simbol yang terdapat pada semua pesan yang disampaikan dan tanda itu sendiri pasti memiliki makna atau disebut petanda (signifier). Hasil analisis yang ditemukan peneliti antara lain, adanya penggunaan Clickbait pada pemberian judul dengan tujuan menaikan views, serta pesan yang terkandung dalam video Ahok Pasti Kalah yaitu pencitraan positif Ahok sebagai Gubernur yang dibutuhkan oleh masyarakat DKI Jakarta.
STUDI SEMIOTIKA VIDEO KAMPANYE “AHOK PASTI KALAH” Rafael Reza Fahlevy; Widyo Nugroho
Jurnal Ilmu Komunikasi Acta Diurna Vol 14 No 2 (2018)
Publisher : Jurusan Ilmu Komunkasi FISIP Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (504.797 KB) | DOI: 10.20884/1.actadiurna.2018.14.2.1341

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui makna yang terkandung dalam video Cameo Project yang berjudul “Ahok Pasti Kalah”. Video yang di unggah pada tanggal 9 februari 2017 yang merupakan bentuk kampanye untuk mendukung pasangan Basuki Tjahaja Purnama (Ahok) dan Djarot dalam pemilihan umum calon Gubernur DKI Jakarta periode 2017-2022. Penelitian ini menggunakan pendekata kualitatif dengan analisis semiotika Ferdinand de Saussure. Semiotika Saussure mengemukakan bahwa penanda (signifier) adalah simbol yang terdapat pada semua pesan yang disampaikan dan tanda itu sendiri pasti memiliki makna atau disebut petanda (signifier). Hasil analisis yang ditemukan peneliti antara lain, adanya penggunaan Clickbait pada pemberian judul dengan tujuan menaikan views, serta pesan yang terkandung dalam video Ahok Pasti Kalah yaitu pencitraan positif Ahok sebagai Gubernur yang dibutuhkan oleh masyarakat DKI Jakarta.
Virtual Reality (VR) Glasses for Oxytocin Relaxation Therapy to Increase Breast Milk Production of Postpartum Mothers Nina Herlina; Erik ekowati; Yudhia Fratidhina; Widyo Nugroho; Indah Fitri Agustina; Aticeh Aticeh
Jurnal MIDPRO Vol 14, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/md.v14i1.418

Abstract

Background: Breast milk is the best food for newborns until the age of 2 years, but many breastfeeding mothers have difficulty breastfeeding and cause anxiety, stress, and depression. This condition causes the growth of the hormone oxytocin to be slow so that the milk production does not go smoothly. Objective: developing the application of virtual reality (VR) glasses as oxytocin relaxation therapy to increase breast milk production in postpartum mothers. Method: the method used was pre-experimental with a one-group pretest-posttest design approach. Results: This research involved respondents with the criteria; breastfeeding mothers with an age range of 20-35 years, the majority of whom have higher education, most of whom work. The results show that there is a difference in the average before and after treatment with VR glasses, namely the average before treatment was 57.11 with an SD of 13,546, the average after treatment was 73.55 with an SD of 9.921. Statistical test results obtained a p-value of 0.000 (p<) with a difference in the average value of 11.44. The conclusion is that postpartum mothers who are breastfeeding are comforted by the application of audio-visual, thereby stabilizing the increase in the hormone oxytocin which acts as an increase in breast milk production.
Pemanfaatan Dan Pengembangan Model Pembelajaran Inovatif Berbasis ICT Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Yoyo Rodiya; Widyo Nugroho; Seipah Kardipah
JURNAL DIMENSI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN Vol 10: Special Issue No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/dpp.v10i1.6214

Abstract

Utilization and development of innovative learning models based on ICT (Information and Communication Technology) especially in Islamic Religious Education learning is a necessity in today's digital era as a need and demand of an era that is always dynamic and continues to develop from time to time. The purpose of this research is to understand the utilization and development of ICT-based innovative learning models in Islamic Religious Education learning and to understand Islamic views regarding the use and development of these ICT-based learning models. The results of the study show that the utilization and development of ICT-based Islamic Religious Education learning models can be carried out by using and developing own it learning models, learn it, share it, e-learning, blended learning, multimedia, audio visual, video conferencing and so on. In the perspective of Islamic teachings, there is no prohibition on using and developing ICT-based learning models, it is even recommended as long as the technology contains good values, benefits and expediencies for humans and does not contain or support evil, immorality and damage.
Video Pembelajaran Efektivitas Video Pembelajaran Sebagai Sumber Pembelajaran PAI dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Nisaul Hasanah Mahsusin; Ratu Bilqis; Widyo Nugroho; Suklani
TANZHIMUNA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 2 No 2 (2022): Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Buntet Pesantren Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (432.265 KB) | DOI: 10.54213/tanzhimuna.v2i02.182

Abstract

Video pembelajaran merupakan salah satu alternatif sumber yang dapat digunakan dalam pembelajaran PAI. Di dalam video pembelajaran telah dilengkapi perpaduan suara, gambar, ataupun animasi yang dapat divisualisasikan sehingga peserta didik merasa lebih tertarik dan termotivasi dalam pembelajaran PAI. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivifitas pemanfaatan video pembelajaran terhadap motivasi belajar peserta didik berdasarkan hasil­-hasil penelitian terkait yang pernah dilakukan oleh para peneliti. Dari beberapa penelitian tersebut, diperoleh hasil yang menyatakan bahwa peserta didik rata-rata merasa sangat terbantu dalam proses pembelajarannya melalui video–video pembelajaran.
The Importance Of Video As Learning Media According To Principle Of Media Production “Visuals” Heru Chakra Setiawan; Widyo Nugroho; Habib Abdur Rofi
Interdiciplinary Journal and Hummanity (INJURITY) Vol. 1 No. 3 (2022): Injurity : Interdiciplinary Journal and Humanity
Publisher : Pusat Publikasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (376.598 KB) | DOI: 10.58631/injurity.v1i3.24

Abstract

Video is an electronic medium that capable of combining audio technology and visually together. This research aim to video as learning media as media production of visual. The selection of video can also be packaged in various forms, for example combining face-to-face with group communication, using text, audio and music. Therefore, the educator must be efficiently master how to product the video as learning media, the principle of media production using VISUALS (Visible, Interesting, Simple, Useful, Accurate, Legitimate, Structured) is used to produce a video, as the result, the video media which is the product of VISUAL, This principle helps educators to better understand the essence of making video by paying attention to the visibility side, so that, it can be viewed by many levels of student, as well as attracting the attention of students, simple videos while still providing significant understanding to students, accurate in delivering material, and also remind video educators to pay attention in terms of structure so that the resulting video product is a video that can take the attention of students to the fullest. This paper is a qualitative type with library research whereas the main data is obtained from various journal articles with a content analysis approach.
Analisis Pengaruh Modal Intelektual Terhadap Keunggulan Bersaing Patria Arsani Putra Arsani; Widyo Nugroho
Jurnal Indonesia Sosial Sains Vol. 1 No. 02 (2020): Jurnal Indonesia Sosial Sains
Publisher : CV. Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (463.948 KB) | DOI: 10.59141/jiss.v1i02.12

Abstract

The portal of berita-banten.com is an online media under the auspices of PT Fajar Pikiran Rakyat. Launched in 2018, berita-banten.com is a digital media business development unit. The online media beritabanten.com presents news and articles with diverse content, mostly on a regional scale in Banten Province, and nationally and internationally. The purpose of this study is to determine the effect of human capital on Kabar Banten Competitive Advantage, the influence of Structural Capital on Kabar Banten Competitive Advantage, the influence of Customer Capital on the Competitive Advantage of Kabar Banten, and the influence of Human Capital, Structural Capital and Relational Capital simultaneously against the Competitive Advantage Kabar Banten.   Based on this research, the results of simultaneous testing (f test) show that together the independent variables have a significant effect on the dependent variable. The result of the partial test (t test) states that the variables of human capital and structural capital and customer capital have a significant effect on competitive advantage.
Analisis Pengaruh Manajemen Pengetahuan Dan Gaya Kepemimpinan Terhadap Kinerja Organisasi (Studi Empiris Pada Surat Kabar Online Kabar-Banten.Com) Pretty Christin; Widyo Nugroho
Jurnal Indonesia Sosial Sains Vol. 1 No. 02 (2020): Jurnal Indonesia Sosial Sains
Publisher : CV. Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (415.043 KB) | DOI: 10.59141/jiss.v1i02.19

Abstract

Portal kabar-banten.com merupakan media online di bawah naungan PT Fajar Pikiran Rakyat. Diluncurkan sejak 2018, kabar-banten.com menjadi salah satu unit pengembangan bisnis media digital. Media online kabar-banten.com menyajikan berita dan artikel dengan konten beragam, sebagian besar dalam skala regional Provinsi Banten, dan nasional serta internasional. Tujuan dari Penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh Manajemen Pengetahuan dan Gaya Kepemimpinan terhadap Kinerja Organisasi surat kabar online Kabar Banten. Berdasarkan penelitian ini, hasil dari pengujian simultan (uji f) menunjukkan bahwa secara bersama-sama variable independen memiliki pengaruh yang signifikan terhadap variable dependen. Hasil dari pengujian parsial (uji t) menyatakan bahwa variabel Manajemen Pengetahuan dan Gaya Kepemimpinan berpengaruh terhadap Kinerja Organisasi.
POLA KOMUNIKASI ANTARBUDAYA DALAM MENCEGAH KONFLIK PADA MAHASISWA LOKAL DAN PENDATANG Farida Ayu Nadziya; Widyo Nugroho
Jurnal Indonesia Sosial Sains Vol. 2 No. 10 (2021): Jurnal Indonesia Sosial Sains
Publisher : CV. Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (354.168 KB) | DOI: 10.59141/jiss.v2i10.434

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola komunikasi antarbudaya dalam mencegah konflik dan faktor apa saja yang menjadi penghambat serta pendorong mahasiswa untuk berkomunikasi. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Untuk pemilihan informan yakni mahasiswa/i lokal Depok dan mahasiswa pendatang Minangkabau serta informan ahli, sedangkan untuk pengumpulan data yang peneliti lakukan yaitu dengan menggunakan wawancara mendalam, referensi artikel atau jurnal, dan dokumentasi. Hasil penelitian yang didapatkan dari penelitian ini adalah, bahwa pola daripada komunikasi antarbudaya untuk mencegah konflik yakni pola komunikasi primer dan sekunder. Komunikasi primer dimana individu menggunakan cara berkomunikasi secara verbal dan non-verbal sedangkan komunikasi sekunder individu menggunakan alat media seperti aplikasi line, whatsapp, atau telepon. Lalu untuk mencegah konflik atau permasalahan yakni individu lokal dan pendatang mereka saling menghormati, menjaga tutur kata, saling memberi informasi yang sebenarnya dan menjaga toleransi satu sama lain. Faktor pendukung: Untuk saling belajar, saling berinteraksi, membuat relasi. Untuk faktor penghambat: Bahasa, miss-komunikasi, prasangka, stereotip.